Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Presentación hortensia cano
1. Integración de las tendencias
tecnológicas 3.0 y metodologías
Hortensia Cano
Granados
Educación en la tercera década de la Web
Ciclo de Maestría en Entornos Virtuales de
Aprendizaje
Noviembre 2015
2. Propuesta
La propuesta se desprende del desarrollo de una
clase, en la cual un amigo hizo una dinámica con
sus alumnos del nivel Licenciatura, del curso de
Programación, en donde cada uno se convirtió en
una variable, constante, operadores, funciones,
etc. y los fue moviendo como si estuvieran
ejecutando un programa.
Ejecutando las secuencias del proceso y diciendo
los valores que almacenaban o cómo procesaban
la información en el entorno del programa. Al final
la experiencia fue muy enriquecedora para los
alumnos y también para los que presenciaron esta
clase.
4. El curso
Como una forma de reproducir esta experiencia,
surge la idea de involucrar diversas tecnologías
para para hacer algo similar y llevar la enseñanza,
de una utilización de recursos planos e inmóviles en
2D (comúnmente textos impresos), a recursos
interactivos que proporcionen una sensación de
3D, con movimientos que muestren las etapas de
cómo se construye el análisis y procesamiento de
la información.
El curso a desarrollar es “Tecnologías análisis,
procesamiento y presentación de la información”.
5. Tecnologías y metodologías
Al ser un curso semipresencial, se planea utilizar el
modelo de Aula invertida para el diseño de las
clases y uso de los materiales, así como el modelo
BYOT para poder disponer de las tecnologías
móviles necesarias en el aula y para el acceso a
los recursos de Realidad aumentada.
6. Requerimientos técnicos
Móviles (celulares y tabletas) para consultar los recursos.
Edmodo para utilizarlo como repositorio de los recursos
y para el uso de sus herramientas para la práctica del
tema. También se utilizará como red social educativa
para la interacción y trabajo colaborativo de los
alumnos y docentes. Es un proveedor de herramientas
para realizar diversos trabajos colaborativos, como son
diversas Apps, calendario, mapas, manejo de tareas,
etc.
Conexión a internet para acceder a Edmodo, enlaces y
a los videos con los que se complementará el tema.
Arcrowd o Layar si se cuenta con apoyo económico
suficiente.
3D Max para generar las animaciones en 3D.