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Por:
Mg. CARLOS ALBERTO AGUDELO VELÁSQUEZ
               agudelojudoka@gmail.com
   PEDAGÓGICOS: COMO EJERCICIOS



   MATERIALES: COMO IMPLEMENTACIÓN



   PLANIFICACIÓN: COMO DIRECCIONES DEL
    ENTRENAMIENTO
   GENERALES:
   No orientados
   Orientados
   ESPECIALES:
   De desarrollo
   De aprendizaje
   COMPETICIÓN:
   Simulación de la competición
   Competitivos
   PARA CADA CAPACIDAD



   ESCENARIOS



   IMPLEMENTACIÓN INDIVIDUAL
   AUTOCARGAS                THERA BAND

   HALTERAS
                              THERA BALL
   APARATOS DE
    MUSCULACIÓN
                              CHALECOS
   PEQUEÑOS IMPLEMENTOS
                              LASTRES
   ELECTROESTIMULACIÓN

   VALLAS                    CUERDAS

   CAJONES SUECOS
                              BALÓN MEDICINAL
   PFG Y TRANSITORIO

   P.F. ESPECIAL O ESPECIFICA

   PRECOMPETITIVA

   COMPETITIVA
PERÍODOS
       P. preparatorio                  P. Competitivo           P. Tránsito

                                 ETAPAS
 E. General
 E. General      E. Especial     E. Precomp     E. Competitiv    E. Tránsito

                                 MEDIOS
•Gral No orient •Aprendizaje                                   •Gral No orient
                                 •Aprendizaje    •Simulación
•Gral Orientad   •Desarrollo                                   •Gral Orientad
                                  •Simulación   •Competición
  •Desarrollo   •Gral Orientad                                   •Desarrollo
                                 •Competición    •Gral Orient
 •Aprendizaje    •Simulación                                    •Aprendizaje
                                  •Gral Orient •Gral No orient
 •Competición •Competición                                      •Competición

                               MÉTODOS
                •Cont. Variable   •Intervalos
•Cont. Invariab •Repetición       •Repetición       •Juego      •Cont. Invariab
•Cont. Variable   •Intervalos       •Juego       •Competencia •Cont. Variable
  •Repetición       •Juego       •Competencia     •Intervalos     •Repetición
    •Juego      •Cont. Invariab •Cont. Invariab •Cont. Invariab     •Juego
   GENERALES NO ORIENTADOS

   GENERALES ORIENTADOS

   DESARROLLO

   APRENDIZAJE

   COMPETICIÓN
   APRENDIZAJE

   DESARROLLO

   GENERALES ORIENTADOS

   SIMULACIÓN

   COMPETICIÓN
   APRENDIZAJE

   SIMULACIÓN

   COMPETICIÓN

   GENERALES ORIENTADOS
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   SIMULACIÓN

   DESARROLLO

   APRENDIZAJE

   GENERALES ORIENTADOS
   CONTINUOS:
   Variables: Distintos tipos
   Invariables (Uniforme): Extensivo – Intensivo

   DISCONTINUOS o FRACCIONADOS:
   Repeticiones
   Intervalos
   Modelado
   TIPOS DE RESISTENCIA SEGÚN LOS
    SISTEMAS-VÍAS METABÓLICAS:

   Anaeróbica
    ◦ Aláctica
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   Aeróbica
TIPO 1         TIPO 2


           VARIABLE
                                  CONTINUO
            UNIFORME

EXTENSIVO             INTENSIVO




                                       CUADRO SINÓPTICO DE LOS
                                           METODOS CONTINUOS
   CRITERIOS DE CARGA
   60% - 70% DEL RENDIMIENTO
   60% AL 80% DEL VO2 MÁX.
   130 - 150 PPM
   1.5 A 3 MMOL/LT
   DURACIÓN DE 30 MINUTOS A 2 HORAS
   RESISTENCIA DE BASE I, II, III


   RDL III – RDL IV

   MEJORA LA OXIDACIÓN DE GRASAS

   ECONOMIZACIÓN DEL TRABAJO
   CARDIACO

   MEJORA CIRCULACIÓN PERIFÉRICA
   CRITERIOS DE CARGA
   90% DEL RENDIMIENTO
   65 – 90 % DEL VO2 MÁX.
   140 -180 PPM
   3 - 4 MMOL/LT
   DURACIÓN DE 30 MINUTOS A 1 HORA
   MEJORA EL METABOLISMO DEL
    GLUCÓGENO.
   AUMENTO DEL CONSUMO MÁX. DE O2.
   CAPILARIZACIÓN MÚSCULO/
    ESQUELÉTICO.
   REGULACIÓN
    PRODUCCIÓN/ELIMINACIÓN
   LACTATO.
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS >5 MIN.
   MENOS INTENSOS <3 MIN.
   60 – 90 % DEL VO2 MÁX.
   130 -180 PPM
   2 - 4 MMOL/LT
   MEJORA LA EFICIENCIA AERÓBICA.

   APROVECHAMIENTO DEL GLUCÓGENO.

   HIPERTROFIA DEL MIOCARDIO.

   ECONOMÍA CARDIACA.

   ADAPTACIÓN A CAMBIOS DE
    SUMINISTROS DE ENERGÍA
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS 3 A 5 MIN.
   MENOS INTENSOS > 3 MIN.
   60 – 90 % DEL VO2 MÁX.
   130 -180 PPM
   2- 6 MMOL/
   CONSUMO MÁX. DE O2.

   PRODUCCIÓN Y ELIMINACIÓN DE
    LÁCTATO.

   GLUCÓLISIS Y AUMENTO DE LOS
    DEPÓSITOS EN FIBRAS FT Y ST

   ADAPTACIÓN A CAMBIOS EN
    SUMINISTROS ENERGÉTICOS.
   CONTINUO VARIABLE SEMEJANTE AL TIPO I O
    TIPO II

   FRACCIONADO CON DESCANSOS TOTALES

   CARACTERÍTICAS MUY VARIABLES ENTRE LOS
    MOMENTOS DE TRABAJO Y DESCANSOS
FRACCIONADOS
                           (DISCONTINUOS)




                             REPETICIONES
        INTERVÁLICO        (LARGO-MEDIO-    MODELADO
                                CORTO)




EXTENSIVO
                   INTENSIVO
( MEDIO O
                 (CORTO-I Ó II)
  LARGO)
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS 2 A 15 MIN.
   PAUSAS DE 3 MIN.
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   165 – 180 PPM
   2- 4 MMOL/
   CAPACIDAD AERÓBICA, POR AUMENTO DE
    CAPILARIZACIÓN.

   HIPERTROFIA CARDIACA.

   AUMENTO DE DEPÓSITOS DE GLUCÓGENO
    EN FIBRAS MUSCULARES LENTAS (ST)

   CIRCULACIÓN PERIFÉRICA.
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS 1 A 3 MIN.
   PAUSAS DE 1:30 – 2 MIN.
   85 % AL 100% DEL VO2 MÁX.
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   ACTIVACIÓN DE LOS PROCESOS
    AERÓBICOS A TRAVÉS DE LA DEUDA DE
    O2.

   HIPERTROFIA CARDIACA.

   PRODUCCIÓN Y TOLERANCIA DE
    LACTATO EN FIBRAS MUSCULARES
    LENTAS (ST)
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS 15-60 SEG(20-30
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   MICROPAUSAS DE 2- 3 MIN.
   MACROPAUSAS 10-15 MIN.
   3 A 4 TANDAS DE 3 A 4 SERIES.
   90 –95% DE VEL.
   >8 MMOL/
   AUMENTO DE LA CAPACIDAD ANAERÓBICA-
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   PRODUCCIÓN Y MAYOR TOLERANCIA DE
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   AUMENTO DE LA CAPACIDAD
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   ESTIMULACIÓN DE LA VÍA AERÓBICA
    PARA SUSTITUIR LOS FOSFATOS
    (DESCANSOS).
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    ANAERÓBICA.
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    FOSFATO.
   PRODUCCIÓN Y MAYOR TOLERANCIA DE
    LACTATO.
   CRITERIOS DE CARGA
   TRAMOS INTENSOS 2 – 3 MIN.
   RECUPERACIÓN COMPLETA
   3 A 4 REPETICIONES.
   PRÓXIMA A LA VELOCIDAD
   DE COMPETICIÓN (90%)
   10 MMOL/
   MEJORA DE LA VÍA ENERGÉTICA
    AERÓBICA ANAERÓBICA.

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    CONCENTRACIONES LARGAS.

   MEJORA DEL VO2 MÁX.

   ACTIVACIÓN DE MECANISMOS
    REGULADORES.
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   TRAMOS INTENSOS 45 –60 SEG
   RECUPERACIÓN COMPLETA
   4 - 6 REPETICIONES.
   PRÓXIMA A LA VELOCIDAD
   DE COMPETICIÓN (95%)
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    ANAERÓBICA LACTÁCIDA.

   VACIADO DE DEPÓSITOS DE GLUCÓGENO
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    REGULADORES.

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   DE COMPETICIÓN (95%-100%)
   10 MMOL/
   MEJORA DE LA VÍA ENERGÉTICA
    ANAERÓBICA LÁCTICA.

   AUMENTO DE LOS DEPÓSITOS DE
    FOSFATOS.

   POTENCIA ANAERÓBICA-LÁCTICA

   ELEVADA PRODUCCIÓN DE LACTATO.
   METODO INTERMITENTE:

USOS:
    ENTRENAMIENTO DE RENDIMIENTO
 OBESIDAD
 SALUD


VENTAJAS: CONSUMO DE FUENTES GRASAS
AUTOR: HORACIO ANSELMI
8 a 10 años     11 a 12 años    13 a 15 años   16 a 17 años




CONTINUO        CONTINUO        CONTINUOS      TODOS LOS
EXTENSIVO Y     EXTENSIVO Y     EXTENSIVOS     MÉTODOS DE
VARIABLES CON   VARIABLES CON   INTENSIVOS Y   ENTRENAMIENTO
ÚNICA           INCIDENCIA      MIXTOS         ADAPTADOS A LA
INCIDENCIA      AERÓBICA        INTERVÁLICO    EDAD
AERÓBICA        INTERVALOS      EXTENSIVO E
INTÉRVALOS      EXTENSIVOS Y    INTENSIVO
EXTENSIVOS EN   MEDIOS
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Medios y métodos

  • 1. Por: Mg. CARLOS ALBERTO AGUDELO VELÁSQUEZ agudelojudoka@gmail.com
  • 2. PEDAGÓGICOS: COMO EJERCICIOS  MATERIALES: COMO IMPLEMENTACIÓN  PLANIFICACIÓN: COMO DIRECCIONES DEL ENTRENAMIENTO
  • 3. GENERALES:  No orientados  Orientados  ESPECIALES:  De desarrollo  De aprendizaje  COMPETICIÓN:  Simulación de la competición  Competitivos
  • 4. PARA CADA CAPACIDAD  ESCENARIOS  IMPLEMENTACIÓN INDIVIDUAL
  • 5. AUTOCARGAS  THERA BAND  HALTERAS  THERA BALL  APARATOS DE MUSCULACIÓN  CHALECOS  PEQUEÑOS IMPLEMENTOS  LASTRES  ELECTROESTIMULACIÓN  VALLAS  CUERDAS  CAJONES SUECOS  BALÓN MEDICINAL
  • 6. PFG Y TRANSITORIO  P.F. ESPECIAL O ESPECIFICA  PRECOMPETITIVA  COMPETITIVA
  • 7. PERÍODOS P. preparatorio P. Competitivo P. Tránsito ETAPAS E. General E. General E. Especial E. Precomp E. Competitiv E. Tránsito MEDIOS •Gral No orient •Aprendizaje •Gral No orient •Aprendizaje •Simulación •Gral Orientad •Desarrollo •Gral Orientad •Simulación •Competición •Desarrollo •Gral Orientad •Desarrollo •Competición •Gral Orient •Aprendizaje •Simulación •Aprendizaje •Gral Orient •Gral No orient •Competición •Competición •Competición MÉTODOS •Cont. Variable •Intervalos •Cont. Invariab •Repetición •Repetición •Juego •Cont. Invariab •Cont. Variable •Intervalos •Juego •Competencia •Cont. Variable •Repetición •Juego •Competencia •Intervalos •Repetición •Juego •Cont. Invariab •Cont. Invariab •Cont. Invariab •Juego
  • 8. GENERALES NO ORIENTADOS  GENERALES ORIENTADOS  DESARROLLO  APRENDIZAJE  COMPETICIÓN
  • 9. APRENDIZAJE  DESARROLLO  GENERALES ORIENTADOS  SIMULACIÓN  COMPETICIÓN
  • 10. APRENDIZAJE  SIMULACIÓN  COMPETICIÓN  GENERALES ORIENTADOS
  • 11. COMPETITIVOS  SIMULACIÓN  DESARROLLO  APRENDIZAJE  GENERALES ORIENTADOS
  • 12. CONTINUOS:  Variables: Distintos tipos  Invariables (Uniforme): Extensivo – Intensivo  DISCONTINUOS o FRACCIONADOS:  Repeticiones  Intervalos  Modelado
  • 13. TIPOS DE RESISTENCIA SEGÚN LOS SISTEMAS-VÍAS METABÓLICAS:  Anaeróbica ◦ Aláctica ◦ Láctica  Aeróbica
  • 14.
  • 15. TIPO 1 TIPO 2 VARIABLE CONTINUO UNIFORME EXTENSIVO INTENSIVO CUADRO SINÓPTICO DE LOS METODOS CONTINUOS
  • 16. CRITERIOS DE CARGA  60% - 70% DEL RENDIMIENTO  60% AL 80% DEL VO2 MÁX.  130 - 150 PPM  1.5 A 3 MMOL/LT  DURACIÓN DE 30 MINUTOS A 2 HORAS
  • 17. RESISTENCIA DE BASE I, II, III   RDL III – RDL IV  MEJORA LA OXIDACIÓN DE GRASAS  ECONOMIZACIÓN DEL TRABAJO  CARDIACO  MEJORA CIRCULACIÓN PERIFÉRICA
  • 18. CRITERIOS DE CARGA  90% DEL RENDIMIENTO  65 – 90 % DEL VO2 MÁX.  140 -180 PPM  3 - 4 MMOL/LT  DURACIÓN DE 30 MINUTOS A 1 HORA
  • 19. MEJORA EL METABOLISMO DEL GLUCÓGENO.  AUMENTO DEL CONSUMO MÁX. DE O2.  CAPILARIZACIÓN MÚSCULO/ ESQUELÉTICO.  REGULACIÓN PRODUCCIÓN/ELIMINACIÓN  LACTATO.
  • 20. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS >5 MIN.  MENOS INTENSOS <3 MIN.  60 – 90 % DEL VO2 MÁX.  130 -180 PPM  2 - 4 MMOL/LT
  • 21. MEJORA LA EFICIENCIA AERÓBICA.  APROVECHAMIENTO DEL GLUCÓGENO.  HIPERTROFIA DEL MIOCARDIO.  ECONOMÍA CARDIACA.  ADAPTACIÓN A CAMBIOS DE SUMINISTROS DE ENERGÍA
  • 22. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 3 A 5 MIN.  MENOS INTENSOS > 3 MIN.  60 – 90 % DEL VO2 MÁX.  130 -180 PPM  2- 6 MMOL/
  • 23. CONSUMO MÁX. DE O2.  PRODUCCIÓN Y ELIMINACIÓN DE LÁCTATO.  GLUCÓLISIS Y AUMENTO DE LOS DEPÓSITOS EN FIBRAS FT Y ST  ADAPTACIÓN A CAMBIOS EN SUMINISTROS ENERGÉTICOS.
  • 24. CONTINUO VARIABLE SEMEJANTE AL TIPO I O TIPO II  FRACCIONADO CON DESCANSOS TOTALES  CARACTERÍTICAS MUY VARIABLES ENTRE LOS MOMENTOS DE TRABAJO Y DESCANSOS
  • 25. FRACCIONADOS (DISCONTINUOS) REPETICIONES INTERVÁLICO (LARGO-MEDIO- MODELADO CORTO) EXTENSIVO INTENSIVO ( MEDIO O (CORTO-I Ó II) LARGO)
  • 26. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 2 A 15 MIN.  PAUSAS DE 3 MIN.  85 % DEL VO2 MÁX.  165 – 180 PPM  2- 4 MMOL/
  • 27. CAPACIDAD AERÓBICA, POR AUMENTO DE CAPILARIZACIÓN.  HIPERTROFIA CARDIACA.  AUMENTO DE DEPÓSITOS DE GLUCÓGENO EN FIBRAS MUSCULARES LENTAS (ST)  CIRCULACIÓN PERIFÉRICA.
  • 28. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 1 A 3 MIN.  PAUSAS DE 1:30 – 2 MIN.  85 % AL 100% DEL VO2 MÁX.  120 –190PM  2-6 MMOL/
  • 29. ACTIVACIÓN DE LOS PROCESOS AERÓBICOS A TRAVÉS DE LA DEUDA DE O2.  HIPERTROFIA CARDIACA.  PRODUCCIÓN Y TOLERANCIA DE LACTATO EN FIBRAS MUSCULARES LENTAS (ST)
  • 30. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 15-60 SEG(20-30 SEG)  MICROPAUSAS DE 2- 3 MIN.  MACROPAUSAS 10-15 MIN.  3 A 4 TANDAS DE 3 A 4 SERIES.  90 –95% DE VEL.  >8 MMOL/
  • 31. AUMENTO DE LA CAPACIDAD ANAERÓBICA- LÁCTICA  AUMENTO DE LA CAPACIDAD AERÓBICA POR MEDIO DEL AUMENTO DEL VO2MAX MEJORANDO LA CIRCULACIÓN CENTRAL.  VACIADO DE DEPOSITOS DE GLUCÓGENO.  PRODUCCIÓN Y MAYOR TOLERANCIA DE LACTATO.
  • 32. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 8 – 15SEG.  MICROPAUSAS DE (1:1) – (1:2).  MACROPAUSAS 10 MIN.  3 A 4 TANDAS DE 3 A 4 SERIES.  100% DE VEL.  >8 MMOL/
  • 33. AUMENTO DE LA CAPACIDAD ANAERÓBICA-ALÁCTICA.  ESTIMULACIÓN DE LA VÍA AERÓBICA PARA SUSTITUIR LOS FOSFATOS (DESCANSOS).  INICIACIÓN DE LA GLUCÓLISIS ANAERÓBICA.  UTILIZACIÓN DE LOS DEPÓSITOS DE FOSFATO.  PRODUCCIÓN Y MAYOR TOLERANCIA DE LACTATO.
  • 34. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 2 – 3 MIN.  RECUPERACIÓN COMPLETA  3 A 4 REPETICIONES.  PRÓXIMA A LA VELOCIDAD  DE COMPETICIÓN (90%)  10 MMOL/
  • 35. MEJORA DE LA VÍA ENERGÉTICA AERÓBICA ANAERÓBICA.  TOLERANCIA AL LACTATO FRENTE A CONCENTRACIONES LARGAS.  MEJORA DEL VO2 MÁX.  ACTIVACIÓN DE MECANISMOS REGULADORES.
  • 36. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 45 –60 SEG  RECUPERACIÓN COMPLETA  4 - 6 REPETICIONES.  PRÓXIMA A LA VELOCIDAD  DE COMPETICIÓN (95%)  10 MMOL/
  • 37. MEJORA DE LA VÍA ENERGÉTICA ANAERÓBICA LACTÁCIDA.  VACIADO DE DEPÓSITOS DE GLUCÓGENO DE FIBRAS FT.  EJECUCIÓN DE TODOS LOS MECANISMOS REGULADORES.  TOLERANCIA AL LACTATO.
  • 38. CRITERIOS DE CARGA  TRAMOS INTENSOS 20-30 SEG  RECUPERACIÓN COMPLETA  4 - 6 REPETICIONES.  PRÓXIMA A LA VELOCIDAD  DE COMPETICIÓN (95%-100%)  10 MMOL/
  • 39. MEJORA DE LA VÍA ENERGÉTICA ANAERÓBICA LÁCTICA.  AUMENTO DE LOS DEPÓSITOS DE FOSFATOS.  POTENCIA ANAERÓBICA-LÁCTICA  ELEVADA PRODUCCIÓN DE LACTATO.
  • 40. METODO INTERMITENTE: USOS:  ENTRENAMIENTO DE RENDIMIENTO  OBESIDAD  SALUD VENTAJAS: CONSUMO DE FUENTES GRASAS AUTOR: HORACIO ANSELMI
  • 41. 8 a 10 años 11 a 12 años 13 a 15 años 16 a 17 años CONTINUO CONTINUO CONTINUOS TODOS LOS EXTENSIVO Y EXTENSIVO Y EXTENSIVOS MÉTODOS DE VARIABLES CON VARIABLES CON INTENSIVOS Y ENTRENAMIENTO ÚNICA INCIDENCIA MIXTOS ADAPTADOS A LA INCIDENCIA AERÓBICA INTERVÁLICO EDAD AERÓBICA INTERVALOS EXTENSIVO E INTÉRVALOS EXTENSIVOS Y INTENSIVO EXTENSIVOS EN MEDIOS JUEGOS (AERÓBICOS)