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PROFESORA GIANNINA SHEEN GUTIERREZ PROGRAMA  INTEL EDUCAR
¿ EN QUE CONSISTE INTEL EDUCAR ?
I N T E L E D U C A R PREPARAR AL DOCENTE DOCENTES  CAPACES DE EN EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE  APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y CONSTRUCTIVOS UTILIZANDO LA TECNOLOGIA  INFORMÁTICA  USAR LA PANTILLA DE UNIDAD, DISEÑO DE  PÁGINA WEB Y  PROGRAMAS  MULTIMEDIA ADEMAS  DISEÑAR ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE  EVALUACIÓN
OBJETIVOS
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PROPUESTAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS
PROPUESTAS Exploración Personal: Experimentación en Word, Excel, Power Point, Editor de  publicaciones y sitios Web, la búsqueda en Internet y trabajo con software. Aprendizajes y Orientación Constantes: Apoyo de una  pareja de  docentes formadores que orientan a los docentes. Proyecto de Aplicación Real: Se planifica a corto plazo  utilizando la  plantilla de Unidad y producción complementarios que formarán el portafolio de  unidad.
PROPUESTAS Trabajo  Colaborativo : Se fomenta el Intercambio y Colaboración Interpersonal entre Pares en todo Aspecto: Exploración de instrumentos, Elaboración y evaluación de Un portafolio de Unidad y Construcción de materiales Para la organización y apoyo Del aprendizaje.  Reflexión Constante  Sobre los Procesos: Mediante la reflexión personal se analizará los aspectos más significativos del proceso y significado que  les asigna.

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  • 1. PROFESORA GIANNINA SHEEN GUTIERREZ PROGRAMA INTEL EDUCAR
  • 2. ¿ EN QUE CONSISTE INTEL EDUCAR ?
  • 3. I N T E L E D U C A R PREPARAR AL DOCENTE DOCENTES CAPACES DE EN EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y CONSTRUCTIVOS UTILIZANDO LA TECNOLOGIA INFORMÁTICA USAR LA PANTILLA DE UNIDAD, DISEÑO DE PÁGINA WEB Y PROGRAMAS MULTIMEDIA ADEMAS DISEÑAR ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
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  • 8. PROPUESTAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS
  • 9. PROPUESTAS Exploración Personal: Experimentación en Word, Excel, Power Point, Editor de publicaciones y sitios Web, la búsqueda en Internet y trabajo con software. Aprendizajes y Orientación Constantes: Apoyo de una pareja de docentes formadores que orientan a los docentes. Proyecto de Aplicación Real: Se planifica a corto plazo utilizando la plantilla de Unidad y producción complementarios que formarán el portafolio de unidad.
  • 10. PROPUESTAS Trabajo Colaborativo : Se fomenta el Intercambio y Colaboración Interpersonal entre Pares en todo Aspecto: Exploración de instrumentos, Elaboración y evaluación de Un portafolio de Unidad y Construcción de materiales Para la organización y apoyo Del aprendizaje. Reflexión Constante Sobre los Procesos: Mediante la reflexión personal se analizará los aspectos más significativos del proceso y significado que les asigna.