UNAM / ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA / Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto" / Encuadre Historia de Universal III / Ciclo escolar 2016-2017 / Prof. Lic. Aurelio Mendoza Garduño / Colegio de Historia.

1. Encuadre
Historia Universal III
2016-2017.
Lic. Aurelio Mendoza
Garduño
Colegio de Historia.
29/07/2016 1

2. Presentación y registro:
@ Registro curso de Historia Universal III.
Los alumnos deberán llenar el formato 1. Recuerda registrar
tu nombre como se te pide: letra clara y legible, utiliza letra
de molde, Mayúsculas y minúsculas.
@ Presentación del Profesor titular del grupo.
29/07/2016 2

3. Cuaderno:
@Profesional Blanco con margen
@Tríptico (parte interna tapa o portada del cuaderno)
@Portada Curso (página 1)
@ Encuadre (pagina 2)
@ Temario (página 3)
@ Reglas curso (página 4)
@ Formato de entregas de trabajos (página 5)
@ Evaluación (página 6)
@ Bibliografía complementaria (página 7)
@ Calendario Escolar (página 8)
@ Portada Primer Trimestre (página 9)
@ Evaluación Primer Trimestre (página 10)
29/07/2016 3

4. Cuaderno:
Profesional
Blanco
29/07/2016 4

5. Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna imagen
relacionada a la
asignatura).
29/07/2016 5

6. Portada
Principal
(hecha a mano, insertar
alguna imagen
relacionada a la
asignatura).
29/07/2016 6

7. Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna imagen
relacionada a la
asignatura).
29/07/2016 7

8. Encuadre (página 2):
@
Cuaderno exclusivo para
Historia Universal III
@ Profesor Lic. Aurelio Mendoza Garduño
Facultad de Filosofía y Letras
Licenciatura en Historia (1991)
Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel Vallejo (1988).
@
@ Alumno(a):
Escuela de Origen:
Promedio:
Número de aciertos en el examen de admisión:
¿Qué esperas de este curso de Historia?
29/07/2016 8

9. Temario (página 3):
@ Historia Universal III
Unidad 1: Introducción al estudio de la Historia.
Unidad 2: Esbozo de las revoluciones burguesas.
Unidad 3: Movimientos sociales y políticos del siglo XIX.
Unidad 4: Imperialismo.
Unidad 5: Primera Guerra Mundial (La Gran Guerra).
Unidad 6: Periodo entre guerras.
Unidad 7: Segunda Guerra Mundial.
Unidad 8: Guerra Fría.
Unidad 9: El fin del milenio ( Del fin del milenio al momento actual).
29/07/2016 9

10. Reglas del Curso (página 4):
@ Puntualidad:
- Alumno: 5 minutos de tolerancia.
- Maestro: 20 minutos (Reglamento).
- Si son dos horas de clase se puede ingresar a la segunda.
@ Respetar para ser respetado.
- Conservar el respeto hacia los demás.
- Respetar opiniones de tus compañeros y maestro.
- Dirigirse de manera respetuosa al maestro y a tus compañeros.
@ Mantener la disciplina en el salón de clases.
@ No se permite un lenguaje inadecuado en el salón de clases.
@ No platicar en clase.
@ No comer en clase.
@ No fumar.
@ No se permite el uso de celulares, Tablet o iPad en el salón de clases.
@ No se puede tomar fotos, ni video durante la clase.
@ Traer los materiales (Cuaderno, libro, plumas, copias, colores, etc.).
@ Entregar a tiempo las tareas y trabajos asignados.
@ No visitas durante la hora(s) de clase.
@ Un cuaderno exclusivo para la materia (Profesional Blanco).
@ Derecho a faltar 5 veces en el trimestre.
@ Cumplir con el 85% de asistencias a clase.
30/07/2016 10

11. Formato de entrega de trabajos (página 5):
@
@ Hoja blanca tamaño carta.
@ Margen de 2 cm. En los cuatro lados.
@ La extensión mínima del trabajo deberá ser de una cuartilla (24
renglones).
@ Parte Superior Izquierda se colocan los siguientes datos: Nombre y
grupo.
@ Parte Superior derecha se coloca: La bibliografía, Título de la
película, Titulo del documental etc.
@ Se debe utilizar sangría.
@ El tamaño de la letra debe ser en computadora 12 y en máquina
de escribir la normal.
@ El tipo de letra: Arial,Tahoma, Verdana.
@ El espacio entre renglones: Computadora 1.5 y Máquina 2
espacios.
@ Usar tinta negra.
@ Se debe utilizar letras mayúsculas y minúsculas.
@ El trabajo debe ser un análisis, ensayo u opinión personal.
29/07/2016 11

12. Evaluación (página 6)@
En cada trimestre se podrán evaluar las siguientes actividades:
@ Examen por unidad o examen general por trimestre.
@ Ensayo o examen por lectura de novelas y/o artículos
@ Participación
@ Exposición
@ Práctica de campo y/o Visita a museo(s)
@ Actividades culturales complementarias:
Cine, Conferencias, Radio, etc.
@ La escala de calificación es de 0 a 10
@ Se suman todas las actividades y exámenes que se realicen
en cada parcial.
@ Los trabajos a máquina o computadora se entregan
solamente en la fecha que se indica y en la hora de clase (sin
folder).
@ No hay trabajos especiales.
@ Derecho a faltar 5 veces en el trimestre.
29/07/2016 12

13. Evaluación… Continuación
(página 6)
29/07/2016 13
Al inicio de cada uno de los parciales se establecerán los
exámenes, trabajos lecturas y actividades a realizar, así
como las fechas de presentación y entrega (las cuales se
podrán cambiar de ser necesario).
PARA EXENTAR LA MATERIA SE DEBE OBTENER
COMO
PROMEDIO FINAL
9.0

14. Historia Universal III: (Páginas 7).
 Bibliografía Complementaria:
Beevor, Antony. La Guerra Civil Española. Barcelona, Crítica, 2005.
Bolinaga, Iñigo. Breve Historia de la Revolución Francesa. Madrid, Ediciones, Nowtilus,
2014.
Brom, Juan. Para comprender la historia. México, Nuestro Tiempo, 1997.
Brown, Dan. Código Da Vinci. México, Planeta, 2004.
Cedillo. Juan Alberto. Los nazis en México. México, Random House Mondadori, 2007. Ilus.
156 p.
Darnton, Robert. La gran matanza de los gatos y otros episodios en la historia de la
cultura francesa. México, Fondo de Cultura Económica, 1994.
Delgado Cantú, Gloria, et al. El mundo moderno y contemporáneo bajo la influencia de
Occidente. México, Prentice-Hall, 1999.
Foucault, Michael. Vigilar y castigar. Madrid, Biblioteca nueva, 2012.
Géré, Francois. La nueva geopolítica. ¿Es posible la paz?. Barcelona, Larousse, 2005.
Ilus. 128 p.
Ginzburg, Carlo. El queso y los gusanos. Madrid, Península, 2001.
Greenspan, Alan. La era de las turbulencias. Aventuras en el nuevo mundo. Barcelona,
Ediciones B, 2008. Ilus. 620 p.
Hernández Guerrero, Dolores. La revolución Haitiana. México, UNAM, 1997.
29/07/2016 14

15. Historia Universal III: (Páginas 7).
 Bibliografía Complementaria:
Hernández, Jesús. Breve Historia de la Segunda Guerra Mundial. Madrid, Nowtilus, 2007.
Lalana, Fernado y José María Almárcegui. 1808. Los cañones de Zaragoza.
Madrid,Santillana, 2007.
Marienstras, Elise. (1982). La resistencia india en los Estados Unidos, del siglo XVI al siglo
XX. México: Siglo XXI editores.
Moyano Pahissa, Ángela et al. EUA. 11v. México, Instituto de Investigaciones Históricas Dr.
José María Luis Mora, 1998.
Noticieros Televisa. Bitácora de Guerra. México, Clío-Noticieros Televisa, 2003.
_______________. La Nueva Guerra. México, Clío-Noticieros Televisa-Planeta, 2004.
ONU-PNUD. Informe sobre el Desarrollo Humano 1990-2014.
Pastor, Marialba. Historia Universal. México, Santillana, 2006.
_____________. Nueva Historia Mundial. México, Santillana, 2008. Ilus. 479 p.
Serna, Justo y Alejandro Lillo. Young Americans. La cultura del Rock. Barcelona, Punto de
vista Editores, 2014.
Scherer, Julio. Pinochet: vivir matando. México, Nuevo Siglo-Aguilar, 2000.
Solana, Javier (prólogo). USA ¿Antiterrorismo o imperialismo? Barcelona, Mundo Revistas,
2003.
30/07/2016 15

16. 29/07/2016 16
Calendario
escolar
(página 8)
http://dgenp.unam.mx/calen
darios/2017/CALEND-ESC-
ENP-2016-2017-aprobado-
may-2016.pdf

17. http://dgenp.unam.mx/calendarios/2017/CALEND-ESC-ENP-2016-2017-
aprobado-may-2016.pdf
29/07/2016 17
Calendario
escolar
(página 8)

18. 29/07/2016 18
http://dgenp.unam.mx/calendarios/2017/CALEND-ESC-ENP-2016-2017-aprobado-
may-2016.pdf

19. Portada trimestral
(página 9)@
29/07/2016 19

20. Propuesta de lecturas y evaluación Primer
Trimestre (página 10):@
Lecturas Historia Universal III
@ “Introducción a la Ciencia de la Historia”, en Zavaleta Chávez,
Alejandro y Ramírez Batalla, Miguel Ángel. (2016). Historia Universal.
México: Editorial Umbral. p: 10-37.
@ Moradiellos, Enrique. (2009). Las caras de Clío. Madrid: Siglo XXI.
@ Gallo, Miguel Ángel. (1997). Invitación a la Historia. México: Quinto
Sol.
@ Pérez-Reverte, Arturo. El sol de Breda. México, Alfaguara, 1988.
@ __________________. La sombra del águila. Madrid, Alfaguara,
2001.
@ Rabinovich, Alejandro M. Ser soldado en las guerras de
Independencia. Buenos Aires, Random-House-Mondadori, 2013.
(Nudos de la historia argentina).
@ Galeano, Eduardo. Las venas abiertas de América Latina. México,
Siglo XXI, 2000. (Primera parte).
@
30/07/2016 20

21. Clíonauta:@
@ Una nueva aventura: enseñar Historia con
TIC:
@ Explorar Clíonauta
clionauta.blogspot.mx
@ Revisar video sobre Clíonauta.
@ Revisar el video sobre el Curso-Taller IOS iPad.
@ Revisar SlideShare.
@ Revisar YouTube.
@ Contestar online examen diagnóstico
clionauta.blogspot.mx
29/07/2016 21

22. 30/07/2016 22
http://clionauta.blogspot.mx/

23. 29/07/2016 23

24. 29/07/2016 24

25. 29/07/2016 25

26. 29/07/2016 26

27. 29/07/2016 27

28. 29/07/2016 28

29. 30/07/2016 29

30. 30/07/2016 30

31. 30/07/2016 31

32. 30/07/2016 32
Clíonauta es
miembro de
CLIO EN RED

33. También hemos participado en Coloquios, Congresos y
Encuentros Nacionales e Internacionales.
29/07/2016 33

34. Además de:
29/07/2016 34

35. 29/07/2016 35

36. 29/07/2016 36

37. ¡Gracias!
Correo de contacto
huitzilprepa2@gmail.com
29/07/2016 37