inclusion

1. Inclusión, tres
conceptos
importantes

2. DEFINICIÓN
•Inclusión (según RAE):
• 1. f. Acción y efecto de incluir.
• 2. f. p. us. Conexión o amistad
de alguien con otra persona

3. Pero…
¿Y en el entorno
educativo?

4. Educación Inclusiva
¤ La Educación Inclusiva tiene como eje valores
de atención a la diversidad con el objetivo de
enriquecer el proceso de enseñana-
aprendizaje.
¤ Pretende favorecer el desarrollo máximo de
todo el alumnado y buscar una cohesión e
implicación de toda la comunidad educativa.

5. ¤ ¿Quiénes participan y contribuyen a su
consecución?
Alumnado, profesorado, otros y otras
profesionales del centro, la administración,
organizaciones sociales, familias…
¤ Resumiendo: Educación de calidad y
garantizar la igualdad de oportunidades a
todo el alumnado para participar en un
proceso de aprendizaje permanente.

6. Escuela Inclusiva
¤ Es el centro que cree en la inclusión y
trabaja con este modelo.
¤ Como centro escolar utiliza todas las
medidas organizativas, metodologias,
recursos… disponibles para llevar la
Educación Inclusiva adelante.

7. ¤ Incita a todos y todas las trabajadoras a
actuar bajo este patrón.
¤ Cree en la riqueza y desarrollo de todo su
alumnado y lucha por él.

8. Aula Inclusiva
¤ Es la punta del iceberg que se cimienta sobre
la Escuela Inclusiva, que a la misma vez tiene
como base la Educación Inclusiva.
¤ Una de las partes esenciales del proceso, ya
que en ella se trabaja directamente con el
alumnado.

9. Educación inclusiva
Escuela
inclusiva
Aula
inclusiva