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La postura del docente y la planificación
        El docente debe asumir un rol importante y participativo delante de un grupo
determinado de personas que se le quiera impartir cualquier tipo de información o
tema, donde él tiene ciertas herramientas y aptitudes utilizando una buena
planificación para darle un seguimiento ordenado, dándole sentido de lo que
quiere transmitir, utilizando todas las técnicas necesarias.
La postura que debe asumir el docente cuando está al frente de un grupo, las
distintas formas que puede lograr y cumplir una faceta intachable delante de los
demás y cumpliendo con el objetivo de la enseñanza, esta postura hoy en día
también va depender de los tipos de recursos que se cuenta para impartir las
clases más dinámicas obteniendo la atención de los alumnos o pudiendo ser
aburrida y monótona perdiendo el interés de los mismos. El docente debe tener un
rol importante como protagonista principal, deber ser planificado con sus temas y
contenidos, por el cual los alumnos pueden ver en él un modelo a seguir o no,
garantizando así el aprendizaje que se quiere, si el docente tiene una aptitud de
apatía o desinterés cuando quiere enseñar un objetivo específico, diferenciando
en gran parte cuando le pone dedicación, amor y tiene buena preparación sobre
cualquier tema y mucho más cuando utiliza técnicas y herramientas que le facilita
tener una comunicación más efectiva hacia los alumnos y cumplir con lo principal
que es enseñar, el docente debe garantizar que la información impartida por él sea
entendible y que sea acorde con su planificación, con ayuda de su pedagogía que
este pueda utilizar, también podemos tener en cuenta el ambiente y sitio donde se
desempeñe la enseñanza ya que ayuda a una clase más grata y cómoda, el
docente en su planificación personal debe tener buena comunicación con los
alumnos tratar de conocer parte de ellos, por medio de esto o de alguna forma
ayuda como utilizar algunas técnicas que facilitaría impartir cualquier tipo de
actividad, saber escuchar las opiniones de los participantes y a su vez poder tener
un intercambio mutuo y más sólidos con ellos, siempre teniendo en cuenta la
planificación de loque quiere dar, tener clara todas las ideas, la información al día
y en orden que tenga que ver con sus contenidos y objetivos, dándole buena
ejecución de los mismo tomando buenas decisiones de los temas a impartir. El
docente también tiene que tener en cuenta en su postura al enseñar que no debe
estar sentado, no debe apoyarse del escritorio, pupitre o mesa, no recostarse de la
pared o la pizarra, se debe utilizar movimientos horizontales y ayudándose con la
manos y así expresar corporalmente lo que desea decir ayudando una
comunicación más efectiva y eficaz a la hora de enseñar cualquier tema, las mano
no se debe meter en los bolsillos del pantalón o chaqueta, todas estas posturas
son importante en la enseñanza del docente. La planificación del docente cumple
un rol de mucha importancia hoy en día dando así un mejor aprendizaje.


                                         Juan Carlos Duarte.      C.I. V-13.961.431

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  • 1. La postura del docente y la planificación El docente debe asumir un rol importante y participativo delante de un grupo determinado de personas que se le quiera impartir cualquier tipo de información o tema, donde él tiene ciertas herramientas y aptitudes utilizando una buena planificación para darle un seguimiento ordenado, dándole sentido de lo que quiere transmitir, utilizando todas las técnicas necesarias. La postura que debe asumir el docente cuando está al frente de un grupo, las distintas formas que puede lograr y cumplir una faceta intachable delante de los demás y cumpliendo con el objetivo de la enseñanza, esta postura hoy en día también va depender de los tipos de recursos que se cuenta para impartir las clases más dinámicas obteniendo la atención de los alumnos o pudiendo ser aburrida y monótona perdiendo el interés de los mismos. El docente debe tener un rol importante como protagonista principal, deber ser planificado con sus temas y contenidos, por el cual los alumnos pueden ver en él un modelo a seguir o no, garantizando así el aprendizaje que se quiere, si el docente tiene una aptitud de apatía o desinterés cuando quiere enseñar un objetivo específico, diferenciando en gran parte cuando le pone dedicación, amor y tiene buena preparación sobre cualquier tema y mucho más cuando utiliza técnicas y herramientas que le facilita tener una comunicación más efectiva hacia los alumnos y cumplir con lo principal que es enseñar, el docente debe garantizar que la información impartida por él sea entendible y que sea acorde con su planificación, con ayuda de su pedagogía que este pueda utilizar, también podemos tener en cuenta el ambiente y sitio donde se desempeñe la enseñanza ya que ayuda a una clase más grata y cómoda, el docente en su planificación personal debe tener buena comunicación con los alumnos tratar de conocer parte de ellos, por medio de esto o de alguna forma ayuda como utilizar algunas técnicas que facilitaría impartir cualquier tipo de actividad, saber escuchar las opiniones de los participantes y a su vez poder tener un intercambio mutuo y más sólidos con ellos, siempre teniendo en cuenta la planificación de loque quiere dar, tener clara todas las ideas, la información al día y en orden que tenga que ver con sus contenidos y objetivos, dándole buena ejecución de los mismo tomando buenas decisiones de los temas a impartir. El docente también tiene que tener en cuenta en su postura al enseñar que no debe estar sentado, no debe apoyarse del escritorio, pupitre o mesa, no recostarse de la pared o la pizarra, se debe utilizar movimientos horizontales y ayudándose con la manos y así expresar corporalmente lo que desea decir ayudando una comunicación más efectiva y eficaz a la hora de enseñar cualquier tema, las mano no se debe meter en los bolsillos del pantalón o chaqueta, todas estas posturas son importante en la enseñanza del docente. La planificación del docente cumple un rol de mucha importancia hoy en día dando así un mejor aprendizaje. Juan Carlos Duarte. C.I. V-13.961.431