2. Objetivo de la presentación
La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
2. La importancia de las alianzas internacionales en el marco del programa “La fuerza
de los 100,000 de las Américas”
3. Las ventajas y resultados esperados en el programa, desde la perspectiva del
Ministerio de Educación
1. La Ley universitaria frente a “La fuerza de los 100,000”
3. La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
Dirección de Políticas para el
Desarrollo y Aseguramiento
de la Calidad
• Diseño de políticas y
herramientas técnicas para
la mejora continua.
• Administración de sistema
de información.
Dirección de Coordinación y
Promoción de la Calidad
• Formular e implementar
acciones y estrategias de
articulación.
• Gestionar y articular.
• Implementar normativa y
herramientas técnicas.
Dirección General de la Educación Superior
Universitaria
4. La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
Formación
Profesional
Investigación
en sentido
estricto
Educación
Superior
Universitaria
de Calidad
Internacionalización
Investigación Formativa
Gestión Pública Eficiente
Extensión
cultural y
proyección
Social
Educación
Continua
Contribuir al
Desarrollo
Humano
Artículo 7. Funciones de la Universidad
5. La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
La educación es reconocida en el mundo como un derecho que incide en el bienestar
del estudiante a través de la transmisión y difusión de un conocimiento de calidad y
especializado.
El éxito de los mejores sistemas educativos a nivel global:
1. Importar y exportar conocimiento al mundo
2. Fomento de la interacción entre universidad local y extranjeras
3. Vincular y entender la demanda de los mercados globales
4. Impulso de la diplomacia académica
5. Generar un impacto económico a nivel país
La internacionalización y su impacto en la educación superior
Fuente: University of Illinois – Urbana Champaign
6. La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
¨Internationalization is the conscious effort to integrate and infuse international,
intercultural and global dimensions into the ethos and outcomes of postsecondary
education. To be fully successful, it must involve active and responsable engagement
of the academic community in global networks and parrnerships¨.
NAFSA, 2010
7. “La Fuerza de los 100,00 de las Américas”
Ventajas para las universidades peruanas
La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
1. Fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y la investigación académica
2. Ampliar el posicionamiento para expandir la visibilidad
3. Mejorar la imagen y reputación
8. La Ley Universitaria frente a la Fuerza de los 100,000
El inicio de un proceso franco de internacionalización entre universidad peruanas y
americanas que permitan conocer nuevas experiencias en el exterior y aplicarlo de
la mejor manera en el sistema educativo peruano.
1. Generar metas, proyectos, productos conjuntos considerando las líneas de
interés en investigación.
2. Involucrar a profesores, estudiantes y staff con enfoques interculturales.
3. Detallar institucionalmente las competencias transnacionales deseadas para
los participantes
4. Búsqueda de recursos a través del intercambio y la colaboración.
5. Construir comprensión y responsabilidad mutua que se profundizan con el
tiempo.
“La Fuerza de los 100,00 de las Américas”
Resultados esperados de las universidades peruanas