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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Lic. Janet Principe

2. Es quererse a uno
mismo y querer a los
demás.
 Significa saber que
eres valioso, digno y
que eres capaz,
afirmando tu valor.
• Implica respetarte a
ti mismo y enseñar a
los demás a
hacerlo.

3. 1) Autoestima baja:
No tiene metas ni
aspiraciones.
Complace a los demás
para poder ser
aceptado.
Es inseguro, temeroso
y tiene miedo a
expresarse.

4. Se aísla de los
demás.
Se ofende con
facilidad.
No conoce ni
defiende sus
derechos.

5. 2) Autoestima alta:
Piensa antes de
hablar y actuar.
Ama la vida.
Controla sus
emociones.
Confía en sí mismo.
Acepta sus errores y
aprende de ellos.
Se siente bien
consigo mismo.

6. Se defiende sin
agredir.
Reconoce lo bueno
en los demás.
Es comprensivo,
responsable y
participativo.

7. 3) Autoestima demasiado
elevada
Siente un exceso de
amor hacia sí mismo.
Se sobrevalora.
No ve sus errores.
No acepta consejos de
nadie.
Se siente perfecto.

8. a) Dimensión
afectiva.- Se
relaciona a cómo
se ve el niño a sí
mismo y cómo
define los rasgos
de su
personalidad.

9. b) Dimensión
física.- Incluye
todo lo
relacionado con
su aspecto y
destrezas físicas.

10. c) Dimensión
social.- Incluye el
sentido de
pertenencia al
grupo de amigos.
d) Dimensión
académica.- Si se
considera buen o
mal estudiante en
relación con su

11. capacidad
cognitiva.
e) Dimensión
familiar.- Es
cómo se percibe
el menor como
parte de la
familia.