1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CADLAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCCIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
ANGIE HAZVLEIDY MORA
20132187102
ANALISIS DE LOS PROGRAMAS INFANTILES
MATEMOUNSTROS
Este programa trata de solucionar problemas por medio de la matemática y trabajando en equipo.
Este programa puede ser usado para enseñar metamatemáticas e inculcar el valor de la
solidaridad en el programa se puede también enseñar a trabajar en equipo en la solución de un
problema.
Los monstruos son de colores y son llamativos para los niños y todas las cosas que se pueden ver
en el capitulo son coloridas y curiosas en cuanto a lo oral ellos son muy explicativos con los niños y
hasta intentan integrarlos en los juego como cuando tienen que decir “LA MOUNSTROPALABRA
SECRETA”.
Un niño que vea esto probablemente será un niño muy solidario que buscara solucionar los
problemas en equipo y con la matemática.
PINKI DINKI DO
Este programa trata de un par de hermanos que cuando se enfrentan a alguna situación la
hermana mayor hace un cuanto en el cual tienen que solucionar un problema y aprenden palabras
nuevas para así dar solución o respuesta a lo que ellos vivieron.
Lo que este programa es inculcar en el niño amor a los cuentos y puede ser una manera de
ejercitar su creatividad para que ellos puedan crear sus propios cuentos y aprendan a solucionar
los problemas que tengan día a día de una manera diferente.
El programa fomenta la unión entre hermanos, la solución de problemas, el amor a los cuentos, el
conocimiento de palabras diferentes y la ejercitación de la imaginación.
Las imágenes que nos muestran son muñequitos como dibujados por niños y esto es llamativo.

2. En el programa usan una palabra desconocida y la llaman “LA PALABRA SOFISTICADSA” y durante
el cuanto la nombran y la explican y al final con unas actividades de comprensión del cuento
explican la palabra y hacen ejemplos para entenderla entonces amplia el vocabulario de los niños.
DORA LA EXPLORADORA
Es un programa donde se solucionan problemas teniendo una aventura y durante esta aventura
dora usa muchas palabras en ingles y hasta tiene amigos que solo entienden el ingles entonces
explican como comunicarse con ellos y les enseñan palabras nuevas en ingles.
Este puede ser usado como una manera diferente de enseñar ingles usando los dibujos aniñados
como medio para llegar de una manera más agradable a los niños.
En este programa el audio y las imágenes son usados para incluir al niño en la aventura y para que
pueda participar de ella.
En cuanto al lenguaje oral vemos que ella habla otro idioma y busca momentos en los cuales
pueda explicar a los niños palabras en ingles.
Es un programa que busca enseñarle a los niños otro idioma por tanto se esperaría un niño que
conozca un poco el vocabulario del ingles también los embarcar en aventuras donde tienen que
solucionar algunas situaciones y esto ayudara a que los niños aprendan a solucionar algunos
problemas en su vida diaria.
IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Los medios de comunicación son un arma de doble filo ya que pueden llegar a ser muy
entretenidos pero con poco contenido.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje podemos provechar estos medios para enseñarles
valores, idiomas matemáticas y muchas cosas mas mezclando lo que les gusta con lo que puede
servirles para su proceso.