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IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
CUIDADOS ENFERMEROS PARA PRESERVAR EL NEURODESARROLLO
Introducción
Los avances tecnológicos aplicados a la neonatología han contribuido a la sobrevida de los recién nacidos de alto riesgo.
Los cuidados invasivos, e imprescindibles que ellos requieren crean a diario situaciones desfavorables para su desarrollo
neurológico y afectivo a largo plazo. El recién nacido, con su sistema nervioso inmaduro, en pleno proceso de crecimiento y
maduración, puede verse afectado a nivel estructural y funcional debido a influencias endógenas y exógenas.
La evaluación objetiva e individual de cada uno de los cuidados que requieren los neonatos implica la detección de aquellas
acciones que podrían resultar nocivas para el mismo, como así también la ratificación y elección de aquellas que sean
beneficiosa para ellos.
Junto al aumento de la sobrevida de los recién nacidos de alto riesgo, se ha incrementado la incidencia de trastornos
sensoriales, motores, cognitivos y de la conducta. Un ambiente humanizado, con una filosofía del cuidado de
enfermería, de bajo costo, individualizado para el bebé y su familia, son esenciales para la sobrevida y mejor
calidad de vida futura.
Objetivos de los cuidados de enfermería para el neurodesarrollo en neonatos:
• Brindar cuidados de enfermería individualizados de la manera menos agresiva.
• Disminuir el riesgo de hemorragia intracraneana, evitando los cambios bruscos de posiciones y volúmenes.
• Optimizar el potencial de desarrollo del neonato.
*Evitar complicaciones relacionadas con la internación a corto, mediano y largo plazo, prevención infecciones asociadas a
Ia salud, en adelante IACS.
• Favorecer la interacción de los padres con su hijo, incluyendo al grupo familiar inmediato.
Fomentar la confianza de los padres hacia el cuidado de su hijo, a través de la educación para el alta, y con ello su
participación en los cuidados.
Desarrollo del SNC. Riesgo de Hemorragia Intracraneana (HIC) en neonatos
El recién nacido pretérmino abandona el útero materno en un momento crucial, donde su cerebro está creciendo más
rápidamente que en cualquier otro período de su vida. Diversos factores pueden producir o influenciar cambios en las
estructuras y/o funciones del SNC del neonato, ya sean de origen endógeno o exógeno.
Los episodios de hipoxia, hipercapnia, acidosis y alteraciones de la autorregulación cerebral están asociados con la
dilatación de las arteriolas de la matriz germinal y fluctuaciones de la presión arterial. El aumento del flujo sanguíneo
cerebral puede contribuir a la aparición de HIC.
Para disminuir la incidencia de HIC es fundamental evitar fluctuaciones bruscas de la presión arterial y del volumen
sanguíneo, que se encuentran asociados a numerosos procedimientos y cuidados de rutina que se desarrollan en
las Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal (UCIN)
Prácticas frecuentes en la UCIN evitables asociadas a mayor riesgo de HIC
• Recepción de RNPT por personal no idóneo.
• Maniobras enérgicas o bruscas en sala de partos.
• Intubaciones frecuentes o intentos fallidos repetidos.
• Aspiración innecesaria del tubo endotraqueal.
• Prácticas dolorosas.
• Estimulación excesiva del RN. (aumento de la TA).
• Expansiones bruscas de volumen para elevar la TA
• Estimulación fluctuante.
INTERVENCIONES PARA FAVORECER EL NEURODESARROLLO
MODIFICACIÓN DEL AMBIENTE
Estará dirigida a crear un ambiente que disminuya los estímulos nocivos para el RN, y que intente imitar la experiencia del
feto intraútero; los recién nacidos tienen disminuida su capacidad de respuesta adaptativa a situaciones de estrés, por ello
es nuestro objetivo disminuir las desencadenantes de ese estrés en cantidad e intensidad.
LUZ AMBIENTAL
Se recomienda la utilización de la luz natural en la medida de lo posible, y graduar la luz artificial necesaria para no interferir
con el desarrollo del patrón del ritmo día noche.
La luz empleada debe ser tenue, cuando se requiere luz intensa ante la necesidad de realizar algún procedimiento, deben
cubrirse los ojitos del RN.
Es importante cubrir las incubadoras durante los períodos de reposo del neonato, permitiendo la interacción durante los
períodos de alerta.
IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
Los ciclos lumínicos día noche favorecen:
• Aumento del tiempo dedicado al sueño.
• Aumento de la ganancia de peso.
• Disminución de la actividad motora excesiva, fluctuaciones de la FC y de la TA.
• Sincronización precoz de la conducta y de los ritmos hormonales con el ambiente externo.
CONTROL DE RUIDOS
El ruido ambiental dentro de la UCIN no debería exceder los 60 decibeles, los valores superiores están relacionados con
aumento de los signos de estrés en los RN, como disminución de la saturación, elevación de la FC, aumento de la PIC.
Entre las medidas más eficaces para controlar los ruidos nocivos se destacan:
• No usar radios ni celulares dentro de la UCIN.
• Disminuir el volumen de las alarmas y acudir rápidamente a su sonido.
• Disminuir el volumen de los teléfonos.
• Alejar los pases de guardia de la unidad del RN y disminuir el tono de voz en
las conversaciones.
• Abrir y cerrar los portillos de las incubadoras con cuidado, retirar el agua de
tubuladuras de ARM, CPAP, halos, etc.
• No golpear las incubadoras para estimular al RN en apnea.
• No apoyarse sobre la incubadora ni depositar material sobre la misma.
• Utilizar cobertores acolchados sobre las incubadoras para disminuir el ruido,
mantener en perfecto estado la incubadora para evitar ruido excesivo
proveniente de su motor.
• Emplear cartelería para el control de ruidos, fomentando la enseñanza continua
al personal y la familia.
POSICIONAMIENTO DEL RN
Las posturas adecuadas del RN, facilitadotas de la línea media, están asociadas a mayor
estabilidad fisiológica y mejora su desarrollo neuroconductual. Una de las medidas
necesarias para evitar el desarrollo de hemorragia intracraneana o su extensión en el
caso de existir, es conservar en los recién nacidos el retorno venoso de la cabeza sin
obstrucción, por ello posicionar la cabeza del RN en la línea media o hacia un lado son
prácticas que a diario deben priorizarse. Los RN tratados con bloqueadores
neuromusculares deben recibir posicionamiento adecuado, a fin de conservar su
estabilidad fisiológica, al igual que los RNPT con hipotonía global.
El posicionamiento adecuado del neonato ayuda a prevenir deformaciones posturales
como la abducción y rotación externa de la cadera, la hiperextensión del cuello, la
elevación de hombros y el amoldamiento craneal.
La posición en prono incrementa la oxigenación, el volumen corriente y disminuye el
gasto de energía. La colocación del RN en prono o en decúbito lateral derecho facilita el
vaciamiento gástrico, evitando episodios de reflujo gastro esofágico luego de la
alimentación.
Posturas adecuadas de flexión, facilitadotas de la línea media, contribuyen a desarrollar
la autorregulación en el RN, favoreciendo las experiencias sensorio-motoras apropiadas
a su nivel de desarrollo (capacidad mano a boca, estabilidad motora con movimientos
suaves sincronizados).
CUIDADOS DE ENFERMERIA
• “Anidar” al RN con rollos o cobertores para lograr una posición adecuada
(conservación de la línea media y facilitador de flexión).
• Brindar comodidad: ropa cómoda y amplia, vigilancia de la integridad de la piel,
y de las características de los colchones (dureza, uso de corderitos).
• Cambio de posición del RN extremadamente crítico cada dos o tres horas,.
• Promover la conducta mano-boca. Permitir manos libres.
• Mantener posturas de flexión de sus extremidades, permitirle tomar los dedos
del cuidador
• Colocar rollos bajo las caderas del RN para evitar la abducción.
• Evitar la extensión de los hombros, girar con suavidad los mismos hacia delante
cuando están en supino.
• Evitar la extensión del tobillo brindando apoyo en la planta de los pies.
• Pesar en prono bajo fuente de calor.
• Envolverlo o cubrir con mantilla suave promoviendo la flexión y la
autorregulación
• Permitir el contacto piel a piel (COPAP) con su mamá y papá.
• Favorecer el despertar apacible, sacarlo de la incubadora otorgando sostén
postural, ofrecer estimulación vestibular en posición vertical, bañarlo en prono y
bajo fuente de calor anticipando verbalmente acciones a realizar.
Detección de signos se desorganización en el RN
IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
• Llanto, muecas.
• Cerrar los ojos con fuerza.
• Actividad motora desorganizada prolongada.
• Posturas de extensión completa.
• Toser, estornudar, bostezar frecuentemente.
• Dedos separados y extendidos.
• Sobresaltos, sacudidas, temblores.
• Inmovilidad extrema.
• Flaccidez o gran irritabilidad.
• Respiración irregular, pausas, apneas.
• Inestabilidad en la TA. Fluctuaciones en la FC, bradicardia.
• Intolerancia a la alimentación.
• Cambios de color (pálido, reticulado, cianótico).
• Incapacidad de modular los estados de conducta, cambios imprevistos y/o
prolongación de los estados de alerta.
• Uso limitado de conductas de autoconsuelo.
SIGNOS DE BIENESTAR Y AUTORREGULACION AUTONOMICA EN EL RN
• Color estable, rosado.
• Despertar espontáneo.
• Estabilidad motora, movimientos sincronizados, suaves.
• Tolera la alimentación.
• Postura relajada, “bebé tranquilo”.
• Sueño tranquilo, sin movimientos oculares.
• Dirige la cabeza y ojos al sonido de la voz.
• Manos relajadas con dedos flexionados.
• Prehensión manual.
• Movimiento mano boca.
• Movimiento de búsqueda y chupeteo.
• Respuesta a la caricia con movimiento del cuerpo.
• Ojos abiertos y aspecto alerta, pero tranquilo.
CONTACTO PIEL A PIEL (COPAP)
Entre las metodologías surgidas para favorecer el neurodesarrollo, cabe destacar técnica
planteada por Rey Martínez de la “madre canguro”, en Colombia. Esta alternativa de
cuidado diferente al convencional fue y es aplicada a RN menores de 2500 gr., con
limitaciones en la asistencia de la salud. Consiste en contacto piel a piel entre madre
hijo las 24 hs. del día, en posición vertical sobre el pecho materno y por debajo de la
ropa. La madre puede ser reemplazada por otro familiar manteniendo la postura. El alta
se alcanza aproximadamente cumplidas las 37 semanas y se realiza el seguimiento del
bebé hasta los 18 meses.
Beneficios del COPAP
• Facilita un estado fisiológico, mejora el desarrollo madurativo y el crecimiento
emocional del RN.
• Tiene un impacto positivo sobre la relación madre-hijo.
• Mejor regulación térmica, sin aumentar el consumo de oxígeno.
• Mejor oxigenación del RN.
• Menor número de apneas.
• Estabiliza la saturación de oxígeno y la FC.
• Estimula la lactancia.
• Aumenta la secreción de prolactina y de inmunoglobulina A en la leche materna.
• Aumenta la confianza de los padres en el cuidado de su hijo.
• Disminuye el riesgo de infecciones intrahospitalarias.
• Mejora la orientación neurológica.
• Mayor aumento de peso en el RN.
• Es un estímulo neurosensorial apropiado para el RNPT.
Conclusión:
Los cuidados de enfermería a los recién nacidos, en especial los de alto riesgo, requiere
de toma de decisiones que satisfagan las necesidades individuales de cada paciente, por
ello es que no existen normas generales de atención. Debemos conocer y observar a
cada RN y reconocer cual es su capacidad de respuesta ante las múltiples situaciones
que a diario afectan su normal neurodesarrollo, y así facilitar las conductas adaptativas
que preserven su estabilidad neuroconductual y fisiológica.
Es fundamental la participación de los padres en el cuidado de su hijo, para que
aprendan a interpretar sus necesidades y conductas. El rol educativo del equipo de salud
es condición indispensable para que se fortalezca el vínculo del RN con sus padres,y es
nuestro objetivo lograr integrarlos al plan de cuidados durante la internación en la
IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
UCIN:. La humanización del ambiente es una responsabilidad que enfermería debe
fomentar y sostener, a fin de asegurar una mejor calidad de vida para nuestros pacientes
y su familia.
IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DEL DESARROLLO
“Todas las experiencias sensoriales provocan actividad neural e impactan en la estructura del
cerebro en desarrollo. Las consecuencias son mayores cuanto más fuertes e inesperadas sean
las experiencias sobre el cerebro en una etapa en la que se desarrolla muy rápido, con el
resultado de una situación vulnerable en un periodo crítico del desarrollo cerebral.”
PAUTAS, a considerar:
*APROXIMACION: en forma y tono suave; contención cefalocaudal; contacto cara-cara
*CONTENCION: con envoltura durante los procedimientos.
IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL
RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DEL DESARROLLO
“Todas las experiencias sensoriales provocan actividad neural e impactan en la estructura del
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Cuidados enfermeros-neurodesarrollo

  • 1. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL CUIDADOS ENFERMEROS PARA PRESERVAR EL NEURODESARROLLO Introducción Los avances tecnológicos aplicados a la neonatología han contribuido a la sobrevida de los recién nacidos de alto riesgo. Los cuidados invasivos, e imprescindibles que ellos requieren crean a diario situaciones desfavorables para su desarrollo neurológico y afectivo a largo plazo. El recién nacido, con su sistema nervioso inmaduro, en pleno proceso de crecimiento y maduración, puede verse afectado a nivel estructural y funcional debido a influencias endógenas y exógenas. La evaluación objetiva e individual de cada uno de los cuidados que requieren los neonatos implica la detección de aquellas acciones que podrían resultar nocivas para el mismo, como así también la ratificación y elección de aquellas que sean beneficiosa para ellos. Junto al aumento de la sobrevida de los recién nacidos de alto riesgo, se ha incrementado la incidencia de trastornos sensoriales, motores, cognitivos y de la conducta. Un ambiente humanizado, con una filosofía del cuidado de enfermería, de bajo costo, individualizado para el bebé y su familia, son esenciales para la sobrevida y mejor calidad de vida futura. Objetivos de los cuidados de enfermería para el neurodesarrollo en neonatos: • Brindar cuidados de enfermería individualizados de la manera menos agresiva. • Disminuir el riesgo de hemorragia intracraneana, evitando los cambios bruscos de posiciones y volúmenes. • Optimizar el potencial de desarrollo del neonato. *Evitar complicaciones relacionadas con la internación a corto, mediano y largo plazo, prevención infecciones asociadas a Ia salud, en adelante IACS. • Favorecer la interacción de los padres con su hijo, incluyendo al grupo familiar inmediato. Fomentar la confianza de los padres hacia el cuidado de su hijo, a través de la educación para el alta, y con ello su participación en los cuidados. Desarrollo del SNC. Riesgo de Hemorragia Intracraneana (HIC) en neonatos El recién nacido pretérmino abandona el útero materno en un momento crucial, donde su cerebro está creciendo más rápidamente que en cualquier otro período de su vida. Diversos factores pueden producir o influenciar cambios en las estructuras y/o funciones del SNC del neonato, ya sean de origen endógeno o exógeno. Los episodios de hipoxia, hipercapnia, acidosis y alteraciones de la autorregulación cerebral están asociados con la dilatación de las arteriolas de la matriz germinal y fluctuaciones de la presión arterial. El aumento del flujo sanguíneo cerebral puede contribuir a la aparición de HIC. Para disminuir la incidencia de HIC es fundamental evitar fluctuaciones bruscas de la presión arterial y del volumen sanguíneo, que se encuentran asociados a numerosos procedimientos y cuidados de rutina que se desarrollan en las Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal (UCIN) Prácticas frecuentes en la UCIN evitables asociadas a mayor riesgo de HIC • Recepción de RNPT por personal no idóneo. • Maniobras enérgicas o bruscas en sala de partos. • Intubaciones frecuentes o intentos fallidos repetidos. • Aspiración innecesaria del tubo endotraqueal. • Prácticas dolorosas. • Estimulación excesiva del RN. (aumento de la TA). • Expansiones bruscas de volumen para elevar la TA • Estimulación fluctuante. INTERVENCIONES PARA FAVORECER EL NEURODESARROLLO MODIFICACIÓN DEL AMBIENTE Estará dirigida a crear un ambiente que disminuya los estímulos nocivos para el RN, y que intente imitar la experiencia del feto intraútero; los recién nacidos tienen disminuida su capacidad de respuesta adaptativa a situaciones de estrés, por ello es nuestro objetivo disminuir las desencadenantes de ese estrés en cantidad e intensidad. LUZ AMBIENTAL Se recomienda la utilización de la luz natural en la medida de lo posible, y graduar la luz artificial necesaria para no interferir con el desarrollo del patrón del ritmo día noche. La luz empleada debe ser tenue, cuando se requiere luz intensa ante la necesidad de realizar algún procedimiento, deben cubrirse los ojitos del RN. Es importante cubrir las incubadoras durante los períodos de reposo del neonato, permitiendo la interacción durante los períodos de alerta.
  • 2. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL Los ciclos lumínicos día noche favorecen: • Aumento del tiempo dedicado al sueño. • Aumento de la ganancia de peso. • Disminución de la actividad motora excesiva, fluctuaciones de la FC y de la TA. • Sincronización precoz de la conducta y de los ritmos hormonales con el ambiente externo. CONTROL DE RUIDOS El ruido ambiental dentro de la UCIN no debería exceder los 60 decibeles, los valores superiores están relacionados con aumento de los signos de estrés en los RN, como disminución de la saturación, elevación de la FC, aumento de la PIC. Entre las medidas más eficaces para controlar los ruidos nocivos se destacan: • No usar radios ni celulares dentro de la UCIN. • Disminuir el volumen de las alarmas y acudir rápidamente a su sonido. • Disminuir el volumen de los teléfonos. • Alejar los pases de guardia de la unidad del RN y disminuir el tono de voz en las conversaciones. • Abrir y cerrar los portillos de las incubadoras con cuidado, retirar el agua de tubuladuras de ARM, CPAP, halos, etc. • No golpear las incubadoras para estimular al RN en apnea. • No apoyarse sobre la incubadora ni depositar material sobre la misma. • Utilizar cobertores acolchados sobre las incubadoras para disminuir el ruido, mantener en perfecto estado la incubadora para evitar ruido excesivo proveniente de su motor. • Emplear cartelería para el control de ruidos, fomentando la enseñanza continua al personal y la familia. POSICIONAMIENTO DEL RN Las posturas adecuadas del RN, facilitadotas de la línea media, están asociadas a mayor estabilidad fisiológica y mejora su desarrollo neuroconductual. Una de las medidas necesarias para evitar el desarrollo de hemorragia intracraneana o su extensión en el caso de existir, es conservar en los recién nacidos el retorno venoso de la cabeza sin obstrucción, por ello posicionar la cabeza del RN en la línea media o hacia un lado son prácticas que a diario deben priorizarse. Los RN tratados con bloqueadores neuromusculares deben recibir posicionamiento adecuado, a fin de conservar su estabilidad fisiológica, al igual que los RNPT con hipotonía global. El posicionamiento adecuado del neonato ayuda a prevenir deformaciones posturales como la abducción y rotación externa de la cadera, la hiperextensión del cuello, la elevación de hombros y el amoldamiento craneal. La posición en prono incrementa la oxigenación, el volumen corriente y disminuye el gasto de energía. La colocación del RN en prono o en decúbito lateral derecho facilita el vaciamiento gástrico, evitando episodios de reflujo gastro esofágico luego de la alimentación. Posturas adecuadas de flexión, facilitadotas de la línea media, contribuyen a desarrollar la autorregulación en el RN, favoreciendo las experiencias sensorio-motoras apropiadas a su nivel de desarrollo (capacidad mano a boca, estabilidad motora con movimientos suaves sincronizados). CUIDADOS DE ENFERMERIA • “Anidar” al RN con rollos o cobertores para lograr una posición adecuada (conservación de la línea media y facilitador de flexión). • Brindar comodidad: ropa cómoda y amplia, vigilancia de la integridad de la piel, y de las características de los colchones (dureza, uso de corderitos). • Cambio de posición del RN extremadamente crítico cada dos o tres horas,. • Promover la conducta mano-boca. Permitir manos libres. • Mantener posturas de flexión de sus extremidades, permitirle tomar los dedos del cuidador • Colocar rollos bajo las caderas del RN para evitar la abducción. • Evitar la extensión de los hombros, girar con suavidad los mismos hacia delante cuando están en supino. • Evitar la extensión del tobillo brindando apoyo en la planta de los pies. • Pesar en prono bajo fuente de calor. • Envolverlo o cubrir con mantilla suave promoviendo la flexión y la autorregulación • Permitir el contacto piel a piel (COPAP) con su mamá y papá. • Favorecer el despertar apacible, sacarlo de la incubadora otorgando sostén postural, ofrecer estimulación vestibular en posición vertical, bañarlo en prono y bajo fuente de calor anticipando verbalmente acciones a realizar. Detección de signos se desorganización en el RN
  • 3. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL • Llanto, muecas. • Cerrar los ojos con fuerza. • Actividad motora desorganizada prolongada. • Posturas de extensión completa. • Toser, estornudar, bostezar frecuentemente. • Dedos separados y extendidos. • Sobresaltos, sacudidas, temblores. • Inmovilidad extrema. • Flaccidez o gran irritabilidad. • Respiración irregular, pausas, apneas. • Inestabilidad en la TA. Fluctuaciones en la FC, bradicardia. • Intolerancia a la alimentación. • Cambios de color (pálido, reticulado, cianótico). • Incapacidad de modular los estados de conducta, cambios imprevistos y/o prolongación de los estados de alerta. • Uso limitado de conductas de autoconsuelo. SIGNOS DE BIENESTAR Y AUTORREGULACION AUTONOMICA EN EL RN • Color estable, rosado. • Despertar espontáneo. • Estabilidad motora, movimientos sincronizados, suaves. • Tolera la alimentación. • Postura relajada, “bebé tranquilo”. • Sueño tranquilo, sin movimientos oculares. • Dirige la cabeza y ojos al sonido de la voz. • Manos relajadas con dedos flexionados. • Prehensión manual. • Movimiento mano boca. • Movimiento de búsqueda y chupeteo. • Respuesta a la caricia con movimiento del cuerpo. • Ojos abiertos y aspecto alerta, pero tranquilo. CONTACTO PIEL A PIEL (COPAP) Entre las metodologías surgidas para favorecer el neurodesarrollo, cabe destacar técnica planteada por Rey Martínez de la “madre canguro”, en Colombia. Esta alternativa de cuidado diferente al convencional fue y es aplicada a RN menores de 2500 gr., con limitaciones en la asistencia de la salud. Consiste en contacto piel a piel entre madre hijo las 24 hs. del día, en posición vertical sobre el pecho materno y por debajo de la ropa. La madre puede ser reemplazada por otro familiar manteniendo la postura. El alta se alcanza aproximadamente cumplidas las 37 semanas y se realiza el seguimiento del bebé hasta los 18 meses. Beneficios del COPAP • Facilita un estado fisiológico, mejora el desarrollo madurativo y el crecimiento emocional del RN. • Tiene un impacto positivo sobre la relación madre-hijo. • Mejor regulación térmica, sin aumentar el consumo de oxígeno. • Mejor oxigenación del RN. • Menor número de apneas. • Estabiliza la saturación de oxígeno y la FC. • Estimula la lactancia. • Aumenta la secreción de prolactina y de inmunoglobulina A en la leche materna. • Aumenta la confianza de los padres en el cuidado de su hijo. • Disminuye el riesgo de infecciones intrahospitalarias. • Mejora la orientación neurológica. • Mayor aumento de peso en el RN. • Es un estímulo neurosensorial apropiado para el RNPT. Conclusión: Los cuidados de enfermería a los recién nacidos, en especial los de alto riesgo, requiere de toma de decisiones que satisfagan las necesidades individuales de cada paciente, por ello es que no existen normas generales de atención. Debemos conocer y observar a cada RN y reconocer cual es su capacidad de respuesta ante las múltiples situaciones que a diario afectan su normal neurodesarrollo, y así facilitar las conductas adaptativas que preserven su estabilidad neuroconductual y fisiológica. Es fundamental la participación de los padres en el cuidado de su hijo, para que aprendan a interpretar sus necesidades y conductas. El rol educativo del equipo de salud es condición indispensable para que se fortalezca el vínculo del RN con sus padres,y es nuestro objetivo lograr integrarlos al plan de cuidados durante la internación en la
  • 4. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL UCIN:. La humanización del ambiente es una responsabilidad que enfermería debe fomentar y sostener, a fin de asegurar una mejor calidad de vida para nuestros pacientes y su familia.
  • 5. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DEL DESARROLLO “Todas las experiencias sensoriales provocan actividad neural e impactan en la estructura del cerebro en desarrollo. Las consecuencias son mayores cuanto más fuertes e inesperadas sean las experiencias sobre el cerebro en una etapa en la que se desarrolla muy rápido, con el resultado de una situación vulnerable en un periodo crítico del desarrollo cerebral.” PAUTAS, a considerar: *APROXIMACION: en forma y tono suave; contención cefalocaudal; contacto cara-cara *CONTENCION: con envoltura durante los procedimientos.
  • 6. IV CURSO de CAPACITACION y ACTUALIZACION en ENFERMERIA NEONATAL RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DEL DESARROLLO “Todas las experiencias sensoriales provocan actividad neural e impactan en la estructura del cerebro en desarrollo. Las consecuencias son mayores cuanto más fuertes e inesperadas sean las experiencias sobre el cerebro en una etapa en la que se desarrolla muy rápido, con el resultado de una situación vulnerable en un periodo crítico del desarrollo cerebral.” PAUTAS, a considerar: *APROXIMACION: en forma y tono suave; contención cefalocaudal; contacto cara-cara *CONTENCION: con envoltura durante los procedimientos.