2. Algunos conceptos
●
Gen: fragmento de ADN que contiene codificada la
información necesaria para la síntesis de una
proteína
●
Alelo: Cada una de las variantes para un mismo gen
●
Genotipo: Conjunto de genes que posee un individu
●
Fenotipo: Conjunto de características que muestra
un individuo. Es el resultado de la interacción del
genotipo y el ambiente
3. Y algunos más
●
Homocigótico: Individuo que posee dos alelos
iguales para el mismo carácter
●
Heterocigótico: Individuo que posee dos alelos
distintos para el mismo carácter
●
A. dominante: Alelo que se manifiesta en
heterocigosis
●
A.recesivo: Alelo que solo se manifiesta en
homocigosis
●
Locus: posición que ocupa un gen en un cromosoma
5. Los experimentos de Mendel
●
Monje agustino austríaco
●
Realiza sus experimentos
con el guisante Pisum sativum
●
Se considera el padre de la genética
●
Sus trabajos permanecieron en el ano-
nimato medio siglo
6. ¿Por qué el guisante?
●
Tiempo de generación corto y elevado número de descendientes
●
Caracteres fácilmente detectables e identificables
●
Autofecundación
●
Barato y fácil de manipular
7. PRIMER PASO: OBTENCIÓN DE VARIEDADES PURAS
●
Para obtener las variedades puras,
Mendel autofecundó las distintas
variedades hasta que obtenía una
línea de descendientes que siempre
manifestaban el carácter
8. 1ª Ley: Uniformidad en la F1
●
Cruza variedades puras que
difieren en un carácter
●
El 100 % de la descendencia
muestra uno de los dos caracteres
(carácter dominante)
9. 2ª Ley: Segregación de los caracteres en
la F2
●
Cruza los individuos obtenidos en
la F1 (o los autofecunda)
●
Aparece el carácter que estaba
oculto con una frecuencia del 25
%
¾ : ¼
10. RETROCRUZAMIENTO O CRUZAMIENTO PRUEBA
► Se utiliza para averiguar si un individuo que muestra una característica
dominante es homocigótio o heterocigótico
► Se cruza con el progenitor que muestra la característica recesiva
11. 3ª Ley: Independencia de los factores hereditarios
●
Cruza variedades puras que se diferencian en dos
características
●
En la F1 el 100 % muestran las dos características dominan
12. 3ª Ley: Independencia de los factores hereditarios
●
En la F2 aparecen todas las combinaciones posibles en
una relación de 9:3:3:1
Tablero de Punnet
13. MENDELISMO COMPLEJO
●
Son casos en los que no se cumplen las
proporciones mendelianas
●
No invalidan las leyes (son casos especiales)
●
Son:
–
Codominancia y herencia intermedia
–
Interacción génica
–
Genes letales
–
Alelismo múltiple
–
Herencia cuantitativa (poligénica)
15. Interacción génica
●
Interacción de varios genes en la expresión de un genotipo
●
El resultado puede ser:
–
Aparición de nuevos fenotipos
–
Epistasia: Cuando la expresión de un gen (epistásico)
impide la acción de otro gen (hipostásico)
aserrada en roseta en nuez en guisante
16. Genes letales
●
Provocan la muerte del individuo antes de llegar a la
madurez sexual
●
Pueden ser dominantes o recesivos pero son más comunes
los últimos
Resultado del apareamiento entre heterocigóticos Ay
A
18. Herencia cuantitativa (poligénica)
Los efectos de cada uno de los alelos dominantes de los diferentes genes
son pequeños pero acumulativos. Las características controladas de esta
forman muestran una distribución normal en la población
19. TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA
●
Fue propuesta por Thomas
Morgan en 1905
●
Los genes se localizan en los
cromosomas
●
Los genes ocupan posiciones
lineales concretas (loci)
●
Los dos alelos del mismo gen se
disponen en los mismos loci de
los cromosomas homólogos
