Proyecto de aula matematicas

1. ERNESTO ANTONIO OJEDA SIERRA

2. PORTAFOLIO ÁREA A TRABAJAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS,
DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

3. ÁREA A TRABAJAR
MATEMÁTIC
AS
GEOMETRÍ
COMPETENCIAS
A
Razonamiento y argumentación
Comunicación, representación y modelación
Planteamiento y resolución de problemas

4. DOCENTE: ERNESTO ANTONIO
OJEDA SIERRA
LICENCIADO EN MATEMÁTICAS
Y ESTADÍSTICA
ESPECIALISTA EN LÚDICA
EDUCATIVA
ESTUDIANTES: GRADO SEXTO
ESTUDIANTES CON EDADES
ENTRE
11 Y 13 AÑOS
CON GANAS DE APRENDER,
INNOVAR Y FIJARSE RETOS

5. En nuestro diario vivir es muy importante
conocer el espacio donde nos desenvolvemos
para realizar las diferentes actividades y
situaciones que se nos presentan, por tal
motivo es necesario caminar por el mágico
mundo de la geometría, los puntos, las líneas,
las figuras, las formas, los movimientos, las
transformaciones y muchos aspectos
inimaginables y fascinantes que ella nos
presenta. Los estudiantes de grado sexto de la
Normal de Güicán presentan dificultad a la hora
de afrontar el aprendizaje y la aplicación de los
conocimientos de la geometría, identificar las

6. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General
Generar en la Escuela Normal, ambientes propicios para el aprendizaje de
la geometría en los estudiantes de grado sexto, que contribuyan a mejorar
su desempeño, su motivación y lo más importante que sea significativo a la
hora de aplicarlo en su diario vivir, por medio de las Tic.
Objetivos Específicos
Identificar las mayores debilidades que presentan los estudiantes en el
aprendizaje de la geometría.
Establecer la importancia de nuestro entorno natural en el aprendizaje de la
geometría y su utilización en todo momento.
Crear material virtual donde los estudiantes encuentren todos los recursos
necesarios para mejorar su desempeño en geometría.

7. RECURSOS EDUCATIVOS, DIGITALES Y
BIBLIOGRAFIA
EDUCATIV
OS
• ESCUADRAS
• TRANSPORTADOR
• COMPAS
• TAMGRAM
• MATERIAL
DIDÁCTICO
ENCONTRADO EN
EL CONTEXTO
• NATURALEZA
DIGITALES
• COMPUTADO
R
• INTERNET
• DREAMWEAV
ER MX 2004
• MAGICFLARE
• EDILIM
BIBLIOGRAFIA
• MATEMÁTIC
AS
SANTILLANA
• MATEMÁTIC
AS
HIPERTEXT
O

8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Pruebas diagnósticas: Verificación de
conceptos previos.
Diseño de la propuesta de aprendizaje.
Aplicación de la propuesta a los
estudiantes.
Evaluación del aprendizaje de una forma
didáctica y creativa
Exposición de trabajos ante toda la
comunidad educativa.

9. PRUEBA DIAGNOSTICA PARA ESTABLECER
CONOCIMIENTOS EN GEOMETRÍA
APLICACIÓN DE LA PROPUESTA
A LOS ESTUDIANTES
EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE

10. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Cuentos
animados
Exposiciones
Construcción de
prototipos
geométricos
Construcción y
utilización optima
de las figuras
planas
Manejo adecuado
de la temática, con
su respectiva
aplicación en su
Maloreddeelodsor
innovadores donde
se ve el manejo de
los conocimientos
de una forma
FERIA

11. EVIDENCIAS DE LA FERIA

12. GRACIAS