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UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS AL QUEHACER PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DEL ETNOEDUCADOR
GUÍA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DELMÓDULO INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS AL QUEHACER PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DEL ETNOEDUCADOR
TITULO DEL TRABAJO Actividad 1 - El ensayo
TEMÁTICA
TEMA PRINCIPAL SUBTEMA
1. ¿Qué son las licencias Creative Commons?
1.1 Tipos de licencias Creative Commons
Eje temático I 1.2 Sé Creativo
2. Creative commons ColombiaLos nuevos escenarios de la comunicación
3. Copyright
4. Copyright Vs Creative Commons
5. El plagio:¿ Qué es y cómo se evita?
6. ¡Licencia tu Obra!
OBJETIVOS COMPETENCIAS

Establecer diferencias claras entre

Elabora licencias Creative Commons en los
Creative Commons y Copyright, documentos, ensayos, imágenes, entre otros
además Promover el trabajo archivos que elabora.
colaborativo entre los docentes con
algunas actividades.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
 Manejo de navegadores de internet.
 Elaboración de ensayos
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 Asincrónica, usando tutoriales y foros
INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
El material para desarrollar la actividad lo encontrará en la Unidad I del curso.
ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
La actividad será desarrollada de manera individual, teniendo en cuenta los siguientes puntos:
1. Realizar la lectura de todos los temas contenidos en la Unidad I
2. El ensayo debe contener su punto de vista en relación a la lectura realizada.
ESPECIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
El ensayo debe ser elaborado en Word, con las siguientes especificaciones:
 Portada
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusión
El documento debe llamarse Actividad1_ensayo.doc
Nota: Para realizar un buen ensayo tener en cuenta la siguiente página:
http://comohacerunensayobien.com/
FECHA MÁXIMA DE ENVIÓ O REALIZACIÓN
Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
OBSERVACIONES • Lea completamente la guía y la rúbrica de actividades
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