Organización institucional

2. Las organizaciones son estructuras
sociales creadas para lograr metas o leyes por
medio de los organismos humanos o de la
gestión del talento humano y de otro tipo. Están
compuestas por sistemas interrelaciones que
cumplen funciones especializadas.

4. SÁENZ BARRIO (1985)
• “El estudio de las instituciones docentes, tanto
en su dimensión jurídico-administrativa como
pedagógica, así como las relaciones
institucionales en el entorno, propio de una
entidad abierta a la comunidad social y política”.
 JOAQUÍN GAIRÍN(1988)
• “El estudio de la intervención más adecuada
de los elementos que intervienen en una
realidad escolar con vistas a conseguir la
realización de un proyecto educativo”.

5.  FERRÁNDEZ (1990)
 • El objeto de estudio de
la Organización Escolar
es “el clima escolar
percibido como proceso
de conflicto”

6. La administración escolar se refiere a la
ordenación de esfuerzos, a la determinación de
objetivos académicos y de política externa e
interna, a la creación y aplicación de una
adecuada normatividad para alumnos, personal
docente, administrativo, técnico y manual; todo
ello con la finalidad de establecer en la institución
educativa las condiciones para que se
desarrolle un adecuado proceso de enseñanza-
aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y
exitoso.

7. Organización, administración, dirección y supervisión pedagógica en
instituciones escolares, departamentos de investigación, despachos y
asesoría en dependencias públicas o privadas.
Instrumentación, análisis y evaluación de planes y programas de estudio.
Participación en grupos interdisciplinarios para el análisis, evaluación y
adaptación de contenidos de los libros de texto.
Asesoría pedagógica en clínicas de educación especial, en programas de
educación para la salud, recreativos, de educación artística, de uso del
tiempo libre y de desarrollo de la comunidad.
Programación de actividades de orientación educativa, vocacional y
profesional.

8.  Capacitación de personal en el sector agropecuario, comercial,
industrial y de servicios.
 Elaboración y desarrollo de proyectos de investigación educativa.
 Diseño, instrumentación y coordinación de programas de formación
docente.
 Elaboración y aplicación de recursos de apoyo (materiales
didácticos, técnicas de enseñanza y aprendizaje) en los diferentes
niveles educativos
 La actividad profesional del pedagogo no se limita solo al campo de
formación de recursos humanos, al contrario, se genera
mayor demanda como profesional especialista en proyectos de
desarrollo humano y comercial, especialmente en instituciones en
las que se trabaja con productos de consumo masivo e instituciones
que desarrollan proyectos sociales en el campo de la salud, de
desarrollo y producción comunitaria.