SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Portafolio de Evaluación
Prácticatres:Visibilidadydiseminaciónabiertadelconocimiento
Julia Nayeli Torres Limón
Objetivo:
El objetivo de esta práctica es estudiar a fondo los REA, y crear a futuro una metodologíaenlasaulas
presenciales ysemi-presencialesparacapacitacióndocente,que involucrenestanuevaprácticade estudio, a nivel
superior y de posgrado. Esto para que la educación en México logre una mayor calidad y
flexibilidad para interés de los estudiantes con poco tiempo de estudio presencial.
El material que se utilizará en este programa será diverso: videos, libros, links, foros, grupos en
redes sociales, etc. Las posibilidades de diseminación disponibles en esteprimerpasoson:
1. Twitter
2. Facebook
3. Google +
4. Youtube
5. Evernot
6. Flipboard
7. Blogger
8. Bibliotecas digitales
9. Diferentes Apps de notas y redes sociales
La audiencia seleccionada para valorar estos criterios para la visibilidad es:
1. Estudiantes de educación superior
2. Profesores
3. Estudiantes de posgrado
4. Pedagogos
Desarrollar un proceso/estrategia/instrumento de evaluación para colectar criterios para la
visibilidad
Diseñar y aplicar una encuesta diagnóstico para recolectar las recomendaciones y los criterios de
las personas; y una encuesta final para medir el nivel de satisfacción, utilizando la aplicación del
facebook encuesta, en un grupo creado con los involucrados.
Recopilacióndedatos
1. En un solo lugar reuniremos las diferentes fuentes de información provechososaltema.Porserel
inicio, será algo sencillo de trabajar en redes sociales, por ejemplo un grupo en facebook, cada uno de los
integrantespodráaportar con unlinko subir información que considere referente al tema tratado y
que lo haya revisado con anterioridad para realiza su diseminación.
2. Tendremos en cuenta fuentes cómo slidshare, scribd, flipboard, etc.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Miyarley ramirez quintero
Miyarley ramirez quinteroMiyarley ramirez quintero
Miyarley ramirez quinteromiyarleyra
 
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1lorena
 
Entre pares
Entre paresEntre pares
Entre paresmonica
 
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.Mike Ochoa
 
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...Maria Elena Cáceres Cáceres
 
Presentación curso bb
Presentación curso bbPresentación curso bb
Presentación curso bbEugenio Moreno
 
La docencia de gestión de innovación mediante videollamada
La docencia de gestión de innovación mediante videollamadaLa docencia de gestión de innovación mediante videollamada
La docencia de gestión de innovación mediante videollamadaCátedra Banco Santander
 
Trabajo final de curso
Trabajo final de cursoTrabajo final de curso
Trabajo final de cursoMaria Bermudez
 
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...Adan Edison Ureña Almonte
 
Curso inducción docentes p14 resumen
Curso inducción docentes p14 resumenCurso inducción docentes p14 resumen
Curso inducción docentes p14 resumenBonchiz Mendioza
 
Trabajo final de curso
Trabajo final de cursoTrabajo final de curso
Trabajo final de cursoMaria Bermudez
 
Estructura de un curso en línea informatica
Estructura de un curso  en línea   informaticaEstructura de un curso  en línea   informatica
Estructura de un curso en línea informaticaIsa_715
 
Estructura de un curso en línea informatica
Estructura de un curso  en línea   informaticaEstructura de un curso  en línea   informatica
Estructura de un curso en línea informaticaIsa_715
 

La actualidad más candente (18)

Miyarley ramirez quintero
Miyarley ramirez quinteroMiyarley ramirez quintero
Miyarley ramirez quintero
 
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1
Weblesson (Entre Pares)Diapositivas1
 
Modelación de los EVA - Curso
Modelación de los EVA - CursoModelación de los EVA - Curso
Modelación de los EVA - Curso
 
Entre pares
Entre paresEntre pares
Entre pares
 
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.
Portafolio electrónico-MOGESA-Unidad 2 Miguel Angel Ochoa V.
 
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...
Practica 3 portafolio de evaluacion Visibilidad y diseminación abierta del co...
 
Presentación curso bb
Presentación curso bbPresentación curso bb
Presentación curso bb
 
Proyecto aulas conectadas
Proyecto aulas conectadas Proyecto aulas conectadas
Proyecto aulas conectadas
 
Presentación curso E-Learning y la Plataforma Moodle en la enseñanza
Presentación curso E-Learning y la Plataforma Moodle en la enseñanzaPresentación curso E-Learning y la Plataforma Moodle en la enseñanza
Presentación curso E-Learning y la Plataforma Moodle en la enseñanza
 
La docencia de gestión de innovación mediante videollamada
La docencia de gestión de innovación mediante videollamadaLa docencia de gestión de innovación mediante videollamada
La docencia de gestión de innovación mediante videollamada
 
Trabajo final de curso
Trabajo final de cursoTrabajo final de curso
Trabajo final de curso
 
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...
Bloque iii actividad 2 construye lista de indicadores que permitan medir una ...
 
Curso inducción docentes p14 resumen
Curso inducción docentes p14 resumenCurso inducción docentes p14 resumen
Curso inducción docentes p14 resumen
 
Rol del Estudiante
Rol del EstudianteRol del Estudiante
Rol del Estudiante
 
Trabajo final de curso
Trabajo final de cursoTrabajo final de curso
Trabajo final de curso
 
Evaluación crítica de una pagina web
Evaluación crítica de una pagina webEvaluación crítica de una pagina web
Evaluación crítica de una pagina web
 
Estructura de un curso en línea informatica
Estructura de un curso  en línea   informaticaEstructura de un curso  en línea   informatica
Estructura de un curso en línea informatica
 
Estructura de un curso en línea informatica
Estructura de un curso  en línea   informaticaEstructura de un curso  en línea   informatica
Estructura de un curso en línea informatica
 

Similar a Portafolio de evaluación practica semana 3

Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.María Nadalín
 
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgos
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgosPractica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgos
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgoshugomartinezburgos
 
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopez
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopezPortafolio presentacion juancarlossalazarlopez
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopezJuan C. Salazar
 
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospinaDesarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospinaCatalina Ospina Hernández
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónLidia Yenia
 
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070silvina314
 
Trabajo final laura soria
Trabajo final   laura soriaTrabajo final   laura soria
Trabajo final laura soriaLaura Soria
 
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregido
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregidoTrabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregido
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregidosilvina314
 
Diseño y desarrollo de materiales de formación
Diseño y desarrollo de materiales de formaciónDiseño y desarrollo de materiales de formación
Diseño y desarrollo de materiales de formaciónMarina Febrer
 
A4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionA4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionMagyLomas1
 
A4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionA4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionMagyLomas1
 
Practica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionPractica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionfaspy4
 
Minuta taller final
Minuta taller finalMinuta taller final
Minuta taller finalLuz Franco
 
Proceso de detección de necesidades y propuesta al Centro Educativo
Proceso de detección de necesidades  y propuesta al Centro EducativoProceso de detección de necesidades  y propuesta al Centro Educativo
Proceso de detección de necesidades y propuesta al Centro EducativoAaron J Tescari F
 

Similar a Portafolio de evaluación practica semana 3 (20)

Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo práctico final - Redes sociales como entornos educativos.
 
Portafolio 4
Portafolio 4Portafolio 4
Portafolio 4
 
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgos
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgosPractica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgos
Practica2 portafolio de trabajo hugomartinezburgos
 
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopez
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopezPortafolio presentacion juancarlossalazarlopez
Portafolio presentacion juancarlossalazarlopez
 
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospinaDesarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Final redes sociales
Final redes socialesFinal redes sociales
Final redes sociales
 
Final redes sociales
Final redes socialesFinal redes sociales
Final redes sociales
 
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070
Trabajo Practico Final Redes Sociales entornos educativos 070
 
Trabajo final laura soria
Trabajo final   laura soriaTrabajo final   laura soria
Trabajo final laura soria
 
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregido
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregidoTrabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregido
Trabajopracticofinal dieguez silvina_070_corregido
 
Diseño y desarrollo de materiales de formación
Diseño y desarrollo de materiales de formaciónDiseño y desarrollo de materiales de formación
Diseño y desarrollo de materiales de formación
 
A4MorilloCarlaTICS
A4MorilloCarlaTICSA4MorilloCarlaTICS
A4MorilloCarlaTICS
 
Portafolio 3
Portafolio 3Portafolio 3
Portafolio 3
 
A4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionA4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacion
 
A4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacionA4.lomas magaly-tics educacion
A4.lomas magaly-tics educacion
 
Ple en la escuela 2
Ple en la escuela 2Ple en la escuela 2
Ple en la escuela 2
 
Practica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionPractica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacion
 
Minuta taller final
Minuta taller finalMinuta taller final
Minuta taller final
 
Proceso de detección de necesidades y propuesta al Centro Educativo
Proceso de detección de necesidades  y propuesta al Centro EducativoProceso de detección de necesidades  y propuesta al Centro Educativo
Proceso de detección de necesidades y propuesta al Centro Educativo
 

Más de Sra de Paisano

Síntesis creativa la naturaleza del aprendizaje
Síntesis creativa la naturaleza del aprendizajeSíntesis creativa la naturaleza del aprendizaje
Síntesis creativa la naturaleza del aprendizajeSra de Paisano
 
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"Sra de Paisano
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4Sra de Paisano
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4Sra de Paisano
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4Sra de Paisano
 
Portafolio de trabajo semana 2
Portafolio de trabajo  semana 2Portafolio de trabajo  semana 2
Portafolio de trabajo semana 2Sra de Paisano
 
Movimiento educativo abierto portafolio semana 1
Movimiento educativo abierto  portafolio semana 1Movimiento educativo abierto  portafolio semana 1
Movimiento educativo abierto portafolio semana 1Sra de Paisano
 

Más de Sra de Paisano (7)

Síntesis creativa la naturaleza del aprendizaje
Síntesis creativa la naturaleza del aprendizajeSíntesis creativa la naturaleza del aprendizaje
Síntesis creativa la naturaleza del aprendizaje
 
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"
Síntesis creativa "La naturaleza del aprendizaje"
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4
 
Presentación semana 4
Presentación semana 4Presentación semana 4
Presentación semana 4
 
Portafolio de trabajo semana 2
Portafolio de trabajo  semana 2Portafolio de trabajo  semana 2
Portafolio de trabajo semana 2
 
Movimiento educativo abierto portafolio semana 1
Movimiento educativo abierto  portafolio semana 1Movimiento educativo abierto  portafolio semana 1
Movimiento educativo abierto portafolio semana 1
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Portafolio de evaluación practica semana 3

  • 1. Portafolio de Evaluación Prácticatres:Visibilidadydiseminaciónabiertadelconocimiento Julia Nayeli Torres Limón Objetivo: El objetivo de esta práctica es estudiar a fondo los REA, y crear a futuro una metodologíaenlasaulas presenciales ysemi-presencialesparacapacitacióndocente,que involucrenestanuevaprácticade estudio, a nivel superior y de posgrado. Esto para que la educación en México logre una mayor calidad y flexibilidad para interés de los estudiantes con poco tiempo de estudio presencial. El material que se utilizará en este programa será diverso: videos, libros, links, foros, grupos en redes sociales, etc. Las posibilidades de diseminación disponibles en esteprimerpasoson: 1. Twitter 2. Facebook 3. Google + 4. Youtube 5. Evernot 6. Flipboard 7. Blogger 8. Bibliotecas digitales 9. Diferentes Apps de notas y redes sociales
  • 2. La audiencia seleccionada para valorar estos criterios para la visibilidad es: 1. Estudiantes de educación superior 2. Profesores 3. Estudiantes de posgrado 4. Pedagogos Desarrollar un proceso/estrategia/instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad Diseñar y aplicar una encuesta diagnóstico para recolectar las recomendaciones y los criterios de las personas; y una encuesta final para medir el nivel de satisfacción, utilizando la aplicación del facebook encuesta, en un grupo creado con los involucrados. Recopilacióndedatos 1. En un solo lugar reuniremos las diferentes fuentes de información provechososaltema.Porserel inicio, será algo sencillo de trabajar en redes sociales, por ejemplo un grupo en facebook, cada uno de los integrantespodráaportar con unlinko subir información que considere referente al tema tratado y que lo haya revisado con anterioridad para realiza su diseminación. 2. Tendremos en cuenta fuentes cómo slidshare, scribd, flipboard, etc.