TIc y su influencia en educación

1. DOCENTE:
Carlos E. García Vera, Mgs.TIE
MATERIA:
TIC aplicadas a la educación
Maestrante:
Lcdo. Freddy Daniel Magallanes Manzaba

2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Estudiantes
aprenden
diferente
Actividades
enfocadas
a un tema
particular
Motivación
para
estudiantes
Aplicación
audio,
video, texto
Actividades
lúdicas
actuales

3. PLATAFORMAS VIRTUALES
Internet
necesario
Diferentes formas
de interacción y
comunicación
Ofrece
educación
Presencial
No presencial
Sincrónica
Asincrónica
Propio ritmo y
estrategia de
aprendizaje

4. BENEFICIOS DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
EVA
Administrar
contenido,
fecha, hora
Control de
entrega
Compartir
archivos,
foros, chats
Crear material
acorde a las
necesidades
Docente

5. SONORAMAS
General
•Combinación diapositivas y voces
•Pretende comunicar un mensaje
•Dar información de forma agradable.
•Complementar temas requiera estímulos visuales auditivos
Objetivos
•Motivar
•Resumir
•Más interesante contenido
•Habituar a escuchar
Elaboración
•El tema a tratar (qué)
•Finalidades educativas (para qué)
•Los destinatarios (a quién)

6. SOFTWARE EDUCATIVO
FINALIDAD:
Software educativo es un programa diseñado para facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
CARACTERÍSTICAS:
•ES DIDÁCTICO
•REQUIERE DE DISPOSITIVO DIGITAL PARA ACCEDER.
• INTERACTIVO
.
TIPOS:
Ejercitadores
Simuladores
Juegos educativos

7. WEBQUEST
Orientado a presentación de
contenido
Centrado en usar los recursos
Centrado en el contenido
Evita la búsqueda de información
no relacionada al tema
Fácil de entender

8. POTCAST
• GRABACIÓN DE VOZ
• GENERALMENTE MP3
• REPRODUCCIÓN EN DIFERENTES DISPOSITIVOS
• ES PORTÁTIL
• FÁCIL COMPRENSIÓN
• DIVERSIDAD DE CONTENIDO
• PROPONE ESTUDIANTES ELABOREN UNO PROPIO
• FOMENTA TRABAJO GRUPAL O INDIVIDUAL

9. CONCLUSIONES
• HERRAMIENTAS DIGITALES FACILITAN LA LABOR DOCENTE
• ESTUDIANTES NATIVOS DIGITALES, REQUIEREN DE ENSEÑANZA DIFERENTE A LA TRADICIONAL
• REQUIERE DE UNA ADECUADA PLANIFICACIÓN
• ALUMNOS APRENDEN DE DIFERENTES MANERAS, POR QUE SE REQUIERE VARIAR CONTENIDOS

10. FERNÁNDEZ, I. M. S., & VERA, M. M. S. (2010). APRENDIENDO EN CUALQUIER LUGAR: EL PODCAST EDUCATIVO. PIXEL-BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN,
(36), 125-139. RECUPERADO DE HTTPS://WWW.REDALYC.ORG/PDF/368/36815128010.PDF
URRIBARRÍ, R. (2002). EDUCACIÓN Y TIC: NUEVAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
ROMERO, E. L. C., & MOREIRA, J. A. M. (2020). ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU ROL INNOVADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA. REHUSO:
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SÁNCHEZ, C. (2011). LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN. YUCATÁN: RECUPERADO DE
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REFERENCIAS