POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
La poblacion 2
1. Estudio de la población: evolución
demográfica y los movimientos
migratorios
2. EL POBLAMIENTO Y LAS CIUDADES
1. POBLAMIENTO RURAL Y POBLAMIENTO URBANO
Se denomina poblamiento a la forma en que las personas ocupan un espacio. Poblamiento
rural es cuando la población se asienta en pueblos, aldeas, etc..., y poblamiento urbano es
cuando se concentra en ciudades.
Para distinguir uno y otro, podemos fijarnos en :
a) El número de habitantes: en España, más de 10.000 habitantes es un
poblamiento urbano.
b) Las actividades económicas más importantes: en los pueblos, el sector primario, y
en las ciudades, la industria y el sector servicios.
c) Aspecto externo y equipamiento: en los pueblos viviendas unifamiliares,
y en las ciudades casas de varias dimensiones. Las ciudades son más extensas,
tienen más medios, transportes públicos.....
d) La influencia sobre el entorno: la ciudad y su forma de vida influye en el medio rural
próximo.
Asentamiento urbano
• Contesta:
¿Qué es el poblamiento?
Explica con tus palabras qué es el poblamiento rural y qué es el poblamiento urbano:
¿En qué se puede diferenciar un poblamiento rural y uno urbano?
3. 1.1. EL POBLAMIENTO RURAL:
A pesar de que la gente tiende a vivir en grandes ciudades, todavía hay mucha gente en el
mundo que vive en el entorno rural:
• En los países subdesarrollados ( África, Asia, Oceanía, algunos países
hispanoamericanos...) hay mucho doblamiento rural, pero los campos dan poca
producción agraria. El nivel de vida es bajo, nacen muchos niños y el acceso a la cultura
y la sanidad es escaso.
• En los países desarrollados (Europa, EEUU, Canadá...) la población rural es
poca, debido a la mecanización del trabajo. Nacen pocos niños, y el nivel de vida es
superior. En estos países los pueblos y las ciudades están muy relacionados.
• Completa este cuadro:
Países subdesarrollados Países desarrollados
Países
Poblamiento rural
Producción agraria
Nivel de vida
Niños
Cultura, sanidad
1.2. EL POBLAMIENTO URBANO
A lo largo del siglo XX las ciudades crecieron mucho, y actualmente sigue haciéndolo. Los
núcleos urbanos ejercen una gran atracción sobre el campo que los rodea, desde un punto de
vista económico y cultural. Se puede decir que vivimos en un mundo de ciudades.
4. Una de las zonas más urbanizadas es Europa, aunque las ciudades de gran tamaño son pocas.
Asia es el continente con ciudades más pobladas, ya que superan los tres millones de
habitantes. África, en cambio, tiene pocas ciudades y pocas son grandes.
2. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN
Se denomina urbanización el proceso por el cual las ciudades crecen en número y tamaño.
Este proceso ha seguido una evolución:
a) La ciudad preindustrial:
Las primeras ciudades surgen en el Próximo Oriente durante el Neolítico (10.000 a. C).
Más tarde, en la Edad Antigua, destacaron las ciudades griegas y romanas, que tenían
alcantarillado, calles pavimentadas... En la Edad Media alcanzaron gran importancia las
ciudades islámicas como Córdoba, y las ciudades europeas , estas últimas con calles
estrechas y mal pavimentadas.
En la Edad Moderna se impulsa el urbanismo y el Estado y su rey quieren reflejar su poder
con grandes edificios públicos y monumentos.
Todas estas ciudades solían situarse en cruces de caminos,rutas comerciales, puertos... Tenían
distintas funciones: política, administrativa, comercial, religiosa...
• Une con flechas:
Neolítico Grandes edificios públicos y monumentos
Edad Antigua Ciudades islámicas y europeas
Edad Media Primeras ciudades
Edad Moderna Ciudades griegas y romanas
• Contesta:
¿Dónde se situaban las ciudades preindustriales?
5. ¿Qué funciones tenían esas ciudades?
b) La ciudad industrial:
La Revolución Industrial y la creación de la máquina produjeron cambios importantes en el
crecimiento urbano:
a ) En las ciudades que ya existían se instalaron fábricas
b ) Se crearon nuevas ciudades cerca de las cuencas de carbón y de las líneas de
transporte
c ) La población abandonó el campo y buscó trabajo en las nuevas fábricas.
Los campesinos pasan a ser obreros, pero van a vivir en condiciones muy malas: en sótanos,
sin luz, sin agua, sin higiene, con los humos de las fábricas.....
Entonces, los encargados de crear y planificar las ciudades (urbanistas) idearon otras nuevas
con barrios para los trabajadores más limpios, con agua, con luz, y a las afueras de la ciudad.
También crearon los ensanches o barrios nuevos para los dueños de las fábricas (burguesía).
Estos barrios estaban alrededor del casco antiguo y se comunicaba por grandes vías.
• Contesta:
¿Qué hechos produjeron cambios importantes en el crecimiento urbano?
¿Cuáles fueron esos cambios?
a)
b)
c)
¿En qué se transformaron los campesinos? ¿Cómo van a vivir?
¿Cómo se llaman los encargados de crear y planificar las ciudades?
¿Qué hacen para solucionar el problema de los trabajadores?
¿Qué eran los ensanches?
6. c) La ciudad actual
Durante el siglo XX el número de ciudades creció mucho. Algunas llegaron a tener millones de
habitantes. Las ciudades actuales ocupan una extensión aún mayor y tienen áreas
periféricas, es decir, las zonas alejadas del centro, donde están los polígonos industriales y las
zonas residenciales.
Las ciudades de los países desarrollados tienen amplias vías de comunicación, gran desarrollo
del transporte público y su periferia (zona más alejada del centro ) cada vez está más urbanizada.
Su crecimiento se ha realizado de forma planificada (ordenada). Las ciudades europeas tienen
centros históricos muy cuidados.
Las ciudades de los países subdesarrollados tienen grandes contrastes: junto a lujosos edificios se
levantan chabolas, construidas con material de deshecho. Estas ciudades tienen grandes
dimensiones ya que la natalidad es muy alta (nacen muchos niños) y mucha gente
abandona el campo para ir a la ciudad. La tasa de paro (gente sin trabajo) es muy alta.
d) Las nuevas formas de ciudad
El crecimiento urbano ha dado lugar a que las ciudades se clasifiquen según su importancia y
según la influencia que ejerzan. Así, distinguimos:
a) Metrópoli: está compuesta por una gran ciudad (ciudad central) y a su
alrededor, formando el área metropolitana, ciudades más pequeñas (ciudades
satélite). Entre la primera y las segundas existen relaciones comerciales,
movimientos de población, etc....
b) Conurbación: está formada por varios núcleos urbanos que al crecer se acaban
uniendo.
c) Megalópolis: conjunto de áreas metropolitanas que se extienden por
cientos de kms. Ejemplo: Nueva York, Filadelfia, Washington....
• Une cada tipo de ciudad con sus características:
Conurbación
Varios núcleos urbanos que al
crecer se acaban uniendo.
Megalópolis Una gran ciudad con su área
metropolitana en la que hay
ciudades más pequeñas
Metrópoli
Conjunto de áreas metropolita- nas
que se extienden por cien- tos de Kms.
7. 3. FORMA Y ESTRUCTURA DE LAS CIUDADES
La forma de una ciudad depende del sitio donde se asienta y de su situación respecto a
otros lugares.
El plano de la ciudad es la representación gráfica a escala ( un centímetro en el mapa
equivale a 10.000, 25.000, 50.000 etc... centímetros en la realidad ) en el que pueden
apreciarse distintas partes de una ciudad. Hay varios tipos: ortogonal, radio céntrico e
irregular.
Las ciudades se componen de dos zonas con características distintas:
a) El sector central: es el núcleo a partir del cual se extiende la ciudad. En él podemos
distinguir:
* el centro de negocios: donde se desarrollan las El sector central: es el núcleo
principal a partir del cual actividades comerciales, administrativas y financieras
* el centro histórico: la zona más antigua de la ciudad
* los ensanches: zonas cercanas del centro histórico por las que se ampliaron
las ciudades a partir del siglo XIX.
b) El extrarradio, son zonas más recientes y urbanizadas y fuera del sector central.
En él
distinguimos zonas residenciales y zonas no residenciales.
4.LA VIDA EN LAS CIUDADES
FUNCIONES Y ACTIVIDADES URBANAS
Las ciudades son muy grandes y complejas, por lo que en ellas se
realizan varias funciones.
Función comercial: todas las ciudades cumplen esta función. En el centro de la
ciudad están las grandes oficinas y a las afueras las grandes superficies
comerciales.
8. Función industrial : normalmente son ciudades con puerto marítimo o
grandes vías de comunicación. La industria está en la periferia ( a las afueras) de la
ciudad.
Función política y administrativa: son ciudades donde reside el poder
político (capitales de países) y tienen muchos funcionarios.
Función cultural: son ciudades que atraen a muchos turistas por sus
obras de arte, por motivos religiosos, etc...
Función residencial: todas las ciudades tienen barrios con viviendas donde
vive la gente.
• Completa:
Las ciudades actuales son por lo que realizan distintas
Las ciudades que cumplen una función tienen en el
centro las grandes oficinas y a las afueras
Normalmente las ciudades con una función industrial
tienen ó
.
Las ciudades con función y son
las capitales de los países.
Las ciudades que atraen turistas cumplen una función
9. LOS PROBLEMAS DE CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES
La vida en las ciudades plantea los siguientes problemas:
E l alto precio de la vivienda da lugar a la aparición de chabolas o favelas sin
ninguna medida de higiene.
Muchas ciudades han crecido sin ningún orden, con lo cual se ha
producido una reducción de los espacios libres, sin zonas verdes.
Las grandes distancias hacen necesario el uso red transporte, dando lugar a
grandes atascos de tráfico.
En las ciudades se acumula mucha basura, el nivel de ruido es muy alto y la
contaminación atmosférica elevada.
10. • Contesta:
¿Por qué en algunas ciudades existen chabolas o favelas?
¿Cómo han llegado algunas ciudades a tener pocos espacios libres?
¿Por qué hay atascos en las ciudades?
¿Qué otros problemas hay en las ciudades?
EL ESTILO DE VIDA EN LAS CIUDADES
En los pueblos la vida es más tranquila, las relaciones sociales y
familiares son más
fuertes, la relación con los vecinos es mayor, y la población tiene más contacto con la
Naturaleza.
En las ciudades el trabajo, las distancias, es estrés, etc.., dan lugar a un tipo de vida más
agitado. Pero la ciudad proporciona una amplia variedad de trabajos, de actos culturales,
sanidad, centros educativos, centros de ocio, etc...
• Contesta:
¿Qué diferencias hay entre vivir en un pueblo y en una ciudad?
¿Dónde te gustaría vivir en un futuro? ¿Por qué?