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PRÁCTICA 1
Mgtr. María Fernanda Sánchez Eguiguren
Fecha de entrega: 28 de noviembre al 4 de diciembre
OBJETIVO
Revisión bibliográfica de los principales
problemas sociales y psicológicos que afectan
a nuestro país y luego profundizar el análisis en
relación a la provincia o ciudad a la cual usted
pertenece
Fuentes de los últimos 5 años
¿QUÉ HACER?
De los siguientes problemas planteados a continuación, escoja uno que usted
considere de mayor impacto en su ciudad o localidad:
¿QUÉ HACER?
Con el tema de su elección usted
tendrá que:
• Definirlo.
• Identificar factores de riesgo
• Identificar factores de protección
• Estado de la problemática en el
Ecuador, para esto usted tendrá
que revisar datos estadísticos en
organismos estatales.
Instituciones
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos INEC
Fiscalía del Ecuador
Ministerio de Salud Pública (MSP)
Organismos de Protección Integral de los Grupos de
Atención Prioritaria (Ecuador)
Comisaría de la Mujer y de la Familia.
Sistema Nacional Descentralizado de Protección
Integral a la Niñez y Adolescencia SNDPINA
Unidades especializadas en violencia intrafamiliar y
delitos sexuales.
Dirección Nacional de Policía Especializada para Niñez y
Adolescencia (DINAPEN)
Dirección Nacional De Delitos Contra La Vida, Muertes
Violentas, Desapariciones, Extorsión Y Secuestros
Niñez y adolescencia desde la interculturalidad
Secretaría Técnica de Prevención Integral de Drogas
Unicef Ecuador
¿QUÉ HACER?
Con la información que obtenga, usted tendrá además que identificar
porcentajes relacionados con:
• Incidencia.
• Género (exceptuando el caso de embarazo adolescente).
• Edad
Presentación del trabajo
Para la entrega de su trabajo usted debe considerar el siguiente formato:
1. Carátula
2. Índice
3. Tema
4. Introducción
5. Marco conceptual, que se compone de todo lo que se detalla a
continuación:
INTRODUCCIÓN
En una página (1 carilla) se referirá:
• El tema de estudio y su correspondiente definición.
• Estadísticas mundiales, características o causas significativas por las que ha
persistido el problema psicosocial en estudio.
• Interés del estudio (objetivos).
• Componentes del trabajo (secciones y aspectos relevantes del documento)
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
1.8. Factores de protección
1.8.1. Individuales
Se consignará 1 circunstancia concreta y debidamente citada. También se explicará
de manera breve (3 líneas) por parte del estudiante su relación con el problema en
estudio. Cabe resaltar que la presentación de las subcategorías en cuanto a factores
protección no siempre será lineal, es decir, no será obligatorio corresponder a un
factor de protección de categoría individual con un factor de protección de carácter
individual.
1.8.2. Familiares
1.8.3. Ligados al grupo de pares
1.8.4. Escolares
1.8.5. Sociales o comunitarios
1.8.6. Socioeconómicos y culturales
MARCO CONCEPTUAL
2. Conclusiones
Aquí se realizarán 4 conclusiones. Cada una destacará un aspecto relevante según el
investigador y en un párrafo correspondiente (un párrafo por cada conclusión).
En base a la información obtenida, realice su aporte personal en relación al análisis
de resultados, que pueden estar direccionados como conclusiones.
3. Bibliografía
Aquí se registrará en formato APA 7ma edición todas las fuentes consultadas en
cuanto el desarrollo del informe, para la realización adecuada de su trabajo, para
ello, por favor revisar el siguiente link que explicará detalladamente como citar:
https://www.youtube.com/watch?v=lFU4N4xvDvI
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  • 1. PRÁCTICA 1 Mgtr. María Fernanda Sánchez Eguiguren Fecha de entrega: 28 de noviembre al 4 de diciembre
  • 2. OBJETIVO Revisión bibliográfica de los principales problemas sociales y psicológicos que afectan a nuestro país y luego profundizar el análisis en relación a la provincia o ciudad a la cual usted pertenece Fuentes de los últimos 5 años
  • 3. ¿QUÉ HACER? De los siguientes problemas planteados a continuación, escoja uno que usted considere de mayor impacto en su ciudad o localidad:
  • 4. ¿QUÉ HACER? Con el tema de su elección usted tendrá que: • Definirlo. • Identificar factores de riesgo • Identificar factores de protección • Estado de la problemática en el Ecuador, para esto usted tendrá que revisar datos estadísticos en organismos estatales. Instituciones Instituto Nacional de Estadísticas y Censos INEC Fiscalía del Ecuador Ministerio de Salud Pública (MSP) Organismos de Protección Integral de los Grupos de Atención Prioritaria (Ecuador) Comisaría de la Mujer y de la Familia. Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia SNDPINA Unidades especializadas en violencia intrafamiliar y delitos sexuales. Dirección Nacional de Policía Especializada para Niñez y Adolescencia (DINAPEN) Dirección Nacional De Delitos Contra La Vida, Muertes Violentas, Desapariciones, Extorsión Y Secuestros Niñez y adolescencia desde la interculturalidad Secretaría Técnica de Prevención Integral de Drogas Unicef Ecuador
  • 5. ¿QUÉ HACER? Con la información que obtenga, usted tendrá además que identificar porcentajes relacionados con: • Incidencia. • Género (exceptuando el caso de embarazo adolescente). • Edad
  • 6. Presentación del trabajo Para la entrega de su trabajo usted debe considerar el siguiente formato: 1. Carátula 2. Índice 3. Tema 4. Introducción 5. Marco conceptual, que se compone de todo lo que se detalla a continuación:
  • 7. INTRODUCCIÓN En una página (1 carilla) se referirá: • El tema de estudio y su correspondiente definición. • Estadísticas mundiales, características o causas significativas por las que ha persistido el problema psicosocial en estudio. • Interés del estudio (objetivos). • Componentes del trabajo (secciones y aspectos relevantes del documento)
  • 11. MARCO CONCEPTUAL 1.8. Factores de protección 1.8.1. Individuales Se consignará 1 circunstancia concreta y debidamente citada. También se explicará de manera breve (3 líneas) por parte del estudiante su relación con el problema en estudio. Cabe resaltar que la presentación de las subcategorías en cuanto a factores protección no siempre será lineal, es decir, no será obligatorio corresponder a un factor de protección de categoría individual con un factor de protección de carácter individual. 1.8.2. Familiares 1.8.3. Ligados al grupo de pares 1.8.4. Escolares 1.8.5. Sociales o comunitarios 1.8.6. Socioeconómicos y culturales
  • 12. MARCO CONCEPTUAL 2. Conclusiones Aquí se realizarán 4 conclusiones. Cada una destacará un aspecto relevante según el investigador y en un párrafo correspondiente (un párrafo por cada conclusión). En base a la información obtenida, realice su aporte personal en relación al análisis de resultados, que pueden estar direccionados como conclusiones. 3. Bibliografía Aquí se registrará en formato APA 7ma edición todas las fuentes consultadas en cuanto el desarrollo del informe, para la realización adecuada de su trabajo, para ello, por favor revisar el siguiente link que explicará detalladamente como citar: https://www.youtube.com/watch?v=lFU4N4xvDvI