Las Palabras Importan.

DEPORTE Y DISCAPACIDAD

10 palabras clave
en discapacidad.
Las palabras importan.

José María Olayo SEPTIEMBRE 2009 olayo.blogspot.com


Una conversación acerca...
Deficiente, subnormal,
minusválido, paralítico...
… del efecto negativo que tiene
utilizar palabras inadecuadas,
equívocas o peyorativas más allá
de los límites en los que el lenguaje
es significativo y clarificador...



Inválido, incapacitado...

… promoviendo estereotipos y
prejuicios sociales, frente a los
cuales perdemos perspectiva
y capacidad de relación...



Personas
dependientes

… en vez de utilizar el lenguaje
con términologías más adecuadas y
ajustadas a los conceptos y Diversidad
funcional
actitudes que pretende sustentar...



Las palabras pueden
abrir puertas y, también,
Los viejos conceptos, crear barreras o estereotipos
términos peyorativos y
prejuicios ancestrales
son ataduras que
nos lega el pasado....



… gracias en parte a los
detentores oficiales del
dogma de la normalidad,
cuya insana subjetividad
se ha filtrado en todos
los resortes sociales,
encapsulando ideas y actitudes
paternalistas y conmiserativas...



… y propagando una actitud social
vivida como barrera y obstáculo
importante por muchas personas,
que ha tenido una dimensión que
nunca fue prevista ni, en
consecuencia, del todo eliminada...



Las palabras, los conceptos y
actitudes a ellas asociadas, han sido
y siguen siendo ese velo que cubre
la realidad misma y que mediatiza
cualquier nueva propuesta o avance...



En la era de la Colaboración, lo
que toca es utilizar palabras y
términos que sirvan como
círculo de influencia positiva
a actitudes y comportamientos
solidarios de aceptación
de la diversidad humana...



… y la verdadera dificultad no
es desarrollar nuevos conceptos
e ideas, sino liberarse de las
viejas y obsoletas....



Inválido

Subnormal Deficiente
LAS PALABRAS LLEVAN
Anormal Oligofrénico Lisiado ASOCIADAS IDEAS Y
CONCEPTOS
Deforme Disminuido Imbécil

Inútil Retrasado Excepcional

Diferente Paralítico
El lenguaje no
es neutral.
Minusválido Con él se integra
o se margina.



Influye en
nuestra percepción
de la realidad

Condiciona
El Lenguaje nuestro
pensamiento

Determina
nuestra visión
del mundo



.... Una terminología sólo es
inteligible si, previamente,
el que escribe o habla o
el que lee, se han puesto
de acuerdo individualmente
sobre el significado
de los signos.

(Ortega y Gasset)



Una buena manera de empezar
a cambiar ideas o valores
sería comenzar por cambiar
los términos y palabras
que las sustentan...



Produce

LENGUAJE Modifica PENSAMIENTO

Orienta

SIN TERMINOLOGÍA NO HAY CONOCIMIENTO



El prefijo -in significa
negación o privación. Inútil, Inválido

Minusválido El prefijo minus-
significa menos.

El prefijo sub- significa
bajo o debajo, Subnormal
indicando inferioridad.



Con la palabra discapacidad se
resume un gran número de diferentes
limitaciones funcionales con la forma
de una deficiencia física, sensorial o
intelectual, una dolencia o lesión que
requiera cuidados médicos o una
enfermedad mental



LOS PARADIGMAS SE BASAN
EN RACIONALIZACIONES QUE
SELECCIONAN
LOS CONCEPTOS INTELIGIBLES
Y LAS REGLAS LÓGICAS
PARA OPERAR CON ELLOS



Se trata de utilizar palabras
correctas y no estigmatizar o
mantener términos ambiguos,
negativos o sencillamente
insultantes.



LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD SON PRIMERO,
Y SOBRE TODO, PERSONAS,
QUE EXIGEN RESPETO...

… y el lenguaje es uno de los
caminos más directos para
empezar a mostrárselo.



Redefinir el concepto
de discapacidad

Cumplir y
Aplicar

DERECHOS Grupos en situación
HUMANOS de riesgo de exclusión

Mecanismos de
control suficientes
y adecuados
Garantizar su
participación e
Igualdad de
oportunidades



10 palabras clave
en discapacidad



1. Diversidad.



Tantos lustros anteponiedendo
la cultura de la uniformidad a
la cultura de la diversidad, nos
ha hecho perder la perspectiva
de que todos los humanos
somos diversos y singulares...



Deberíamos cultivar una cultura
social en la que lo único uniforme
fuera la dignidad personal y el
derecho de cada cual a elegir
su forma de ser y vivir.



Somos diversos porque diversas son
nuestras aptitudes personales,
nuestras emociones y motivaciones,
nuestra visión del mundo, nuestros
niveles de funcionamiento...



Es preciso diseñar un futuro
para nuestra sociedad en el que
quepan todas las circunstancias
individuales, y sea posible
gestionar la diversidad humana.



2. Dependencia.



Dependencia: el estado de carácter
permanente en que se encuentran las personas que, por
razones derivadas de la edad, la enfermedad o la discapacidad,
y ligadas a la falta o a la pérdida de autonomía física, mental,
intelectual o sensorial, precisan de la atención de otra persona
o ayudas importantes para realizar actividades básicas de la
vida diaria o, en el caso de las persona con discapacidad
intelectual o enfermedad mental, de otros apoyos para su
autonomía personal.

Con la palabra dependencia
aceptamos una situación que
podemos vivir todos en algún
momento de la vida y que no
implica, en absoluto, la ausencia
de iniciativas y la responsabilidad
de hacer que las cosas sucedan...



Todos al nacer o a causa de
alguna enfermedad o lesión
y en la vejez hemos vivido lo
importante que es salir adelante
con la ayuda de los demás....



… bajo ese paraguas estamos
todos y nadie por ello debería
ser apartado, menospreciado,
minusvalorado, excluido...



La grandeza de la dependencia
es que la persona ayudada
disfruta del reconocimiento
como persona, y la que ayuda,
de la satisfacción que supone
contribuir a facilitar y mejorar
la vida de los demás...



3. Necesidad.



Si algo hemos aprendido acerca de
las necesidades de las personas en
situación de dependencia, es que
necesitamos diseñar y poner en
marcha estrategias de intervención...



... que operen de forma
simultánea sobre las
condiciones personales
y, también, sobre las
condiciones ambientales...



Las necesidades de todos
los ciudadanos deben
tener la misma
importancia
Los recursos empleados
tienen que garantizar
a todos y cada uno
de los ciudadanos,
las mismas oportunidades
de participación



DISEÑO PARA TODOS

FUNCIONALIDAD CALIDAD

PRODUCTOS SERVICIOS

Atractivos Multifuncionales

Competitivos



... satisfacer las necesidades
de las personas que lo necesitan
es un requisito de primer orden
en el que todos deberíamos
comprometernos; va en ello
nuestra dignidad y nuestra
decencia como miembros
de la misma sociedad.



4. Comunicación.



En situación de discapacidad,
es muy importante valorar
cuáles son los canales de
comunicación requeridos
y que mejor pueden
servir para la interacción......



Es necesario incrementar
la competencia comunicativa
para trasladar tus ideas a los
demás: comunícate de modo
sencillo y natural, se elocuente,
persuasivo, apasionado,
comparte emociones y sentimientos...



… lo que se comunica y la
forma en que se hace influye
en el comportamiento del otro...



Importancia de la comunicación

- Expresión verbal
Talento de
- Lenguaje corporal
la expresión

- Proceso físico de oír.
Talento de - Comprender lo que se dice.
escuchar
- Recordar lo que se
ha escuchado.



5. Pensamiento positivo.



El pensamiento positivo se basa en
nuestra confianza personal y en
la creencia en nuestra capacidades
para aprender y superar las
situaciones más difíciles...



… nos aboca irremediablemente al
optimismo, a valorar lo que se tiene
por encima de lo que no se tiene...



… a aprovechar cada oportunidad
para superarnos incluso en las
situaciones imposibles...



… a proponer soluciones a los
problemas, posibilidades a las
limitaciones, oportunidades a las
dificultades y recursos y estrategias
contra las barreas y los obstáculos.



6. Vida independiente.



VIDA INDEPENDIENTE.

La situación en la que la persona
con discapacidad ejerce el poder de
decisión sobre su propia existencia
y participa activamente en la vida
de su comunidad, conforme al derecho
al libre desarrollo de la personalidad.



NUEVOS
VALORES

Libertad individual Solidaridad

Para ser único Para compartir con
los otros



7. Empatía.



Hay que evitar que la apatía
esté por delante de la empatía, esa
capacidad humana que nos permite
meternos en la piel del otro y
sentir sus propios sentimientos...



… gracias a ella es posible conocer
y compartir el paisaje humano,
compartir con el otro esos
sentimientos de desmotivación
y pesimismo para, con su ayuda,
eliminarlos y cambiarlos por
la ilusión y la pasión....



… la empatía es una coartada
saludable y gratificante para
comunicarse y trabajar juntos en
la mejora de la calidad de vida.



8. Coraje.



Vivir con coraje y determinación
es la base del optimismo, un
elemento esencial para
erradicar cualquier atisbo de
pesimismo y frustración...



El coraje y la pasión
por las cosas nos permite
tirarnos al charco sin miedo
y con ilusión, sabiendo que
cuantas más veces nos
equivoquemos, más
oportunidades tendremos
para mejorar.



Muchas personas practican
la ideología de vivir el
riesgo sin riesgo …



…otras, por el contrario, viven la
vida arriesgando lo suficiente como
para aprender de los errores, pero no
lo bastante para quedarse sin recursos.



El riesgo de vivir y participar no
es un elemento objetivo sino
que depende de cómo lo perciba
y lo sienta el que lo afronta...



9. Interacción.



No podemos exigir tolerancia
y aceptación de los demás cuando
apenas si somos capaces de
exigírnoslas a nosotros mismos...



Tenemos que trabajar desde el
autoconocimiento para generar
la tolerancia de los demás y
poder así interactuar en el entorno...



En el nuevo paradigma de las
relaciones humanas la base es
sustentar nuestra vida sobre la
responsabilidad de vivir de
acuerdo con nuestras ideas y el
liderazgo de nuestra propia vida.



10. Participación.



Hay que crear oportunidades
para lograr que cada cual
pueda liderar su propia vida...



… adaptarnos a lo inesperado,
gestionar la incertidumbre,
anticipándonos a los problemas
que puedan surgir....



Debemos movernos por
valores, tener claro lo que se
necesita para lograr el objetivo
de la participación de todos y
actuar en consecuencia...



Hasta finales del siglo XX
las personas en situación
de discapacidad eran el
balón de juego en el que los
expertos, científicos y
educadores lo decidían todo...



... a partir del siglo XXI,
dejan de ser balón y pasan
a ser jugadores para decidir las
reglas del juego y poder influir,
como los demás, en el resultado.


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