El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, incluyendo el uso de software social para permitir la comunicación entre estudiantes y profesores. Explica que el aprendizaje colaborativo se basa en el trabajo cooperativo y destaca tres elementos clave: la situación de aprendizaje, las características del grupo y la tecnología utilizada.

2. El estudiante no está solo
¿Por qué aprender en colaboración?
¿Cómo aprender en colaboración?
El diseño de actividades colaborativas

3. No siempre tienen que realizar actividades solos.
• E-learning
 Software social permite la comunicación y trabajo colaborativo
entre estudiantes y profesores.

4. • El aprendizaje colaborativo esta diseñado para entrar
justo cuando el cooperativo termina.
• Sistema controlado por el profesor
• Sistema centrado en el estudiante en donde ambos comparten la autoridad.

5. TRES ELEMENTOS O FACTORES BÁSICOS.
Situación de aprendizaje
 Consiste en la tarea o conjunto de tareas a realizar por los estudiantes que han
permitido alcanzar la construcción colaborativa d conocimiento
 Propiedad de la tarea
 Responsabilidad individual
 Interdependencia positiva
 Carácter y control de la tarea
Características del grupo
 Formación de grupos
Tecnología que se utiliza para apoyar
 El uso de foros
 La interacción entre estudiantes

6. Grupos de trabajo
Planificación
Procesos de comunicación
Procesos de negociación
Dimensión ética
Evaluación
Diseño del proceso del
aprendizaje