2. En términos generales: Propicia la educación centrada en quien aprende. Los materiales de estudio y las consultas se obtienen a través de Internet. Permite flexibilidad de espacio y tiempo. Genera el desarrollo de un aprendizaje autónomo y reflexivo. Favorece la interacción multidireccional mediada por las Tecnologías Informáticas. Se basa en la atención personalizada. Contribuye al desarrollo del aprendizaje autónomo. Se fundamenta en la evaluación y mejora continua del proceso. Tiende a la actualización e innovación permanente en busca de la calidad de los resultados. Logra economía de recursos para instituciones
3. Para el estudiante representa Aprender usando la última tecnología. Tener la libertad de organizar su tiempo. Estudiar a la hora que prefiera. Seguir su propio ritmo. Ahorrar tiempo y esfuerzo. Profundizar al nivel de conocimiento que desee.
4. Para la organización Mayor flexibilidad. Facilidad de acceso. Reducción de los tiempos de aprendizaje. Aumento de la retenciónen un 25%. Compatibilidad de actividades
5. Conclusión Los avances tecnológicos en la educación han revolucionado las estrategias de enseñanza y en respuesta a la demanda de la educación, en un mundo saturado de actividades y por lo tanto limitaciones de tiempo y distancia, el e-learning permite a todo tipo de usuario el aprendizaje.