ESTRUCTURA, DESARROLLO Y PLAN EDUCATIVO E INSTITUCIONAL

1. Josefina García 06 de Julio 2019
Santiago, Rep. Dom.
ESTRUCTURA, DESARROLLO Y PLAN EDUCATIVO E INSTITUCIONAL
Este ensayo está enfocado en orientar a los miembros de la comunidad
educativa (padres de familias, docentes, personal administrativos, directores y
alumnos), de la importancia que tiene la planificación educativa e institucional,
ya que se puede mediante esta determinar necesidades, evaluar su desarrollo
a lo largo de los años que permiten tomar decisiones que mejoren la calidad e
innovación de la estrategias educativas y lograr una institución con un nuevo
contexto social acorde con los nuevos tiempo.
Según plantea el manual operativo de centro educativo público (2013, pag. 22),
la planificación educativa e institucional “constituye una herramienta de
planificaciones y gestión que define la misión y visión del centro educativo, así
como los valores y propósitos que guían su funcionamiento y desarrollo
institucional. Cada escuela construye su propio modelo de innovación según su
ubicación.
De acuerdo a Morales Santiago (2013) el plan educativo institucional “es un
instrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y
orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos e
institucionales y administrativos de la institución educativa”.
En conclusion se ha observado en los planteamientos , tanto del manual
operativo publico y de Santiago Morales, que ambos coinciden en los
conceptos expresados, debido a que los dos consideran que la planificion
educativa e institucional es importante, ya que el propsito de la misma es dirigir
y orientar los procesos pedagógicos y administrativos de las instituciones
educativas.

2. Las instituciones educativas son, por lo tanto organizaciones que se dedican a
ofrecer acceso a la educación y que tienen como propósitos en todas sus
acciones darle un buen servicios a las comunidades en sentido general, por tal
razón se debe involucrar los miembros que la componen para que haya un
mejor funcionamiento, pues cada miembro puede ayudar a identificar las
necesidades en busca de mejorar la calidad educativa del centro, así como el
entorno donde se encuentra ubicado el mismo.
Bibliografía
- Manual Operativa de Centro educativo público, Santo Domingo,
República Dominicana, Julio 2013, Pag. 22.
- Morales Santiago, (2013) El plan educativo institucional