2. DATOS CURRICULARES
• Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• Profesor: Isaac Alcorta Ramírez
• Curso: 8vo Básico
• Unidad: 2 La expansión Europea y su expresión geográfica
• Objetivo General: Comprender el descubrimiento de América como un proceso que provocó grandes cambios
territoriales a través de las bulas Intercaeteras y que afectarían los aspectos culturales, sociales, económicos y
políticos del Nuevo Mundo y Europa.
• Objetivos de la Clase:
• Identificar a los países protagonistas del proceso de descubrimiento.
3. ANTES DE COMENZAR…
¿Qué elementos son considerados como antecedentes del proceso de descubrimiento?
¿Cuáles son los principales personajes del proceso?
4. CONCEPTOS CLAVES
• Península Ibérica: La península
ibérica se encuentra situada en el
sudoeste de Europa; está rodeada
por el mar Mediterráneo y el
océano Atlántico, y unida al resto
del continente europeo por el
noreste.
5. CONCEPTOS CLAVES
• Vientos Alisios: Los vientos alisios son
aquellos que soplan entre los trópicos.
Estos vientos parten de zonas
subtropicales de alta presión con rumbo a
regiones ecuatoriales de baja presión: por
la rotación del planeta, los vientos alisios
se desvían hacia el oeste por el efecto de
Coriolis.
6. LOS PAÍSES
PROTAGONISTAS
• Desde comienzos del siglo XV, varios
reinos europeos estaban preparados
para iniciar la expansión ultramarina,
pero fueron los ubicados en la
península ibérica los que estuvieron
en mejores condiciones para lograrla.
Su privilegiada ubicación geográfica
tuvo un peso significativo a la hora de
tomar la decisión de buscar nuevos
caminos marítimos para comerciar.
7. • Los reinos ibéricos, situados en la zona donde el
mar Mediterráneo se encuentra con el Atlántico,
tienen un amplio litoral costero sobre este océano.
Los vientos alisios, que soplan desde Europa
hacia América y viceversa, son propicios para la
navegación hacia el oeste. Además, esta zona
constituía un paso obligado entre las rutas
comerciales que unían Italia y Francia con las de
los países del norte de Europa. Por este motivo,
los marinos de la península habían adquirido
vastos conocimientos tanto en la navegación de
las aguas tranquilas del mar Mediterráneo como
en las tormentosas y profundas del mar del Norte
y del mar Báltico.
8. • En el siglo XIV, Portugal había logrado la unidad
de su territorio bajo un reino cristiano, y a fines de
ese siglo una dinastía portuguesa se convirtió en
la cabeza de una monarquía muy estable. En
cuanto a España, dio un paso importante hacia la
unificación territorial a mediados del siglo XV,
cuando después de numerosos conflictos políticos
se produjo el matrimonio de los herederos de los
reinos de Castilla-León, Isabel, y de Aragón,
Fernando. En 1492, los Reyes Católicos, como se
los conoció, expulsaron a los musulmanes de
Granada, el último territorio que les quedaba en la
península ibérica.
9. LA EXPANSIÓN
PORTUGUESA
• La Corona portuguesa financió, a
comienzos del siglo XV, las primeras
exploraciones. El príncipe Enrique
reunió a un grupo de matemáticos y
cartógrafos para desarrollar
tecnologías que permitieran llegar a la
costa occidental de África. El
propósito era encontrar una ruta,
rodeando este continente, para llegar
a la India.
• La búsqueda de una ruta hacia las
Indias se inició en 1415 cuando tropas
portuguesas al mando del príncipe
Enrique el Navegante, hermano del
rey de Portugal, invadieron Ceuta,
ciudad ubicada en la costa africana
del estrecho de Gibraltar.
10. • Un año después, Enrique creó una escuela de
navegantes, la que favoreció que los portugueses
exploraran las costas occidentales y orientales de África
durante más de ochenta años. Estas exploraciones
concluyeron en 1498, cuando una expedición al mando
de Vasco da Gama llegó a la costa oriental de la India.
Así, después de varias décadas de exploraciones los
portugueses conectaron Europa con el Lejano Oriente.
A lo largo de la costa atlántica de África, establecieron
depósitos comerciales llamados factorías
11.
12. LA EXPANSIÓN ESPAÑOLA
• España tardó más tiempo que Portugal en iniciar la
búsqueda de nuevas rutas comerciales. Esto se debió a
las intensas luchas que los reinos cristianos libraban
contra los musulmanes. Así, mientras los portugueses
enviaban expediciones a las costas africanas y
probaban nuevos caminos hacia el sur de la península
para llegar a las codiciadas rutas comerciales de las
Indias, el reino de Castilla invertía todas sus fuerzas
militares en expulsar a los musulmanes del reino de
Granada.
13. • Sin embargo, a fines del siglo XV, varios factores motivaron la expansión española por el océano Atlántico. Entre
los más importantes, podemos mencionar: La unificación política y religiosa del territorio español, por efecto del
matrimonio de los reyes de Castilla y Aragón, Isabel y Fernando, respectivamente, conocidos como los Reyes
Católicos. La expulsión definitiva de los moros o musulmanes de la península ibérica en 1492. Esto les permitió
dedicar sus esfuerzos a la búsqueda de nuevas colonias y rutas marítimas. El aumento en la capacidad económica
y los intereses de mercaderes y banqueros para financiar costosos viajes. El cambio en la mentalidad favorecido
por el humanismo y el Renacimiento, lo cual incentivó el afán de conocimiento y de intercambio cultural.
14. ACTIVIDAD
¡Estudiantes los invito a realizar la guía
n°2 que su maestro les entregó en el
inicio, en ella podrán conocer mucho
más sobre el contenido visto en clase!