1 capítulo de Persona, Educación y Valores: de la antigüedad a la posmodernidad
1.
2. INTRODUCCIÓN Realizar una inducción de índole filosófica, en torno a la persona, la educación y los valores frente a la posmodernidad: temas primariamente filosóficos.
3. Ser, pues, críticos de la cultura posmoderna que nos envuelve, desde el porqué filosófico.