Ponencia presentada en el "I Coloquio Internacional sobre Prevención, Restauración y Protección del Patrimonio Cultural" organizado por el Instituto de Investigación Estudios Socio Territoriales, en el Instituto Raúl Porras Barrenechea, el 27 de julio del 2015.

1. PATRIMONIO,
UN RECURSO
PARA EL
DESARROLLO
Arq. Jorge Larrea Tovar
APRENDEMOS HACIENDO

2. PERÚ, PAÍS CULTURAL

3. PERÚ, PAÍS CULTURAL

4. LIMA

5. LIMA

6. SITUACIÓN DEL PATRIMONIO INMUEBLE

7. AGENDAS SOCIALES
AGENDA
ECONOMICA
AGENDA
POLÍTICA
AGENDA
SOCIAL

8. AGENDA POLÍTICA
AGENDA
POLÍTICA
La cultura en general y el
patrimonio en particular, no
figura en las propuestas
políticas de los candidatos

9. AGENDA ECONÓMICA
Tampoco somos parte de la
agenda económica, los
presupuestos destinados a
cultura y conservación del
patrimonio son mínimos

10. AGENDA SOCIAL
La sociedad en su conjunto
tampoco se siente
involucrada con la defensa
del patrimonio, se
demuestra en la poca
participación y desinterés.

11. PROPUESTA DE ACCIÓN
ECONOMICAMENTE
SOSTENIBLE
PROPONEMOS
IMPLEMENTAR
UNA GESTIÓN
CULTURAL
POLÍTICAMENTE
ACEPTADA
SOCIALMENTE
BENEFICIOSA

12. EN EL CAMPO POLÍTICO
POLÍTICAMENTE
ACEPTADA
- Obras visibles
- Vecinos contentos
- Percepción de mejora del vecindario
- Percepción de mejora de la calidad de vida

13. EJEMPLO: CASA ASPILLAGA (1999 – 2005)

14. EJEMPLO: CASA ASPILLAGA (1999 – 2005)

15. EN EL CAMPO ECONÓMICO
ECONOMICAMENTE
SOSTENIBLE ,
RENTABLE
- Costo/ beneficio con impacto social.
- Dinamización de la economía local.
- Impulso del turismo.
- Sostenible en el tiempo.
- Introduciendo usos que contribuyan a
darle sostenibilidad.
- Aprovechando el patrimonio sin
utilizarlo físicamente.

16. EN EL CAMPO ECONÓMICO

17. APROVECHAMIENTO INDIRECTO DEL PATRIMONIO

18. APROVECHAMIENTO INDIRECTO DEL PATRIMONIO

19. EN EL CAMPO SOCIAL
SOCIALMENTE
BENEFICIOSO
- Oportunidad de desarrollo para los jóvenes y
adultos.
- Disminución de la inseguridad, drogadicción y
pandillaje.
- Mejora de las condiciones de habitabilidad.
- Mejora de la autopercepción vecinal.
- Construcción de ciudadanía e identidad.

20. EJEMPLO: COLEGIO ALIPIO PONCE VASQUEZ (2007 – 2008)

21. EJEMPLO: CAPACITACIÓN EN CANTERIA – MUNICIPALIDAD DEL RÍMAC (2009)

22. EN EL CAMPO SOCIAL:
¿QUÉ PROPONEMOS?
La participación activa de la comunidad
en la recuperación de su Patrimonio
Cultural.
Ya que sólo así podremos obtener una
verdadera defensa de nuestro
Patrimonio Cultural, sea material o
inmaterial
ESCUELA Y COMUNIDAD (2010)
¿CÓMO LOGRARLO?
Diseñando metodologías para la
participación conjunta de la comunidad
con las instituciones interesadas en el
patrimonio cultural.
Generando redes de participación
ciudadana horizontales

23. RED DE INTEGRACIÓN BARRIOS ALTOS ¡YA! (2012)
EN LO SOCIAL …

24. INTROCUCIENDO USOS QUE DEN SOSTENIBILIDAD
EN LO ECONÓMICO …

25. MESA DE CONCERTACIÓN PARA LA LUCHA CONTRA LA POBREZA BARRIOS ALTOS (2014)
Y EN LO POLÍTICO…

26. UNIENDO VOLUNTADES, TRABAJANDO JUNTOS,
PODREMOS LOGRAR QUE NUESTRO PATRIMONIO,
SEA UN RECURSO PARA EL DESARROLLO
Gracias
CONCLUSIONES (2015)