1. EL APRENDIZAJE
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de
conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado
mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Este
proceso puede ser analizado desde diversas perspectivas, por
lo que existen distintas teorías del aprendizaje.

2. LOS SERES HUMANOS SE ENFRENTAN
CONSTANTEMENTE A PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
CRUCIALES
TRIVIALES
PUEDEN RESOLVER
ESTOS
FACILES RAPIDAMENTE COMPLEJAS EN MUCHO MAS TIEMPO

3. Durante la solución de problemas de aprendizaje, las personas tienen un objetivo, se
encuentran con dificultades y trabajan para sobreponerse a los obstáculos y lograr un
propósito. A pesar de que surgen diversos modelos de solución de problemas.
Dentro de las teorías de aprendizaje nos encontramos con:

4. APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin
comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos
previos, no encuentra significado a los contenidos.

5. APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO
es un tipo de aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de
forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para
adaptarlos a su esquema cognitivo. La enseñanza por descubrimiento coloca en
primer plano el desarrollo de las destrezas de investigación del escolar y se basa
principalmente en el método inductivo, y en la lección inductiva y en la solución
de los problemas.

6. COGNITIVISMO
HABILIDADES
AVANZA
HACIA
PROMUEVE GENERA
EJERCE
COMUNICACIÓN
APRENDIZAJ
E

7. RITMOS DE APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOS ANTERIORES

8. es una corriente de la didáctica. Postula la necesidad de entregar al
alumno herramientas que le permitan crear sus propios
procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual
implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.