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1. CAPITULO IV
CONCLUSIONES
Epistemología de la ciencia psicológica
-El mundo de la psicología ha estado en evolución constantemente y en el transcurso de
aquel tiempo se ha ido fortaleciendo aún más, es así que hoy en día es conocida como
una gran ciencia que brinda ayuda a muchas personas. El camino sin duda ha sido arduo
y muy extenso, porque si se quiere llegar a la historia inicial de la psicología se tendría
que partir desde épocas de los filósofos Aristóteles, Platón o Sócrates y solo por nombrar
algunos. De ahí si se busca encontrar el origen de la psicología experimental la época de
Wundt es la indicada. O si se quiere partir desde el origen de la psicología Lightner
Witmer resulta necesario. Y si bien los autores antes mencionados son los más
importantes no hay que olvidar a todos los demás personajes que aparecieron alguna vez
brindando alguna técnica o método a la psicología clínica. En este punto se ha tomado en
cuenta el enfoque de varios autores partiendo desde los orígenes.
Psicología general
- La construcción de argumentos teóricos de la rama psicológica, con la implementación
del conocimiento intelectual, ayudo a la conceptualización de muchos términos talvez
irreconocibles para personas sin conocimiento en el presente tema tanto como también a
los creadores del proyecto integrador, dando como resultado, la obtención de saberes y la
incrementación de la investigación para formular términos y poder identificarlos según
sus conceptos y estructuras.
Lenguaje y literatura
- Se ha estructurado un marco teórico coherente, acorde a múltiples investigaciones,
tomando en cuenta las normas APA para evitar riesgo de plagio, aprendiendo a generar

2. citas bibliográficas y a generar una investigación argumentativa para generar un
conocimiento amplio del tema.
Neuroanatomía
-Partir desde bases neuroanatomicas para comprender la psicología clínica desde todos
los puntos se hace necesario y el proyecto formativo de neuroanatomía precisamente
entiende aquello brindando importantes temas vitales en la cátedra de psicología general.
Sociedad y cultura
-La implementación del sitio web, utilizando múltiples plataformas informáticas,
contribuye a trasmitir y compartir información, modernizándose a esta forma de
enseñanza- aprendizaje, así también adelantándose a utilizar tecnologías exigentes.

3. RECOMENDACIONES
-Consultar fuentes apropiadas al tema investigado.
-Analizar los enfoques de los autores pertinentes.
-Seguir el cronograma y el modelo establecido del proyecto integrador de saberes.
-Trabajar desde el inicio con las normas APA.
-Preguntar al tutor o profesores de la cátedra de psicología general.

4. Bibliografía
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Lagache, D. (1936). Introducción psicológica y psicoanalítica a la criminología.
Locke. (1632-1704). Internet Encyclopedia of Philosophy. Political Philosophy.
Platon. (384 A.C). EL CUERPO Y EL ALMA.

5. Socrates. (470-399a.C). Biografia de Sócrates. Epistemology ethics.
Watson, J. (1913). Classics in the History of Psychology. CD Green.
Wertheimer, M. (1880 - 1943). teoria del aprendizaje verbal significativo. Nueva York.
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Witmer, L. (1907). Lightner Witmer y la primera clinica psicologica. Estados Unidos.
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Feixas, Guillem. M. Teresa Miró “Aproximaciones a la psicoterapia” Una introducción
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