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Hugo Jorge A. Córdoba de Rueda
Tipología del liderazgo
Kurt Lewin
(1939)
Sergiovanni
(1982)
 El líder técnico: hace hincapié en
conceptos como técnicas de
planificación y de distribución del
tiempo.
 El líder humanista: concede mayor
importancia a las relaciones
humanas.
 El líder educativo: utiliza
conocimientos y acciones de
profesional experto.
 El líder simbólico: asume el papel
de jefe y pone el énfasis en la
selección de metas.
 El líder cultural: define, fortalece y
articula valores, creencias y raíces
culturales.
 El liderazgo autoritario: El líder
concentratodo el podery la toma de
decisiones.
 El liderazgo democrático: Se basa
en la colaboración y participación de
todos los miembros del grupo.
 El liderazgo “laissez faire”: El
líder no ejerce su función, no se
responsabiliza del grupo y lo deja a
su propia iniciativa.
Dimensiones liderazgo
transformacional
Leithwood (1994)
 Propósitos
 Persona
 Estructura
 Cultura
Del liderazgo
burocrático al
distribuido
Dimensiones liderazgo
persuasivo
Stoll y Fink (1999)
 Invitar a otros en
lo personal.
 Invitar a otros
profesionalmente
 Auto invitarte en
lo personal.
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profesionalmente
Liderazgo Distribuido
Spillane (2006)
 Participan todos
los miembros de la
comunidad.
 Redefine el papel
del director.
 Impulso al
liderazgo múltiple
de los profesores.
 Aprovecha los
conocimientos y
habilidades dela
comunidad
Se requiere
 Una dirección
centrada en el
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Tipologia del liderazgo

  • 1. Hugo Jorge A. Córdoba de Rueda Tipología del liderazgo Kurt Lewin (1939) Sergiovanni (1982)  El líder técnico: hace hincapié en conceptos como técnicas de planificación y de distribución del tiempo.  El líder humanista: concede mayor importancia a las relaciones humanas.  El líder educativo: utiliza conocimientos y acciones de profesional experto.  El líder simbólico: asume el papel de jefe y pone el énfasis en la selección de metas.  El líder cultural: define, fortalece y articula valores, creencias y raíces culturales.  El liderazgo autoritario: El líder concentratodo el podery la toma de decisiones.  El liderazgo democrático: Se basa en la colaboración y participación de todos los miembros del grupo.  El liderazgo “laissez faire”: El líder no ejerce su función, no se responsabiliza del grupo y lo deja a su propia iniciativa. Dimensiones liderazgo transformacional Leithwood (1994)  Propósitos  Persona  Estructura  Cultura Del liderazgo burocrático al distribuido Dimensiones liderazgo persuasivo Stoll y Fink (1999)  Invitar a otros en lo personal.  Invitar a otros profesionalmente  Auto invitarte en lo personal.  Auto invitarte profesionalmente Liderazgo Distribuido Spillane (2006)  Participan todos los miembros de la comunidad.  Redefine el papel del director.  Impulso al liderazgo múltiple de los profesores.  Aprovecha los conocimientos y habilidades dela comunidad Se requiere  Una dirección centrada en el desarrollo de las personas individual y colectivamente,  Una dirección visionaria.  Asumir riesgos.  Tomar decisiones pedagógicas