LIDERAZGO. TIPOS. HABILIDADES. COMUNICACIÓN.

1. Liderazgo

2. OBJETIVODE LAUNIDAD:
2
Analizar los diferentes
conceptos y tipologías
que existen sobre
liderazgo y
negociación
En esta sesión:
liderazgo

3. ¿Qué es el
liderazgo?
3
PRIMERO LO PRIMERO
Entendamos la postura desde donde se
habla del liderazgo
Paradigma => MODELO postura, es
decir explica el cómo vemos, explicamos o
sentimos sobre un tema en particular

4. Video
https://www.youtube.com/watch?v=Oey9meg9wAM
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5. 5
Escribe las diferencias entre
Autoridad – poder
Jefe - líder
Actividad

6. ESCUCHA
ATENTAMENTE
LOS SIGUIENTES
EJEMPLOS:
6
 Es posible trabajar sin jefes? Esa es la apuesta que
hizo Valve Corporation, compañía de videojuegos
estadounidense. Para crear los productos en su sede
de Bellevue, Washington, sus trabajadores se reúnen
según su especialidad y en cada grupo surge un líder
espontáneo que lleva la batuta momentáneamente,
dependiendo del proyecto.
 En este experimento quedan claras las funciones de
cada uno. Un jefe es una autoridad designada. Un
líder es el individuo que logra articular la voluntad
de un grupo para conseguir objetivos. Si fueran un
equipo de fútbol, el jefe es el capitán y el líder es el
caudillo que empuja al plantel.

7. 7
 Ser flexible: “No es que ser jefe y líder sean
dos cosas distintas, pero a veces se da el caso
que un jefe no tenga capacidad de liderar y
esa función la toman otros trabajadores”,
explica Luis Sáez, psicólogo organizacional y
autor del blog desarrollo-organizacional.cl.
“Un buen jefe tiene que ser flexible,
mantener su influencia en distintas
situaciones, debe poder leer al equipo,
construir confianza y compromiso de las
personas”.
 Imparcial: “Un jefe tiene que hacer bien la
pega, pero un líder, además de eso, tiene que
hacerlo bien con las personas”, aclara José
Antonio Yazigi, director de Great Place to
Work Chile, quien da sus tips: “Debe tener
credibilidad, respeto, es decir, que involucre
a las personas en las decisiones y ser
imparcial, que no haya favoritismos dentro
de su equipo”.

8. 8
 Empoderar: “Hay personas que vienen con
mucho conocimiento técnico para ser jefes, pero
no de liderazgo. Pero es posible entrenarlo”, dice
Constanza Lara. Como punto de partida, hace
ver que la función del líder “es empoderar al
otro para que despliegue todas sus capacidades
para el trabajo, entusiasmarlo”.
 Lo que no puede faltarle a un líder Aunque es
difícil dar una única receta para ejercer el
liderazgo -“depende del estilo personal, no sirve
el jefe que actúa con un manual”, explica el
psicólogo organizacional Luis Sáez, igual existen
algunos rasgos comunes.

9. 9
 Cuántas veces has escuchado que la gente cuando gana
poder pierde el piso. La presencia ejecutiva de esa persona
empieza a debilitarse porque ya no estás seguro de su
liderazgo dado que el poder le nubla la capacidad de delegar
y de hacer camino con objetividad.
 Un verdadero líder proyecta autoridad, manda un mensaje
de ejemplo a seguir, pero no usa el poder a su favor. Tema
sensible porque mientras los profesionales que van
escalando niveles en su carrera, no están conscientes de que
lo que los lleva a un lugar no es lo que los mantiene ahí,
pueden confundir este poder con la autoridad implícita que
van dando los niveles ejecutivos altos y obviamente con el
mensaje que mandan como jefes.

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Una persona con una alta presencia ejecutiva es humilde, no demanda la
atención la dirige con gracia y se siente cómodo en su piel, sabe que sus
conocimientos ya no son evaluados sino que la gente mide su capacidad de
dirigir grupos para conseguir resultados. Sobre todo es una persona que
reconoce que no es dueño de la verdad y que no sabe hacer todo, sino que se
rodea de gente que es más lista que sabe más sobre otros temas y esto no lo
intimida.
La soberbia y el ego juegan en contra cuando estás subiendo como espuma,
cuando estás viendo que eres capaz, que estás alcanzando mejores niveles, y
si no reconoces que siempre hay espacio para aprender, para rodeare de
gente que te ayude para hacer crecer a otros, esto puede debilitar el
posicionamiento de tu marca personal. Recuerda que si tu creces los demás
lo hacen también.

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 Muchos profesionales se enojan contra el jefe que se
sale con la suya que impone su autoridad, y cuando
esta persona sigue teniendo éxito, lo más inteligente
es evitar querer cambiarlo y demostrarle que eres
parte del equipo.
 Se que de todos modos es fácil decirlo y que hay
personas que se salen con la suya, que como bien
dice el libro de Adam Grant “Give and Take”
siempre hay que gente que solo quita, hay otros que
dan sin esperar nada a cambio y hay “Matchers” que
si les das te dan pero que llevan la vida tranquila. La
idea es que todos pudiéramos ser Givers y ofrecer
apoyo, ayuda y cooperación para bienestar final de
todos.

12. 12
 La presencia ejecutiva de una persona se ve
favorecida cuando se rodea de personas que son
más listas, que saben más, para que así cada quien
se concentre en lo que es mejor, esta es la forma de
sacar lo mejor de cada quien, trabajar en equipo y
procurar mejores resultados.
 Tener autoridad no es lo mismo que tener poder.
Que la gente obedezca no es lo mismo que te siga,
si no tienes gente leal, que cree en ti y te sigue
incondicionalmente tu posición puede ponerse en
riesgo ya que los resultados quizá no sean lo
óptimos.

13. 13
El jefe hace del trabajo una carga, el líder un privilegio.
Para el líder cada proyecto es un reto que podrá desarrollar
en compañía de su equipo, aprendiendo y trabajando juntos
para lograr el objetivo planteado.
El jefe sabe cómo se hacen las cosas y no las comparte, el
líder enseña cómo deben hacerse. El líder consigue que sus
colaboradores aprendan y sientan también que el logro
obtenido es suyo.
El jefe maneja y manipula a la gente, el líder los prepara
para que ellos mismo puedan hacer las cosas que no creían
poder.

14. 14
El jefe dice vaya, el líder vayamos. El líder forma parte del equipo y los
guía, él se involucra en el proyecto como todos.
El jefe llega a tiempo, el líder llega más temprano de la hora pactada y
de esta forma, se muestra como una persona proactiva y lista para
empezar el día.
El líder hace de la gente ordinaria gente extraordinaria, es un arquitecto
humano.
Para un jefe, ser líder es ansiar poder y reconocimiento; para un líder,
dirigir es una oportunidad de contribuir al bienestar de todos

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 El gerente es alguien que cumple una
“función” dentro de una organización. La
función da cuenta de las responsabilidades de
la persona en el puesto que ocupa y se
especifica a través de los objetivos que debe
cumplir y de las actividades que le corresponde
realizar.
 Cuando la organización le confiere el poder
formal a una persona para desempeñar una
función, le determina a quién debe reportar y
quiénes dependen funcionalmente de él.

16. Rol
16
 El rol de administrador (el management) está
relacionado con la fijación de objetivos, elaboración
de presupuestos, administración de recursos,
establecimiento de etapas, planificación e
implementación de las acciones necesarias para el
cumplimiento de metas y el control de resultados.
 Cuando quien ejerce la conducción presupone que
las personas son sólo un recurso más que tiene que
administrar (un recurso humano), desarrolla su
función a través de su rol de gestor en forma
exclusiva. En este caso se podrá esperar
acatamiento de sus subordinados, pero difícilmente
motivación, compromiso e implicación con la tarea.
Este es el típico gerente tradicional.

17. Rol
17
 cuando percibe la importancia de movilizar
el talento y el conocimiento colectivo para el
logro de los objetivos propuestos, cuando
entiende que los seres humanos no pueden
ser “administrados”, cuando advierte que el
único camino para que las
personas agreguen valor a la tarea que
desempeñan es que sean valoradas y
reconocidas como tales, toma conciencia de la
importancia de ejercer los roles de
administrador y líder en forma conjunta. Es
decir, integra el management con el
liderazgo.

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Influencer
 actual sobre liderazgo centra su enfoque en el
tema de la influencia. Esta mirada del
liderazgo, fundada en el “paradigma de la
influencia”, lleva implícita la creencia de que
liderar es “hacer que el otro haga lo que yo
quiero”.

19. ACTIVIDAD
EN BINAS
Comparte con
tus compañero
de al lado y
complementen
las ideas de sus
cuadros
comparativos
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20. Cincoresponsabilidadesbásicasdel líder
20
Construir una visión compartida
Delegar poder y generar responsabilidad (empowerment)
Generar sinergia y espíritu de equipo
Facilitar el desarrollo de las potencialidades
Predisponer emocionalmente

21. 21
TEAM WORK
Elaboren una definición de liderazgo, anótenla y
comuníquenla

22. Tarea
22
Investigación documental sobre los estilos y
tipos de liderazgo, hacer RESUMEN de ello
Coloquelo en tu padlet
Fecha límite: Termino de módulo.
Forma: portada con datos y 2 hojas max.