SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
2016
PabloGuardia
FACIMA
28-4-2016
Lineamientos para el diseño de un
Buque en Panamá
InformáticaAplicada
Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha
República de Panamá
Universidad Marítima Internacional de Panamá
Facultad de Ingeniería Civil Marítima
Grupo: Construcción Naval Alpha
Asignatura: Informática Aplicada
Tema: Lineamientos para el diseño de un buque en Panamá
Nombre: Guardia, Pablo
Cedula: 8-929-278
Profesora: Mitzy De Gracia
InformáticaAplicada
Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha
Fecha: 28/04/2016
Introducción
Para adentrarnos un poco en tema que desarrollaremos en este trabajo debemos
iniciar por explicar brevemente lo que es un buque. El buque es una embarcación
con cubierta que por su tamaño, solidez y fuerza. Para aclarar este concepto
podemos decir que cualquier buque es una embarcación, pero que cualquier
embarcación o barco no es necesariamente un buque.
InformáticaAplicada
Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha
Deseoso de que la Organización desempeñe un mayor papel en la determinación
de las normas estructurales para la construcción de los buques nuevos.
Recordando también que entre los principios estratégicos de la Organización
relativos a la elaboración y el mantenimiento de un marco general para un
transporte marítimo seguro, protegido, eficaz y ambientalmente racional se
encuentra la adopción de normas basadas en objetivos para el proyecto y la
construcción de los buques.
Considerando que los buques deben proyectarse y construirse para una vida útil
de proyecto determinada de modo que resulten seguros y ambientalmente
inocuos con el fin de que, si su explotación y mantenimiento son los adecuados
en las condiciones operacionales y ambientales previstas, puedan seguir siendo
seguros durante toda su vida útil.
1 Nivel I: Objetivos.
Metas de alto nivel que deben alcanzarse.
2 Nivel II: Prescripciones funcionales.
Criterios que deben satisfacerse para ajustarse a los objetivos.
3 Nivel III: Verificación del cumplimiento.
Procedimientos para verificar que las reglas y reglamentos para el proyecto y la
construcción de buques se ajustan a los objetivos y las prescripciones
funcionales.
.
InformáticaAplicada
Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha
Nivel IV: Reglas y reglamentos para el proyecto y la construcción de buques.
Prescripciones detalladas elaboradas por la OMI, las Administraciones
nacionales y las organizaciones reconocidas, y aplicadas por las
Administraciones nacionales y las organizaciones reconocidas que actúan en su
nombre, al proyecto y la construcción de buques a fin de que éstos se ajusten a
los objetivos y las prescripciones funcionales.
Nivel V: Prácticas y normas del sector.
Las normas, códigosde prácticas y sistemas de calidad y de seguridad del sector
para la construcción de buques, sus operaciones y mantenimiento, la formación,
la dotación, etc., que pueden incorporarse en las reglas y reglamentos para el
proyecto y la construcción de buques o a los que se puede hacer referencia en
dichas reglas y reglamentos.
InformáticaAplicada
Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha

Más contenido relacionado

Destacado

PROYECTO TIMOTEO
PROYECTO TIMOTEOPROYECTO TIMOTEO
PROYECTO TIMOTEO
sil_10079
 
Let's Talk Careers!
Let's Talk Careers!Let's Talk Careers!
Let's Talk Careers!
Claudia Baha
 
CEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
CEI TEAM LEAD _ Sabrina FigliomeniCEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
CEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
Sabrina Matsuoka
 
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
Rosangela Luiggi
 

Destacado (13)

Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
 
Les peixeres de les classes Llevant i Migjorn
Les peixeres de les classes Llevant i MigjornLes peixeres de les classes Llevant i Migjorn
Les peixeres de les classes Llevant i Migjorn
 
Hem Bahadur CV 2016 (1)
Hem Bahadur CV 2016 (1)Hem Bahadur CV 2016 (1)
Hem Bahadur CV 2016 (1)
 
PROYECTO TIMOTEO
PROYECTO TIMOTEOPROYECTO TIMOTEO
PROYECTO TIMOTEO
 
Istu dana aditya 1112510811 tugas 2 (kelompok)
Istu dana aditya 1112510811 tugas 2 (kelompok)Istu dana aditya 1112510811 tugas 2 (kelompok)
Istu dana aditya 1112510811 tugas 2 (kelompok)
 
Let's Talk Careers!
Let's Talk Careers!Let's Talk Careers!
Let's Talk Careers!
 
Leica Zeno Platform
Leica Zeno PlatformLeica Zeno Platform
Leica Zeno Platform
 
Otto t mapa
Otto t mapaOtto t mapa
Otto t mapa
 
CEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
CEI TEAM LEAD _ Sabrina FigliomeniCEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
CEI TEAM LEAD _ Sabrina Figliomeni
 
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
Tema 5.- Impacto estratégico en el retorno de la inversión en la implantación...
 
Chemical Engineering Career Divergence
Chemical Engineering Career DivergenceChemical Engineering Career Divergence
Chemical Engineering Career Divergence
 
Flujogramas con Aplicacion en las Empresas
Flujogramas con Aplicacion en las EmpresasFlujogramas con Aplicacion en las Empresas
Flujogramas con Aplicacion en las Empresas
 
Enfoque Cuantitativo
Enfoque CuantitativoEnfoque Cuantitativo
Enfoque Cuantitativo
 

Similar a Lineamientos de Construccion de Buques

Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
mauronacional
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
mauronacional
 
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
Dharma Consulting
 
Anteproyecto(1)
Anteproyecto(1)Anteproyecto(1)
Anteproyecto(1)
ereuff89
 

Similar a Lineamientos de Construccion de Buques (20)

Portworker Training
Portworker TrainingPortworker Training
Portworker Training
 
proyecto de in ingenieria ATLANTIS2.pptx
proyecto de in ingenieria ATLANTIS2.pptxproyecto de in ingenieria ATLANTIS2.pptx
proyecto de in ingenieria ATLANTIS2.pptx
 
2016 Cumbre Internacionalde Navegación y Seguridad Acuática-IBWSS - 38
2016 Cumbre Internacionalde Navegación y Seguridad Acuática-IBWSS - 38 2016 Cumbre Internacionalde Navegación y Seguridad Acuática-IBWSS - 38
2016 Cumbre Internacionalde Navegación y Seguridad Acuática-IBWSS - 38
 
Inspeccion estructural
Inspeccion estructuralInspeccion estructural
Inspeccion estructural
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2Proyecto de aula · 2
Proyecto de aula · 2
 
Fernando Gamboa - El Sistema Portuario Mexicano
Fernando Gamboa - El Sistema Portuario MexicanoFernando Gamboa - El Sistema Portuario Mexicano
Fernando Gamboa - El Sistema Portuario Mexicano
 
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
Creación de una Planta para el Mantenimiento y Procesamiento del Agua - Inici...
 
Anteproyecto(1)
Anteproyecto(1)Anteproyecto(1)
Anteproyecto(1)
 
WAVEPORT - Construcción proyecto Energías Renovables Marinas. Power Buoy Cons...
WAVEPORT - Construcción proyecto Energías Renovables Marinas. Power Buoy Cons...WAVEPORT - Construcción proyecto Energías Renovables Marinas. Power Buoy Cons...
WAVEPORT - Construcción proyecto Energías Renovables Marinas. Power Buoy Cons...
 
Presentación (1) (1)
Presentación (1) (1)Presentación (1) (1)
Presentación (1) (1)
 
Metal Construction & Boiler Making Projects - DEGIMA Engineering civil&naval ...
Metal Construction & Boiler Making Projects - DEGIMA Engineering civil&naval ...Metal Construction & Boiler Making Projects - DEGIMA Engineering civil&naval ...
Metal Construction & Boiler Making Projects - DEGIMA Engineering civil&naval ...
 
Revista AIMPLASINFO Nº 44
Revista AIMPLASINFO Nº 44Revista AIMPLASINFO Nº 44
Revista AIMPLASINFO Nº 44
 
PPT Principales inspecciones que se realizan a barcos.pptx
PPT Principales inspecciones  que se realizan a barcos.pptxPPT Principales inspecciones  que se realizan a barcos.pptx
PPT Principales inspecciones que se realizan a barcos.pptx
 

Más de itsspablog (7)

Ilsa del rey
Ilsa del reyIlsa del rey
Ilsa del rey
 
Crucero
CruceroCrucero
Crucero
 
Tablas
TablasTablas
Tablas
 
Cena de fin de año
Cena de fin de añoCena de fin de año
Cena de fin de año
 
Mi Familia
Mi FamiliaMi Familia
Mi Familia
 
La vida
La vidaLa vida
La vida
 
Miel de abeja
Miel de abejaMiel de abeja
Miel de abeja
 

Último

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Último (20)

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 

Lineamientos de Construccion de Buques

  • 2. InformáticaAplicada Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha República de Panamá Universidad Marítima Internacional de Panamá Facultad de Ingeniería Civil Marítima Grupo: Construcción Naval Alpha Asignatura: Informática Aplicada Tema: Lineamientos para el diseño de un buque en Panamá Nombre: Guardia, Pablo Cedula: 8-929-278 Profesora: Mitzy De Gracia
  • 3. InformáticaAplicada Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha Fecha: 28/04/2016 Introducción Para adentrarnos un poco en tema que desarrollaremos en este trabajo debemos iniciar por explicar brevemente lo que es un buque. El buque es una embarcación con cubierta que por su tamaño, solidez y fuerza. Para aclarar este concepto podemos decir que cualquier buque es una embarcación, pero que cualquier embarcación o barco no es necesariamente un buque.
  • 4. InformáticaAplicada Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha Deseoso de que la Organización desempeñe un mayor papel en la determinación de las normas estructurales para la construcción de los buques nuevos. Recordando también que entre los principios estratégicos de la Organización relativos a la elaboración y el mantenimiento de un marco general para un transporte marítimo seguro, protegido, eficaz y ambientalmente racional se encuentra la adopción de normas basadas en objetivos para el proyecto y la construcción de los buques. Considerando que los buques deben proyectarse y construirse para una vida útil de proyecto determinada de modo que resulten seguros y ambientalmente inocuos con el fin de que, si su explotación y mantenimiento son los adecuados en las condiciones operacionales y ambientales previstas, puedan seguir siendo seguros durante toda su vida útil. 1 Nivel I: Objetivos. Metas de alto nivel que deben alcanzarse. 2 Nivel II: Prescripciones funcionales. Criterios que deben satisfacerse para ajustarse a los objetivos. 3 Nivel III: Verificación del cumplimiento. Procedimientos para verificar que las reglas y reglamentos para el proyecto y la construcción de buques se ajustan a los objetivos y las prescripciones funcionales. .
  • 5. InformáticaAplicada Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha Nivel IV: Reglas y reglamentos para el proyecto y la construcción de buques. Prescripciones detalladas elaboradas por la OMI, las Administraciones nacionales y las organizaciones reconocidas, y aplicadas por las Administraciones nacionales y las organizaciones reconocidas que actúan en su nombre, al proyecto y la construcción de buques a fin de que éstos se ajusten a los objetivos y las prescripciones funcionales. Nivel V: Prácticas y normas del sector. Las normas, códigosde prácticas y sistemas de calidad y de seguridad del sector para la construcción de buques, sus operaciones y mantenimiento, la formación, la dotación, etc., que pueden incorporarse en las reglas y reglamentos para el proyecto y la construcción de buques o a los que se puede hacer referencia en dichas reglas y reglamentos.
  • 6. InformáticaAplicada Pablo Guardia 8-929-278 I año ConstrucciónNaval Alpha