2. EL ESTUDIANTE NO ESTA SOLO
El que estén lejos uno del otro no significa
que los compañeros y el tutor no tengan
contacto ya que por medio de la
plataforma y las diferentes redes sociales el
alumno puede tener un acercamiento con
cada uno de los participantes
3. Se trata de que el alumno sea
capaz de aplicar el
conocimiento en el contexto y la
problemática que pueda
suceder
4. ¿Por qué aprender en
colaboración?
Trabajo
colaborativo
En línea
Adaptar las
tecnologías
Crear
interdependencia
positiva
Generar debates
que resuelvan
problemas
Nos prepara para
asumir y cumplir
compromisos
grupales
Solicitar ayuda y
aceptar opiniones
5. La Formación en línea
se basa en tres elementos básicos
Compartir
Compromiso
Comprensión
Buen diseño
de
actividades
El mejor
método de
enseñanza es
en grupo
No confundir.
Colaboración
y Cooperación
son dos
conceptos muy
diferentes
6. ¿Cómo aprender en colaboración ?
Depende de tres elementos o factores básicos
•La propiedad de la
tareas
•El control de la
tarea
•Carácter de la
tarea
Situación de
aprendizaje
•Es importante establecer
mecanismos de control
para poder regular al
grupo
Características
del grupo
•Es importante que se use la plataforma adecuada para
que cumpla con el total de las actividades y que se
adapte a las necesidades del grupo
Tecnología
Consiste en la tarea o
conjunto de tareas que le
permitirán al alumno lograr
construir conocimientos :
Considerar
Puede ser diversos
dependiendo de lo que
se pretenda lograr
(contexto, Intereses ,
etc)
7. El diseño de actividades
colaborativas
Debates
virtuales
Aprendizaje
orientado a la
solución de
problemas
Simulaciones
Actividades de
indagación
Tipo de
actividades