SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
E L S I G N O L I N G Ü Í S T I C O
CONCEPTO
Parte de la gramática de
toda lengua que está
relacionada con el
significado del fenómeno
lingüístico que aparece en
la comunicación humana.
Su unidad básica es el
SEMA.
LA SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA
Es la ciencia de la
comunicación. Ferdinand
de Saussure la define
como fa ciencia que
estudia la vida de los
signos.
LOS SIGNOS
Son elementos que se perciben por los sentidos y
que evoca la idea de una cosa, por lo tanto tiene
intención comunicativa.
CLASES DE SIGNO
Los signos
pueden ser
indicios o
índices y
símbolos.
Según el tipo
de vínculo que
une al signo
con su
referente.
• Es un signo que tiene relación causal con
el objeto, mediante un proceso deductivo.
Ej. Señales de humo.
• Llamado también imagen, es un signo
que hace referencia a su objeto en virtud
de una semejanza. Ej. Un dibujo.
• Es un signo arbitrario cuya relación con el
objeto se determina por una ley o
convención previa. Ej. Banderas.
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
El signo lingüístico es la
combinación inseparable
de una idea (significado)
y de una cadena sonora
(significante). Es una
entidad psíquica
diferencial, vinculados
por un lazo de
asociación.
El signo lingüístico no
une una “cosa” con un
“nombre”, sino un
concepto con una
imagen acústica.
PLANOSONIVELES
SIGNIFICADO
• Es el
contenido, el
concepto
mental o idea
que se tiene de
los seres u
objetos.
SIGNIFICANTE
• Es la expresión
o la imagen
acústica, los
sonidos que
usamos para
dar forma a las
ideas o
conceptos que
tenemos.
CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
BIPLÁNICO:
cuenta con dos
niveles o
planos:
significado y
significante
que se
encuentran
internamente
ligadas y se
implican
mutuamente.
ARBITRARIEDA
D: Es arbitrario
porque la relación
entre el
significado y
significante no
existe ningún lazo
natural que los
asocie. Cada
comunidad
lingüística impone
sus propios
sistemas de
signos, por lo
tanto el signo
lingüístico es
convencional.
LINEAL: Dos o
más elementos
no pueden ser
pronunciados
al mismo
tiempo, los
signos se
presentan
obligatoriament
e unos tras de
otros
MUTABLE:
Cambia con el
tiempo.
INMUTABLE:
Significa que
una vez
establecida la
relación:
significante-
significado, ella
se impone a
las personas y
a la comunidad
como algo que
ya no puede
cambiar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Signo lingüístico
Signo lingüísticoSigno lingüístico
Signo lingüísticoNeithaam
 
Fonética y Fonología
Fonética y FonologíaFonética y Fonología
Fonética y FonologíaViana Prato
 
Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1mfaundes
 
Diferencias entre lengua y habla
Diferencias entre lengua y hablaDiferencias entre lengua y habla
Diferencias entre lengua y hablagvrg
 
Cambio lingüistico
Cambio lingüisticoCambio lingüistico
Cambio lingüisticoAree Ramos
 
Sociolectos
SociolectosSociolectos
SociolectosUnibe
 
Unidad. 1. nociones elementales
Unidad. 1. nociones elementalesUnidad. 1. nociones elementales
Unidad. 1. nociones elementalesCarlosJJaramillo
 
Significadoy contexto
Significadoy contextoSignificadoy contexto
Significadoy contextoVianey Atondo
 
Lexicología y Lexigrafía
Lexicología y LexigrafíaLexicología y Lexigrafía
Lexicología y LexigrafíaEdy Mejia
 
Lo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del españolLo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del españolMaría José Aqueveque
 
El contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroEl contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroUESDC - PUCESE
 

La actualidad más candente (20)

Signo lingüístico
Signo lingüísticoSigno lingüístico
Signo lingüístico
 
Fonética y Fonología
Fonética y FonologíaFonética y Fonología
Fonética y Fonología
 
Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1
 
Conceptos básicos de la pragmática
Conceptos básicos de la pragmáticaConceptos básicos de la pragmática
Conceptos básicos de la pragmática
 
ORIGEN DEL LENGUAJE
ORIGEN DEL LENGUAJE ORIGEN DEL LENGUAJE
ORIGEN DEL LENGUAJE
 
El proceso de comunicación
El proceso de comunicaciónEl proceso de comunicación
El proceso de comunicación
 
Tema 8 (1) Contexto, Contexto LingüíStico Y Contexto Extra LinguìStico
Tema 8 (1) Contexto, Contexto LingüíStico Y Contexto Extra LinguìSticoTema 8 (1) Contexto, Contexto LingüíStico Y Contexto Extra LinguìStico
Tema 8 (1) Contexto, Contexto LingüíStico Y Contexto Extra LinguìStico
 
Diferencias entre lengua y habla
Diferencias entre lengua y hablaDiferencias entre lengua y habla
Diferencias entre lengua y habla
 
Cambio lingüistico
Cambio lingüisticoCambio lingüistico
Cambio lingüistico
 
Sociolectos
SociolectosSociolectos
Sociolectos
 
Morfología
MorfologíaMorfología
Morfología
 
Unidad. 1. nociones elementales
Unidad. 1. nociones elementalesUnidad. 1. nociones elementales
Unidad. 1. nociones elementales
 
Las funciones del lenguaje
Las funciones del lenguajeLas funciones del lenguaje
Las funciones del lenguaje
 
Significadoy contexto
Significadoy contextoSignificadoy contexto
Significadoy contexto
 
La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.
 
Signo Linguístico
Signo LinguísticoSigno Linguístico
Signo Linguístico
 
Lexicología y Lexigrafía
Lexicología y LexigrafíaLexicología y Lexigrafía
Lexicología y Lexigrafía
 
Lo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del españolLo básico sobre los fonemas del español
Lo básico sobre los fonemas del español
 
Los modos del discurso.
Los modos del discurso.Los modos del discurso.
Los modos del discurso.
 
El contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroEl contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballero
 

Similar a La semántica - El signo lingüístico

Similar a La semántica - El signo lingüístico (20)

Sesión 2 peirce y sausurre signo y tipos de signo
Sesión 2 peirce y sausurre signo y tipos de signoSesión 2 peirce y sausurre signo y tipos de signo
Sesión 2 peirce y sausurre signo y tipos de signo
 
TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
TEORÍA DE LA INFORMACIÓNTEORÍA DE LA INFORMACIÓN
TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
 
Semiotica1
Semiotica1Semiotica1
Semiotica1
 
Unidad 2. El significado
Unidad 2. El significadoUnidad 2. El significado
Unidad 2. El significado
 
Presentacion de semiologia
Presentacion de semiologiaPresentacion de semiologia
Presentacion de semiologia
 
El signo
El signoEl signo
El signo
 
Semiotica
SemioticaSemiotica
Semiotica
 
Semiotica
SemioticaSemiotica
Semiotica
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
El signo lingüístico
El signo lingüísticoEl signo lingüístico
El signo lingüístico
 
Tema 5 La semiótica
Tema 5 La semiótica Tema 5 La semiótica
Tema 5 La semiótica
 
Semiótica audiovisual
Semiótica audiovisualSemiótica audiovisual
Semiótica audiovisual
 
Unidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguisticoUnidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguistico
 
Unidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguisticoUnidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguistico
 
Unidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguisticoUnidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguistico
 
Unidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguisticoUnidad ii. el signo linguistico
Unidad ii. el signo linguistico
 
Tarea 1 nati
Tarea 1 natiTarea 1 nati
Tarea 1 nati
 
Semiotica 1 para la web
Semiotica 1 para la webSemiotica 1 para la web
Semiotica 1 para la web
 
Presentacion semiotica
Presentacion semioticaPresentacion semiotica
Presentacion semiotica
 
El signo linguistico
El signo linguisticoEl signo linguistico
El signo linguistico
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

La semántica - El signo lingüístico

  • 1. E L S I G N O L I N G Ü Í S T I C O
  • 2. CONCEPTO Parte de la gramática de toda lengua que está relacionada con el significado del fenómeno lingüístico que aparece en la comunicación humana. Su unidad básica es el SEMA.
  • 3. LA SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA Es la ciencia de la comunicación. Ferdinand de Saussure la define como fa ciencia que estudia la vida de los signos.
  • 4. LOS SIGNOS Son elementos que se perciben por los sentidos y que evoca la idea de una cosa, por lo tanto tiene intención comunicativa.
  • 5. CLASES DE SIGNO Los signos pueden ser indicios o índices y símbolos. Según el tipo de vínculo que une al signo con su referente.
  • 6. • Es un signo que tiene relación causal con el objeto, mediante un proceso deductivo. Ej. Señales de humo. • Llamado también imagen, es un signo que hace referencia a su objeto en virtud de una semejanza. Ej. Un dibujo. • Es un signo arbitrario cuya relación con el objeto se determina por una ley o convención previa. Ej. Banderas.
  • 7. EL SIGNO LINGÜÍSTICO El signo lingüístico es la combinación inseparable de una idea (significado) y de una cadena sonora (significante). Es una entidad psíquica diferencial, vinculados por un lazo de asociación. El signo lingüístico no une una “cosa” con un “nombre”, sino un concepto con una imagen acústica.
  • 8. PLANOSONIVELES SIGNIFICADO • Es el contenido, el concepto mental o idea que se tiene de los seres u objetos. SIGNIFICANTE • Es la expresión o la imagen acústica, los sonidos que usamos para dar forma a las ideas o conceptos que tenemos.
  • 9. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO BIPLÁNICO: cuenta con dos niveles o planos: significado y significante que se encuentran internamente ligadas y se implican mutuamente. ARBITRARIEDA D: Es arbitrario porque la relación entre el significado y significante no existe ningún lazo natural que los asocie. Cada comunidad lingüística impone sus propios sistemas de signos, por lo tanto el signo lingüístico es convencional. LINEAL: Dos o más elementos no pueden ser pronunciados al mismo tiempo, los signos se presentan obligatoriament e unos tras de otros MUTABLE: Cambia con el tiempo. INMUTABLE: Significa que una vez establecida la relación: significante- significado, ella se impone a las personas y a la comunidad como algo que ya no puede cambiar.