Este documento discute el concepto de éxito. Define el éxito no como fama o riqueza, sino como lograr metas personales a través de un plan de acción. Explica que el fracaso no define a una persona exitosa, sino que es una oportunidad para aprender. También argumenta que el éxito no se puede comparar entre personas, ya que cada uno tiene metas diferentes. Concluye que el éxito es un proceso continuo de mejora personal a través del tiempo.

1. EXITO Algunas personas asocian el éxito con la fama, la riqueza, las propiedades, la capacidad adquisitiva y otras “virtudes” similares. Tal vez otras personas lo han asociado con el espíritu competitivo y una manera de hablar y de vestir, con la clase de auto que conduce, el lugar donde vive y otros aspectos que se relacionan con un “estilo de vida” en particular que resulta muy atractivo para la gran mayoría de las personas, aún cuando la ética solo sea un estorbo fácil de eludir.

2. No tener metas es como no tener un blanco al cual apuntar, como caminar sin tener un destino, como dijera Ziglar, es “como tratar de regresar a un sitio en el que nunca se ha estado”. Tener metas exigentes pero factibles nos pone en la dinámica de exigir lo mejor de nosotros mismos, de hacer el mejor esfuerzo sin correr el riesgo de sentirnos fracasados porque un objetivo no se logró. En lugar de sentirse fracasada la persona exitosa escoge evaluar los resultados, corregir lo que no funciona y continuar adelante. Es así como una situación de “no logro” se convierte en una situación de aprendizaje.

3. Una de las diferencias fundamentales entre la persona exitosa y la que no lo es consiste en la percepción que tienen del fracaso y la forma como reaccionan ante él. Justamente por las características de las metas, al éxito no se le puede comparar. Es diferente de una persona a otra. Los logros de un individuo no se pueden comparar con los de otro, ya que las metas de uno y otro seguramente son diferentes. Quién es más exitoso y feliz: ¿el propietario de una compañía multinacional o el campesino que comenzando de cero hoy dirige su propia parcela? ¿la reconocida actriz o la dama que superando dificultades ha creado un restaurante para atender ancianos y niños desprotegidos?Las metas personales sirven de base en la elaboración de un plan de acción. “Sin un plan de acción las metas son solo sueños”. El plan de acción es una herramienta que señala las actividades que se requieren realizar para alcanzar lo que un individuo se propone. El plan de acción nos permite establecer cuales son los esfuerzos necesarios para alcanzar nuestros objetivos y el momento en el que debemos hacer esos esfuerzos.

4. La persona que construye el camino de su éxito no afirma “esto es imposible”, sino que se pregunta “¿Qué debemos hacer para que esto sea posible?” y encontrará las respuestas para poner en práctica. Por esto podemos reafirmar que la persona que sabe lo que quiere no se deja distraer por las dificultades. El éxito no es un lugar al que se llega después de recorrer un camino. El éxito es el camino mismo. Se recorre cada día. Se construye cotidianamente en todas las áreas de vida: personal, familiar, laboral, económica, emocional y espiritual. Para finalizar, retomemos las respuestas que Usted dio al ejercicio con el que iniciamos este artículo. ¿Cuáles de esas respuestas son fortalezas suyas? Esas fortalezas son el bastión que le permitirán seguir construyendo el camino de su éxito. No lo dude.

5. LIDERAZGO En primer término, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo; sino hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo serían irrelevante. En segundo el liderazgo entraña una distribución desigual del poder entre los líderes y los miembros del grupo. Los miembros del grupo no carecen de poder; pueden dar forma, y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de distintas maneras. Sin embargo, por regla general, el líder tendrá más poder. El tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras. De hecho algunos líderes han influido en los soldados para que mataran y algunos líderes han influido en los empleados para que hicieran sacrificios personales para provecho de la compañía. El poder para influir nos lleva al cuarto aspecto del liderazgo.

6. El cuarto aspecto es una combinación de los tres primeros, pero reconoce que el liderazgo es cuestión de valores. James MC Gregor Burns argumenta que el líder que para por alto los componentes morales del liderazgo pasará a la historia como un malandrín o algo peor. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que se ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las alternativas para que, cuando llegue el momento de responder a la propuesta del liderazgo de un líder, puedan elegir con inteligencia.