LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Las tics
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
PROGRAMA: MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
CURSO DE NIVELACIÓN
LAS TIC´S EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Y LA CULTURA INVESTIGATIVA
Facilitador: Luciano Pérez Autoras: Litsi Pérez
Jaqueline Zamora
2.
3. Permiten el desarrollo
de programas que
facilitan el manejo de
conceptos y teorías
Su utilidad en la vida cotidiana ha comenzado a tomar un
mayor interés en lo que respecta al Ámbito Educativo,
considerándose como una herramienta que puede
ayudarnos a acceder a una gran cantidad de Material
Didáctico
4. Mejorar la calidad de la educación.
Promover la experimentación.
La innovación.
Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia.
Impartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren muchas
competencias (integración, trabajo en
equipo, motivación, disciplina, etc.).
Propagación de
prejuicios web que
promueven la violencia,
el sexo, etc.
5. Las TICs, Tecnologías de Información y Comunicación Social, están
constituidas principalmente por:
•La Radio
•La Televisión
•La Telefonía convencional
•Tecnologías de Información (TI)
6. Las políticas públicas que ha desarrollado el gobierno
venezolano en relación a las TIC, han jugado un papel de
suma importancia y han logrado producir
avances significativos en las áreas de salud, educación,
institucional, cultural y económico.
•Los infocentros.
•Sector educación.
•El proyecto Canaima.
•El Sistema SIDLE (Sistema Semi-Interactivo de Lecto-
Escritura).
•Proyecto CIANES (Centro Integral de Atención para el Niño
Especial).
•AVEPANE (Asociación Venezolana de Padres y Amigos de
Niños Excepcionales).
•Satélite Simón Bolívar