SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Secuencia Didáctica No. 4 
(Semana del 22/09/2014 al 26/09/2014 y Semana del 29/09/2014 al 3/10/2014) 
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 
NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO FERNANDO MARTÍNEZ OROZCO 
TEMA: Delitos Informáticos 
GRADO: TODOS LOS ONCES DE LA JORNADA DE LA TARDE (11-13 AL 11-20) 
Objetivo General 
Desarrollar una campaña preventiva en el uso seguro del Internet a los estudiantes de la Institución 
Educativa INEM Jorge Isaac de Cali. (Proyecto Tit@). 
Objetivos Específicos: 
 Conocer los diferentes delitos informáticos que existen actualmente en la red. 
 Analizar la información conseguida en Internet sobre los delitos informáticos para realizar un 
mapa conceptual. 
 Conocer situaciones vivenciales sobre los delitos informáticos, la cual está llevando a tener 
problemas judiciales a los jóvenes por desconocimiento de las leyes. 
Actividad No. 1 
1. Ver los siguientes videos sobre el tema de los Delitos Informáticos: 
Delitos Informáticos Link 
Ciberbulling: https://www.youtube.com/watch?v=FVBFyYQO2uI 
Phishing: https://www.youtube.com/watch?v=VXSXfn-R6v4 
Sexting: https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o 
Grooming: https://www.youtube.com/watch?v=Pa2ttVRA-xU 
Hackeo: https://www.youtube.com/watch?v=3YLTdEtZR8g 
https://www.youtube.com/watch?v=HrNQxrpFuMA 
Pornografía Infantil: https://www.youtube.com/watch?v=8kgaIaGes6w 
https://www.youtube.com/watch?v=FVxgJZFAV18 
Leyes de los Delitos 
Informáticos. 
https://www.youtube.com/watch?v=ykodQ1rnB6Q 
2. Utilizando el Padlet (Muro Digital) realice lo siguiente: 
Después de ver los videos de los delitos informáticos y sus leyes, coloque en el muro digital 
Padlet ( http://es.padlet.com/ingfercho2/9w6gxsnkhy55 ) lo que entendieron del delito 
informático que le toco a su equipo de trabajo.
3. Luego de que todos los grupos hayan realizado su trabajo en el Padlet, tome la información 
de allí para realizar un mapa conceptual sobre los Delitos Informáticos en la siguiente 
herramienta web www.examtime.com (alfabetización por parte del docente). 
4. Suba el mapa conceptual al PDI (Blog), en el menú Planeación, Analizar La Información, como 
también los videos vistos en el aula de clases. (Pueden colocar otros videos que ustedes 
crean convenientes estudiarlos en el proyecto). 
Nota: No olvidar colocar los títulos de cada video en el PDI (Blog). 
5. Después de haber hecho el trabajo sobre “Buscar y evaluar las fuentes de 
información” deben de llenar la plantilla “Análisis de Información”. 
Nota: De cada pregunta secundaria deben llenar una plantilla de “Análisis de 
Información” y subirla al PDI (Blog). 
Deben de tener en cuenta que en esta fase del proyecto vamos a dar respuestas a 
las preguntas secundarias, teniendo claro ya los sitios que elegimos, donde 
posiblemente este la respuesta a cada pregunta. 
Webgrafía: 
http://titaeducaciondigitalparatodos.jimdo.com/proyecto-tit/planeaci%C3%B3n/analizar-la-informaci% 
C3%B3n/ blog ejemplo. 
 https://www.youtube.com/watch?v=aK7kqeZH-TE Acoso en el aula película. 
 https://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg caso de cyberbulling 
 https://www.youtube.com/watch?v=t75Zrhhe5a0 Atrapados en la red. 
 https://www.youtube.com/watch?v=ut7IdSovP_E El mundo esclavo de la tecnología. 
 https://www.youtube.com/watch?v=inMXvwIro9c Ética del Internet 
 https://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js Ventajas del Internet en la educación. 
 https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4 Historia del Internet y como nació. 
 https://www.youtube.com/watch?v=NHrqFO5or5s El internet en el comercio electrónico. 
 https://www.youtube.com/watch?v=lId66f-4jpE Como hacer dinero con el comercio electrónico. 
 https://www.youtube.com/watch?v=KJySEhleE94 y 
https://www.youtube.com/watch?v=POTc1mcqoLI Comercio Electrónico en Colombia. 
 https://www.youtube.com/watch?v=PYjD8WwhNRc Que es Mercado Libre 
 https://www.youtube.com/watch?v=httn4DEEUsc Como vender en Mercado Libre 
 https://www.youtube.com/watch?v=YuWCvGBQXJw Que es la web 1.0 y 2.0 
 https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM Que es la web 2.0 
 https://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE y 
https://www.youtube.com/watch?v=9A1B4MBiIC4 La Evolución de la Web 1.0 hasta 3.0 
 https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w Educación Virtual. 
 https://www.youtube.com/watch?v=yW_ka1RzhdQ Portal Interactivo de Colombia Aprende.

Más contenido relacionado

Destacado

Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula proyecto...
Matriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aula proyecto...Matriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aula proyecto...
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula proyecto...Hugo Fernando Martinez Orozco
 
Tecnologia lineamientos
Tecnologia lineamientosTecnologia lineamientos
Tecnologia lineamientosticdagua
 
El Proyecto Tecnológico
El Proyecto TecnológicoEl Proyecto Tecnológico
El Proyecto TecnológicoWalter Galarza
 
El Proyecto Tecnologico
El Proyecto TecnologicoEl Proyecto Tecnologico
El Proyecto TecnologicoCintia E
 
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primaria
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De PrimariaProyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primaria
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primariaguestc14d1b
 
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOSPROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOSEdinson Suarez Nuñez
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por Proyectoscamog70
 
Ejemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnologíaEjemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnologíaGabriel Diaz
 
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTO
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTOPROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTO
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTOPatricia Méndez
 
Diagnósticos Educativos, arbol de problemas
Diagnósticos Educativos, arbol de problemasDiagnósticos Educativos, arbol de problemas
Diagnósticos Educativos, arbol de problemasNuri Elias
 
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)elcuadrado
 
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanzaEstrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanzaguest0e269ecb
 
Estrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
Estrategias Y TéCnicas De AprendizajeEstrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
Estrategias Y TéCnicas De AprendizajeAmarantha Vázquez
 
Plan de estudios TeI
Plan de estudios TeIPlan de estudios TeI
Plan de estudios TeIprofesorpfpd
 

Destacado (20)

Secuencia+didáctica+no.+1a
Secuencia+didáctica+no.+1aSecuencia+didáctica+no.+1a
Secuencia+didáctica+no.+1a
 
Secuencia+didáctica+no.+3
Secuencia+didáctica+no.+3Secuencia+didáctica+no.+3
Secuencia+didáctica+no.+3
 
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula proyecto...
Matriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aula proyecto...Matriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aula proyecto...
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula proyecto...
 
Modelo gavilan
Modelo gavilanModelo gavilan
Modelo gavilan
 
Tecnologia lineamientos
Tecnologia lineamientosTecnologia lineamientos
Tecnologia lineamientos
 
Pbl
PblPbl
Pbl
 
El Proyecto Tecnológico
El Proyecto TecnológicoEl Proyecto Tecnológico
El Proyecto Tecnológico
 
El Proyecto Tecnologico
El Proyecto TecnologicoEl Proyecto Tecnologico
El Proyecto Tecnologico
 
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primaria
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De PrimariaProyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primaria
Proyecto Tecnologico Para 4° Y 5° De Primaria
 
Ciencia y tecnología
Ciencia y tecnologíaCiencia y tecnología
Ciencia y tecnología
 
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOSPROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS
PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS
 
Proyecto Tecnologico
Proyecto TecnologicoProyecto Tecnologico
Proyecto Tecnologico
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por Proyectos
 
Ejemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnologíaEjemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnología
 
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTO
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTOPROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTO
PROYECTO TECNOLÓGICO-PASOS DE UN PROYECTO
 
Diagnósticos Educativos, arbol de problemas
Diagnósticos Educativos, arbol de problemasDiagnósticos Educativos, arbol de problemas
Diagnósticos Educativos, arbol de problemas
 
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
 
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanzaEstrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanza
 
Estrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
Estrategias Y TéCnicas De AprendizajeEstrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
Estrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
 
Plan de estudios TeI
Plan de estudios TeIPlan de estudios TeI
Plan de estudios TeI
 

Similar a Secuencia+didáctica+no.+4

Los proyectos tecnológicos
Los proyectos tecnológicosLos proyectos tecnológicos
Los proyectos tecnológicosdarzel1
 
Tecnologia educativa juan carlos
Tecnologia educativa juan carlosTecnologia educativa juan carlos
Tecnologia educativa juan carlosJUANCARLOS2283
 
Herramientas para crear videos
Herramientas para crear videosHerramientas para crear videos
Herramientas para crear videosLaura Sanchez
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaBrandon Pinilla
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadamillerlandy salazar
 
Guia de aprendizaje redes sociales
Guia de aprendizaje redes socialesGuia de aprendizaje redes sociales
Guia de aprendizaje redes socialesAnguie Buitrago
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaAngela Arias
 
Guía de Aprendizaje Redes sociales.
Guía de Aprendizaje Redes sociales. Guía de Aprendizaje Redes sociales.
Guía de Aprendizaje Redes sociales. Camila Tafur
 
Guia de aprendizaje redes sociales ajustada
Guia de aprendizaje redes sociales ajustadaGuia de aprendizaje redes sociales ajustada
Guia de aprendizaje redes sociales ajustadaGetzy Arias
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaBrandon Pinilla
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)Cristian Celis
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaBrandon Pinilla
 
Sílabo herramientas multimedia
Sílabo herramientas multimediaSílabo herramientas multimedia
Sílabo herramientas multimediaWILDER VILCAHUAMAN
 

Similar a Secuencia+didáctica+no.+4 (20)

Secuencia didáctica no. 2
Secuencia didáctica no. 2Secuencia didáctica no. 2
Secuencia didáctica no. 2
 
Informatica 10 de abril
Informatica 10 de abrilInformatica 10 de abril
Informatica 10 de abril
 
Los proyectos tecnológicos
Los proyectos tecnológicosLos proyectos tecnológicos
Los proyectos tecnológicos
 
Tecnologia educativa juan carlos
Tecnologia educativa juan carlosTecnologia educativa juan carlos
Tecnologia educativa juan carlos
 
Herramientas para crear videos
Herramientas para crear videosHerramientas para crear videos
Herramientas para crear videos
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
Guia de Aprendizajes Redes Sociales
Guia de Aprendizajes Redes SocialesGuia de Aprendizajes Redes Sociales
Guia de Aprendizajes Redes Sociales
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaguia de aprendizaje redes sociales-ajustada
guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
Guia de aprendizaje redes sociales
Guia de aprendizaje redes socialesGuia de aprendizaje redes sociales
Guia de aprendizaje redes sociales
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
Guía de Aprendizaje Redes sociales.
Guía de Aprendizaje Redes sociales. Guía de Aprendizaje Redes sociales.
Guía de Aprendizaje Redes sociales.
 
Guia de aprendizaje redes sociales ajustada
Guia de aprendizaje redes sociales ajustadaGuia de aprendizaje redes sociales ajustada
Guia de aprendizaje redes sociales ajustada
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada (1)
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustadaF004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje redes sociales-ajustada
 
Sílabo herramientas multimedia
Sílabo herramientas multimediaSílabo herramientas multimedia
Sílabo herramientas multimedia
 
Guia de aprendizaje CLEI 4
Guia de aprendizaje CLEI 4Guia de aprendizaje CLEI 4
Guia de aprendizaje CLEI 4
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 

Más de Hugo Fernando Martinez Orozco (12)

Taller tabla tpack
Taller tabla tpackTaller tabla tpack
Taller tabla tpack
 
Agenda no. 7 ie jpii y ie ms
Agenda no. 7 ie jpii y ie msAgenda no. 7 ie jpii y ie ms
Agenda no. 7 ie jpii y ie ms
 
M2 s1 t4_presentacion_integracion_tic
M2 s1 t4_presentacion_integracion_ticM2 s1 t4_presentacion_integracion_tic
M2 s1 t4_presentacion_integracion_tic
 
M2 s1 t3_presentacion_pei
M2 s1 t3_presentacion_peiM2 s1 t3_presentacion_pei
M2 s1 t3_presentacion_pei
 
M2 s1 t2_presentacion_nee
M2 s1 t2_presentacion_neeM2 s1 t2_presentacion_nee
M2 s1 t2_presentacion_nee
 
M2 s1 t1_presentacion_estrategias_aprendizaje
M2 s1 t1_presentacion_estrategias_aprendizajeM2 s1 t1_presentacion_estrategias_aprendizaje
M2 s1 t1_presentacion_estrategias_aprendizaje
 
Pid de hugo fernando martinez orozco ie inem jorge isaacs de cali
Pid de hugo fernando martinez orozco   ie inem jorge isaacs de caliPid de hugo fernando martinez orozco   ie inem jorge isaacs de cali
Pid de hugo fernando martinez orozco ie inem jorge isaacs de cali
 
Pregunta orientadora de curriculo (poc)
Pregunta orientadora de curriculo (poc)Pregunta orientadora de curriculo (poc)
Pregunta orientadora de curriculo (poc)
 
TABLA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS
TABLA DE EVALUACIÓN DE RECURSOSTABLA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS
TABLA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS
 
Secuencia didáctica no. 1
Secuencia didáctica no. 1Secuencia didáctica no. 1
Secuencia didáctica no. 1
 
LAS TIC APLICADAS EN LAS MATEMÁTICAS
LAS TIC APLICADAS EN LAS MATEMÁTICASLAS TIC APLICADAS EN LAS MATEMÁTICAS
LAS TIC APLICADAS EN LAS MATEMÁTICAS
 
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula
Matriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aulaMatriz de estrategias de  enseñanza y aprendizaje   proyecto de aula
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula
 

Último

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 

Último (16)

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 

Secuencia+didáctica+no.+4

  • 1. Secuencia Didáctica No. 4 (Semana del 22/09/2014 al 26/09/2014 y Semana del 29/09/2014 al 3/10/2014) ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO FERNANDO MARTÍNEZ OROZCO TEMA: Delitos Informáticos GRADO: TODOS LOS ONCES DE LA JORNADA DE LA TARDE (11-13 AL 11-20) Objetivo General Desarrollar una campaña preventiva en el uso seguro del Internet a los estudiantes de la Institución Educativa INEM Jorge Isaac de Cali. (Proyecto Tit@). Objetivos Específicos:  Conocer los diferentes delitos informáticos que existen actualmente en la red.  Analizar la información conseguida en Internet sobre los delitos informáticos para realizar un mapa conceptual.  Conocer situaciones vivenciales sobre los delitos informáticos, la cual está llevando a tener problemas judiciales a los jóvenes por desconocimiento de las leyes. Actividad No. 1 1. Ver los siguientes videos sobre el tema de los Delitos Informáticos: Delitos Informáticos Link Ciberbulling: https://www.youtube.com/watch?v=FVBFyYQO2uI Phishing: https://www.youtube.com/watch?v=VXSXfn-R6v4 Sexting: https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o Grooming: https://www.youtube.com/watch?v=Pa2ttVRA-xU Hackeo: https://www.youtube.com/watch?v=3YLTdEtZR8g https://www.youtube.com/watch?v=HrNQxrpFuMA Pornografía Infantil: https://www.youtube.com/watch?v=8kgaIaGes6w https://www.youtube.com/watch?v=FVxgJZFAV18 Leyes de los Delitos Informáticos. https://www.youtube.com/watch?v=ykodQ1rnB6Q 2. Utilizando el Padlet (Muro Digital) realice lo siguiente: Después de ver los videos de los delitos informáticos y sus leyes, coloque en el muro digital Padlet ( http://es.padlet.com/ingfercho2/9w6gxsnkhy55 ) lo que entendieron del delito informático que le toco a su equipo de trabajo.
  • 2. 3. Luego de que todos los grupos hayan realizado su trabajo en el Padlet, tome la información de allí para realizar un mapa conceptual sobre los Delitos Informáticos en la siguiente herramienta web www.examtime.com (alfabetización por parte del docente). 4. Suba el mapa conceptual al PDI (Blog), en el menú Planeación, Analizar La Información, como también los videos vistos en el aula de clases. (Pueden colocar otros videos que ustedes crean convenientes estudiarlos en el proyecto). Nota: No olvidar colocar los títulos de cada video en el PDI (Blog). 5. Después de haber hecho el trabajo sobre “Buscar y evaluar las fuentes de información” deben de llenar la plantilla “Análisis de Información”. Nota: De cada pregunta secundaria deben llenar una plantilla de “Análisis de Información” y subirla al PDI (Blog). Deben de tener en cuenta que en esta fase del proyecto vamos a dar respuestas a las preguntas secundarias, teniendo claro ya los sitios que elegimos, donde posiblemente este la respuesta a cada pregunta. Webgrafía: http://titaeducaciondigitalparatodos.jimdo.com/proyecto-tit/planeaci%C3%B3n/analizar-la-informaci% C3%B3n/ blog ejemplo.  https://www.youtube.com/watch?v=aK7kqeZH-TE Acoso en el aula película.  https://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg caso de cyberbulling  https://www.youtube.com/watch?v=t75Zrhhe5a0 Atrapados en la red.  https://www.youtube.com/watch?v=ut7IdSovP_E El mundo esclavo de la tecnología.  https://www.youtube.com/watch?v=inMXvwIro9c Ética del Internet  https://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js Ventajas del Internet en la educación.  https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4 Historia del Internet y como nació.  https://www.youtube.com/watch?v=NHrqFO5or5s El internet en el comercio electrónico.  https://www.youtube.com/watch?v=lId66f-4jpE Como hacer dinero con el comercio electrónico.  https://www.youtube.com/watch?v=KJySEhleE94 y https://www.youtube.com/watch?v=POTc1mcqoLI Comercio Electrónico en Colombia.  https://www.youtube.com/watch?v=PYjD8WwhNRc Que es Mercado Libre  https://www.youtube.com/watch?v=httn4DEEUsc Como vender en Mercado Libre  https://www.youtube.com/watch?v=YuWCvGBQXJw Que es la web 1.0 y 2.0  https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM Que es la web 2.0  https://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE y https://www.youtube.com/watch?v=9A1B4MBiIC4 La Evolución de la Web 1.0 hasta 3.0  https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w Educación Virtual.  https://www.youtube.com/watch?v=yW_ka1RzhdQ Portal Interactivo de Colombia Aprende.