Al hablar no solo realizamos acciones de necesidad, también decimos con qué intención y cómo lo hacemos.

1. LOS ACTOS DE HABLA
DOCENTE: MAGÍSTER JULIETH CORTÉS LÓPEZ
GRADO 10º

2. OBJETIVOS
• Comprender qué son los actos de habla
• Reconocer los actos de habla según el tipo de
acción
• Distinguir los actos de habla según su propósito

3. SABERES PREVIOS
• Lee atentamente las siguientes oraciones y determina cuál es la
intención del emisor en cada caso.
Parece que va a llover
¿Nos tomamos un café?
Necesito que termines esa tarea pronto.
No hace falta encender las luces a esta hora del día.
Cómprame una o dos de la rifa.
¿Vendrías conmigo a la función de teatro?

4. ¿QUÉ ES UN ACTO DE HABLA?
• Son palabras, enunciados o expresiones que
no solo describen la realidad , sino que
también la transforman, es decir, producen
acciones y efectos.

5. ACTOS DE COMUNICACIÓN
• Cada hablante, al participar en un proceso comunicativo, desata tres actos de
comunicación:
“Préstame el libro”
Hacer una petición
Prestar o no presar
el libro

6. “Llueve a cántaros” “Apaga ya la
televisión” “Mañana iré a verte”
“Es la tercera vez que
te llamo la atención,
por favor, sal del salón”
“Me siento orgullosa
de ti”

7. VIDEO
• https://www.youtube.com/watch?v=GG-q-G2fwbc

8. ACTOS DE HABLA
LOCUTIVO: DECIR
ILOCUTIVO: INTENCIÓN
PERLOCUTIVO: EFECTO
QUE PRODUCE EN EL
RECEPTOR.

11. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

12. ARGUMENTA

13. PROPÓN
• 4. Busca en la prensa o en Internet el fragmento de
una intervención de un discurso político. Luego
elige algunas oraciones e identifica los tipos de
actos de habla que se dan en él.

14. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
• Observa el vídeo ENTREVISTA CON AURELIO GONZÁLEZ sobre
“Una larga edad media” y Jaques Le Goff e identifica allí los actos
de habla, disponible en:
• https://www.youtube.com/watch?v=7LC5y0aewLQ