SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
CON EL USO DE LA TECNOLOGIA APRENDIENDO INGLES
TIPOS DE MATERIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Materials Auditivos Están dirigidos principalmente a aquellos cuyo canal de aprendizaje es auditivo : Estudiantes a quienes les gusta leer en voz alta, escuchar historias, escuchar canciones; Para aquellos que tienen la habilidad para memorizar nombres, fechas, lugares, y recordar datos;  Este tipo de materiales son para quienes aprenden mejor diciendo, escuchando y viendo .
*Actividades- lecturas grupales en voz alta, noticias de la radio, televisión o internet, discussiones, debates, juegos de adivinanzas, cuentos leídos o escuchados de algún libro electrónico o de la web. *Adaptaciones- libros o novelas grabados, capítulos de series de televisión , escuchar instrucciones al mismo tiempo que se leen, música que les sea atractiva a los estudiantes. *Estrategias- leer, escribir escuchar y hablar sobre el mismo tema. USO DE  MATERIALS AUDITIVOS
Materiales Visuales Están dirigidos para los estudiantes que aprenden mejor por estimulación visual. Son estudiantes que les gusta dibujar, construir, diseñar y crear cosas, les gusta ver películas y todo tipo de imágenes, y les gustan los juegos visuales interactivos. Les gustan los mapas, los cuadros de clasificación, los colores y las fotografías. Todos estos materiales pueden ser encontrados en la web y con los medios electrónicos actuales.
USO DE MATERIALES VISUALES  *Actividades- presentaciones visuales (de power point o mediante fotos, cuadros o dibujos), presentaciones de arte, juegos de interacción computarizados, lyrics de canciones que escuchan. *Materiales diseñados- mapas gráficos, videograbaciones por ellos mismos, materials fotografiados, uso de posters,  videos obtenidos de la web. *Estrategias-ver, dibujar, visualizar, colorear,  videograbar, fotografiar, etc.
Materiales kinestesicos Están dirigidos a aquellos que aprenden involucrando su cuerpo, ya sea tocando, moviéndose e interactuando con el espacio. Procesan su conocimiento a travéz de las sensaciones físicas y emocionales. Les gusta moverse, hablar, tocar y usar lenguaje corporal. Las actividades que se pueden encontrar son instructivos para hacer manualidades, recetas de cocina, aprender  a leer música y saber de su clasificación, leer las letras de canciones favoritas y cantarlas en el salón de clases.
USO DE MATERIALS KINESTESICOS  *Actividades- aprendiendo con las manos, bailando, actuando diálogos, actividades manuales, ejercicios de relajación usando música, seguir una receta de cocina.  *Materiales –construir herramientas, usar el equipo adecuado según la actividad.  *Estrategias- construir, actuar, tocar, bailar, cantar,sentir.
Materiales Mezclados Son materiales utilizados para todo tipo de estilos de aprendizaje.  Incluyen: materiales autoevaluables, revistas electrónicas, materiales para proyectos, videofilmaciones, colección de videos, películas, música como fondo para cuando están haciendo actvidades en clase o tarea en casa. Materiales tridimensionales y  electrónicos  (Computadoras, CD-ROM, Software, Internet).
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VENTAJAS
DESVENTAJAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL INTERNET UNA HERRAMIENTA COMPLETA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De autorregulación: Los estudiantes deberán estar concientes de sus desiciones y acciones para poder cumplir sus propias metas. De auto evaluación: Mediante la comparación de sus propias habilidades en el antes y después y a travéz de la valoración de los logros alcanzados. Para desarrollar un aprendizaje autónomo mediante el uso de las tecnologías conviene que el alumno aprenda a seguir las siguientes estrategias: Afectivo-Emocionales: -Motivación mediante las actividades de aprendizaje  -Disponibilidad para superar dificultades Autoplanificación:  -Trazar metas individuales,  -Análisis de la actividad,  -Metodologia a seguir y  -Conocer las espectativas del maestro
Por  Patricia Varela Taller Docente y Comunicación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelos de enseñanza en el inglés
Modelos de enseñanza en el inglésModelos de enseñanza en el inglés
Modelos de enseñanza en el inglésEvelin Capilla
 
Medios y recursos
Medios y recursosMedios y recursos
Medios y recursosLuis Vidal
 
Recursos Didácticos y Tecnológicos
Recursos Didácticos y TecnológicosRecursos Didácticos y Tecnológicos
Recursos Didácticos y TecnológicosObispo Zabala Gomera
 
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)diplomm
 
VIRTUALIZACION
VIRTUALIZACIONVIRTUALIZACION
VIRTUALIZACIONdianita12
 
Una netbook por alumno
Una netbook por alumnoUna netbook por alumno
Una netbook por alumnoSonia_I
 
portafolio digital sobre la lecto escritura
portafolio digital sobre la lecto escrituraportafolio digital sobre la lecto escritura
portafolio digital sobre la lecto escrituranacira79
 
Tics
TicsTics
Ticsthony
 
Influencia de las TIC en los dispositivos móviles
Influencia de las TIC en los dispositivos móvilesInfluencia de las TIC en los dispositivos móviles
Influencia de las TIC en los dispositivos móvilesticsdispositivosmoviles
 
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjera
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjeraEl uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjera
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjeranatys2372
 
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Ricardo Condeza
 
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓN
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓNARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓN
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓNedifoba
 
EL MÉTODO AUDIOVISUAL
EL MÉTODO AUDIOVISUALEL MÉTODO AUDIOVISUAL
EL MÉTODO AUDIOVISUALKelyn Amor
 
Portafolio digital sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
Portafolio digital   sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamonPortafolio digital   sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
Portafolio digital sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamondcpe2014
 

La actualidad más candente (20)

Modelos de enseñanza en el inglés
Modelos de enseñanza en el inglésModelos de enseñanza en el inglés
Modelos de enseñanza en el inglés
 
Medios y recursos
Medios y recursosMedios y recursos
Medios y recursos
 
Recursos y tecnologia
Recursos y tecnologiaRecursos y tecnologia
Recursos y tecnologia
 
Recursos Didácticos y Tecnológicos
Recursos Didácticos y TecnológicosRecursos Didácticos y Tecnológicos
Recursos Didácticos y Tecnológicos
 
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
 
Proyecto luisa
Proyecto luisaProyecto luisa
Proyecto luisa
 
VIRTUALIZACION
VIRTUALIZACIONVIRTUALIZACION
VIRTUALIZACION
 
Una netbook por alumno
Una netbook por alumnoUna netbook por alumno
Una netbook por alumno
 
Tarea 3. recursos audio.
Tarea 3. recursos audio.Tarea 3. recursos audio.
Tarea 3. recursos audio.
 
portafolio digital sobre la lecto escritura
portafolio digital sobre la lecto escrituraportafolio digital sobre la lecto escritura
portafolio digital sobre la lecto escritura
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Influencia de las TIC en los dispositivos móviles
Influencia de las TIC en los dispositivos móvilesInfluencia de las TIC en los dispositivos móviles
Influencia de las TIC en los dispositivos móviles
 
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjera
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjeraEl uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjera
El uso de las tics en la enseñanza de una lengua extranjera
 
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
 
Madelyn videos
Madelyn videosMadelyn videos
Madelyn videos
 
Tic y educacin
Tic y educacinTic y educacin
Tic y educacin
 
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓN
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓNARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓN
ARTEFACTOS E INSTRUMENTOS EN EDUCACIÓN
 
Nuevas tecnoliogìas
Nuevas tecnoliogìasNuevas tecnoliogìas
Nuevas tecnoliogìas
 
EL MÉTODO AUDIOVISUAL
EL MÉTODO AUDIOVISUALEL MÉTODO AUDIOVISUAL
EL MÉTODO AUDIOVISUAL
 
Portafolio digital sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
Portafolio digital   sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamonPortafolio digital   sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
Portafolio digital sub-grupo 1 b - hilda stella parra leguizamon
 

Destacado

Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?
Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?
Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?English Lessons
 
Dias de la Semana en Ingles
Dias de la Semana en InglesDias de la Semana en Ingles
Dias de la Semana en Inglessopasletras
 
Días de la semana (Days of the Week)
Días de la semana (Days of the Week)Días de la semana (Days of the Week)
Días de la semana (Days of the Week)Jeremy Jordan
 
Las estaciones del año
Las estaciones del añoLas estaciones del año
Las estaciones del añoyesicar20
 
Days, months, seasons and dates
Days, months, seasons and datesDays, months, seasons and dates
Days, months, seasons and datesAnaojer
 
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORA
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORAEXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORA
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORAdtnathaly
 
Greetings. Saludos en Inglés
Greetings. Saludos en InglésGreetings. Saludos en Inglés
Greetings. Saludos en InglésRafael Rodriguez
 
Days of the week
Days of the weekDays of the week
Days of the weeklujanrivera
 
Abecedario en ingles completo con imagenes
Abecedario en ingles completo con imagenesAbecedario en ingles completo con imagenes
Abecedario en ingles completo con imagenesbenyat
 
Dates and ordinal numbers
Dates and ordinal numbersDates and ordinal numbers
Dates and ordinal numbersMaiteSaenz
 
Saludos y despedidas
Saludos y despedidasSaludos y despedidas
Saludos y despedidasIvan Troya
 
Days of the week
Days of the weekDays of the week
Days of the weekEltweety
 
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectives
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectivesSubject pronouns, object pronouns and possessive adjectives
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectivesEnrique Ferrero
 
Days of the week and months of the year
Days of the week and months of the yearDays of the week and months of the year
Days of the week and months of the yearSebastian Zoto
 
El abecedario en ingles y numeros en ingles
El abecedario en ingles y numeros en inglesEl abecedario en ingles y numeros en ingles
El abecedario en ingles y numeros en ingles.. ..
 

Destacado (20)

Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?
Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?
Dates - ¿Cómo escribir las fechas en inglés?
 
Dias de la Semana en Ingles
Dias de la Semana en InglesDias de la Semana en Ingles
Dias de la Semana en Ingles
 
Días de la semana (Days of the Week)
Días de la semana (Days of the Week)Días de la semana (Days of the Week)
Días de la semana (Days of the Week)
 
Las estaciones del año
Las estaciones del añoLas estaciones del año
Las estaciones del año
 
Days, months, seasons and dates
Days, months, seasons and datesDays, months, seasons and dates
Days, months, seasons and dates
 
Los saludos en ingles
Los saludos en inglesLos saludos en ingles
Los saludos en ingles
 
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORA
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORAEXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORA
EXPOSICIÓN FINAL INGLÉS. DICIENDO LA HORA
 
Greetings. Saludos en Inglés
Greetings. Saludos en InglésGreetings. Saludos en Inglés
Greetings. Saludos en Inglés
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
Alphabet
 
Days of the_week
Days of the_weekDays of the_week
Days of the_week
 
Days of the week
Days of the weekDays of the week
Days of the week
 
Abecedario en ingles completo con imagenes
Abecedario en ingles completo con imagenesAbecedario en ingles completo con imagenes
Abecedario en ingles completo con imagenes
 
Dates and ordinal numbers
Dates and ordinal numbersDates and ordinal numbers
Dates and ordinal numbers
 
Saludos y despedidas
Saludos y despedidasSaludos y despedidas
Saludos y despedidas
 
ABECEDARIO EN INGLES
ABECEDARIO EN INGLESABECEDARIO EN INGLES
ABECEDARIO EN INGLES
 
The Seasons Of The Year
The Seasons Of The YearThe Seasons Of The Year
The Seasons Of The Year
 
Days of the week
Days of the weekDays of the week
Days of the week
 
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectives
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectivesSubject pronouns, object pronouns and possessive adjectives
Subject pronouns, object pronouns and possessive adjectives
 
Days of the week and months of the year
Days of the week and months of the yearDays of the week and months of the year
Days of the week and months of the year
 
El abecedario en ingles y numeros en ingles
El abecedario en ingles y numeros en inglesEl abecedario en ingles y numeros en ingles
El abecedario en ingles y numeros en ingles
 

Similar a La Tecnología en el Aprendizaje del Inglés

Similar a La Tecnología en el Aprendizaje del Inglés (20)

Taller presentacion
Taller presentacionTaller presentacion
Taller presentacion
 
Ambientes de Aprendizaje
Ambientes de AprendizajeAmbientes de Aprendizaje
Ambientes de Aprendizaje
 
Ambientes de Aprendizaje
Ambientes de AprendizajeAmbientes de Aprendizaje
Ambientes de Aprendizaje
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Medios y recursos_didacticos[1]
Medios y recursos_didacticos[1]Medios y recursos_didacticos[1]
Medios y recursos_didacticos[1]
 
Medios didacticos-convencionales- Eslainny
Medios didacticos-convencionales- EslainnyMedios didacticos-convencionales- Eslainny
Medios didacticos-convencionales- Eslainny
 
Rad 829 aprendo ingles con las tic
Rad 829  aprendo ingles con las ticRad 829  aprendo ingles con las tic
Rad 829 aprendo ingles con las tic
 
Vak
VakVak
Vak
 
Proyecto final natalia hernando
Proyecto final natalia hernandoProyecto final natalia hernando
Proyecto final natalia hernando
 
Proyecto final eusebia zapata
Proyecto final eusebia zapataProyecto final eusebia zapata
Proyecto final eusebia zapata
 
Aula telematica en educacion
Aula telematica en educacionAula telematica en educacion
Aula telematica en educacion
 
Guía didáctica video
Guía didáctica videoGuía didáctica video
Guía didáctica video
 
Software educativos y herramientas digitales
Software educativos y herramientas digitalesSoftware educativos y herramientas digitales
Software educativos y herramientas digitales
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Programa grupo II e.combinada 16 17 2ºtimestre
Programa grupo II e.combinada 16 17 2ºtimestrePrograma grupo II e.combinada 16 17 2ºtimestre
Programa grupo II e.combinada 16 17 2ºtimestre
 
Pao
PaoPao
Pao
 
Pao
PaoPao
Pao
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 

Último (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

La Tecnología en el Aprendizaje del Inglés

  • 1. CON EL USO DE LA TECNOLOGIA APRENDIENDO INGLES
  • 2.
  • 3. Materials Auditivos Están dirigidos principalmente a aquellos cuyo canal de aprendizaje es auditivo : Estudiantes a quienes les gusta leer en voz alta, escuchar historias, escuchar canciones; Para aquellos que tienen la habilidad para memorizar nombres, fechas, lugares, y recordar datos; Este tipo de materiales son para quienes aprenden mejor diciendo, escuchando y viendo .
  • 4. *Actividades- lecturas grupales en voz alta, noticias de la radio, televisión o internet, discussiones, debates, juegos de adivinanzas, cuentos leídos o escuchados de algún libro electrónico o de la web. *Adaptaciones- libros o novelas grabados, capítulos de series de televisión , escuchar instrucciones al mismo tiempo que se leen, música que les sea atractiva a los estudiantes. *Estrategias- leer, escribir escuchar y hablar sobre el mismo tema. USO DE MATERIALS AUDITIVOS
  • 5. Materiales Visuales Están dirigidos para los estudiantes que aprenden mejor por estimulación visual. Son estudiantes que les gusta dibujar, construir, diseñar y crear cosas, les gusta ver películas y todo tipo de imágenes, y les gustan los juegos visuales interactivos. Les gustan los mapas, los cuadros de clasificación, los colores y las fotografías. Todos estos materiales pueden ser encontrados en la web y con los medios electrónicos actuales.
  • 6. USO DE MATERIALES VISUALES *Actividades- presentaciones visuales (de power point o mediante fotos, cuadros o dibujos), presentaciones de arte, juegos de interacción computarizados, lyrics de canciones que escuchan. *Materiales diseñados- mapas gráficos, videograbaciones por ellos mismos, materials fotografiados, uso de posters, videos obtenidos de la web. *Estrategias-ver, dibujar, visualizar, colorear, videograbar, fotografiar, etc.
  • 7. Materiales kinestesicos Están dirigidos a aquellos que aprenden involucrando su cuerpo, ya sea tocando, moviéndose e interactuando con el espacio. Procesan su conocimiento a travéz de las sensaciones físicas y emocionales. Les gusta moverse, hablar, tocar y usar lenguaje corporal. Las actividades que se pueden encontrar son instructivos para hacer manualidades, recetas de cocina, aprender a leer música y saber de su clasificación, leer las letras de canciones favoritas y cantarlas en el salón de clases.
  • 8. USO DE MATERIALS KINESTESICOS *Actividades- aprendiendo con las manos, bailando, actuando diálogos, actividades manuales, ejercicios de relajación usando música, seguir una receta de cocina. *Materiales –construir herramientas, usar el equipo adecuado según la actividad. *Estrategias- construir, actuar, tocar, bailar, cantar,sentir.
  • 9. Materiales Mezclados Son materiales utilizados para todo tipo de estilos de aprendizaje. Incluyen: materiales autoevaluables, revistas electrónicas, materiales para proyectos, videofilmaciones, colección de videos, películas, música como fondo para cuando están haciendo actvidades en clase o tarea en casa. Materiales tridimensionales y electrónicos (Computadoras, CD-ROM, Software, Internet).
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. De autorregulación: Los estudiantes deberán estar concientes de sus desiciones y acciones para poder cumplir sus propias metas. De auto evaluación: Mediante la comparación de sus propias habilidades en el antes y después y a travéz de la valoración de los logros alcanzados. Para desarrollar un aprendizaje autónomo mediante el uso de las tecnologías conviene que el alumno aprenda a seguir las siguientes estrategias: Afectivo-Emocionales: -Motivación mediante las actividades de aprendizaje -Disponibilidad para superar dificultades Autoplanificación: -Trazar metas individuales, -Análisis de la actividad, -Metodologia a seguir y -Conocer las espectativas del maestro
  • 14. Por Patricia Varela Taller Docente y Comunicación