Este documento discute las herramientas conceptuales y metodologías para repensar la formación inicial de los maestros. Explica que los estudiantes de maestro aprenden valores, tradiciones y conocimientos teóricos, metodológicos y didácticos en la escuela normal que les brindan las herramientas para ejercer la profesión docente. También destaca que los seres humanos aprenden adoptando las culturas de su familia, sociedad e instituciones como la escuela, apropiándose de sus valores e interiorizando sus formas

1. HERRAMIENTAS CONCEPTUALES Y METODOLOGÍAS
PARA REPENSAR LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS
MAESTROS.
EDUARDO MERCADO CRUZ
Aprender a ser maestro es solo el resultado de el conjunto de valores, tradiciones,
culturas y crencias, que se forman a lo largo de su carrera universitaria en las escuelas
normales, es ahí donde los estudiantes se apropian de conocimintos teóricos,
metodológicos y didácticos, para llevar a cabo la profesión docente, es ahí donde la
escuela normal le brinda las herramientas necesarias para formar un docente, es ahí
donde les dan las armas para salir y buscar un lugar dentro de la sociedad, ya de un
estudiante depende que es lo que quiere lograr, es decir, si solo se quiere quedar con
las herramientas que las escuelas normales les brindaron, o quieren salir y buscar más.
“los seres humanos apenden en relación con el mundo,los sujetos
que lo habitan y las instituciones(familia,sociedad,escuela) nos
adaptamos y socializamoes en cada uno de los espacios en la
medida en que nos apropiamos de los valores e interiosizamos las
formas sociales y culturales en cada uno de los espacios donde nos
desenvolvemos” (E.Mercado Cruz pp. 51).
Estoy deacuerdo con Eduardo, ya que esto nos quiere decir que nadie tiene una cultura
qu sea propia, que sea creada por si mismo, los seres humanos vivimos copiando y
adquiriendo culturas estas pueden ser familiares, por eejmplo cuando uno nace y crece
adoptamos la lengua materna, esta puede ser alguna lengua indígena como el zapoteco,
el huave, mixe entre otros, o también nos apropiamos en la manera de hablar o de
expreción, esto pasa muy común, que la hija hable parecido a la madre. También puede
ser social, es decir si nosotros interactuamos un gran tiempo con alguna sociedad, vamos
a adoptar más de una costumbre o cultura de ellos, esta pueda ser su form de expresión,
de hablar, de vestir, la comida,entre otras. O bien en la escuela, los laumnos se apropian
de los valores, costumbres, sus normas, sus reglas, sus roles, las cuales deben seguir
paso a paso, ya que como por ejemplo la puntualidad, las tareas, las asistemcias son

2. normas que los alumnos deben cumplir. Al momento de interactuar o entrar a un grupo
social, debemos de adoptar su cultura,sus tradicines, sus simbolos y sus creencias, es
decir, si yo quiero ser taxista, debo de apropiarme de su lenguaje, de su simbología, sus
códigos, sus normas y sus reglas.
Asi que si un maestro quiere ser maestro,debe de asumir con todas sus
responsabilidades, debe cumplir con el horario, asistir a clases, entregar sus planeaiones,
elaborar materiales didácticos, cuidar su lenguaje comportarse como tal, respetar las
normas que se ejercen en el ambiente de la docencia. Y para comrender cada culturaes
es necesario adoptar y conocr cada una de su costumbres, culturas, valores, normas y
reglas.
“la formación es la capacidad de transformar en experiencias
significativas los acotecimientos cotidianos, generalmente sufridos
en el orizonte de un proycto personal y colectivo” (Honoré).