SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
PROGRAMA ARCE PRIMARIA – VISITA A MADRID




        Próximamente, vamos a realizar una visita escolar enmarcada dentro del
Programa ARCE en el que el alumnado tiene la posibilidad de conocer y disfrutar de
otras ciudades participantes en este proyecto de intercambio educativo y cultural. Con
esta experiencia se pretenden conseguir los siguientes objetivos:
 Intercambiar experiencias
 Establecer un marco para el debate y la reflexión conjunta
 Favorecer la creación de vínculos y redes educativas
 Colaborar en el desarrollo curricular
 Descubrir los elementos diferenciados de la diversidad cultural y social de las
distintas Comunidades Autónomas
 Elaborar y difundir materiales que puedan ser de aplicación en diferentes ámbitos
educativos
A continuación, dejamos algunos links en el que podemos aprender algo más de algunos
de los lugares que están previstos visitar, en concreto vamos a Madrid:
Museo del Prado….
www.museodelprado.es/
San Sebastián de los Reyes
www.ssreyes.org/
Palacio Real de Madrid
http://www.patrimonionacional.es/Home/Palacios-Reales/Palacio-Real-de-Madrid.aspx
Madrid
www.madrid.es/
               Cuando volvamos os contaremos nuestra experiencia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El turismo como eje de aprendizajes
El turismo como eje de aprendizajesEl turismo como eje de aprendizajes
El turismo como eje de aprendizajesNancy Gazzola
 
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalProyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalcaradorc
 
Francachadonia version castellano_
Francachadonia version castellano_Francachadonia version castellano_
Francachadonia version castellano_IES A Cachada
 
Proyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
Proyecto creación empresarial- Mercadillo CulturalProyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
Proyecto creación empresarial- Mercadillo Culturalmadreportero
 
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalProyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalmadreportero
 
Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5mmartabariloche
 

La actualidad más candente (7)

El turismo como eje de aprendizajes
El turismo como eje de aprendizajesEl turismo como eje de aprendizajes
El turismo como eje de aprendizajes
 
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalProyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
 
Francachadonia version castellano_
Francachadonia version castellano_Francachadonia version castellano_
Francachadonia version castellano_
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Proyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
Proyecto creación empresarial- Mercadillo CulturalProyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
Proyecto creación empresarial- Mercadillo Cultural
 
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo culturalProyecto creación empresarial mercadillo cultural
Proyecto creación empresarial mercadillo cultural
 
Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5
 

Destacado (20)

Maravillas modernas del ordenador
Maravillas modernas del ordenadorMaravillas modernas del ordenador
Maravillas modernas del ordenador
 
Guión del estudiante
Guión del estudianteGuión del estudiante
Guión del estudiante
 
Tabliya
TabliyaTabliya
Tabliya
 
Repositorios
RepositoriosRepositorios
Repositorios
 
Inclusión de las tic en el proyecto
Inclusión de las tic en el proyectoInclusión de las tic en el proyecto
Inclusión de las tic en el proyecto
 
La energía geotérmica
La energía geotérmicaLa energía geotérmica
La energía geotérmica
 
Las grasas y sus clasificaciones
Las grasas y sus clasificacionesLas grasas y sus clasificaciones
Las grasas y sus clasificaciones
 
Macromediaflashunidad2
Macromediaflashunidad2 Macromediaflashunidad2
Macromediaflashunidad2
 
Casa en Venta. La Calera, Parque Residencial Teusacá (Código: 89-M1334045)
Casa en Venta. La Calera, Parque Residencial Teusacá (Código: 89-M1334045)Casa en Venta. La Calera, Parque Residencial Teusacá (Código: 89-M1334045)
Casa en Venta. La Calera, Parque Residencial Teusacá (Código: 89-M1334045)
 
Activos fijos anexos
Activos fijos anexosActivos fijos anexos
Activos fijos anexos
 
Tema 1: Sistema Operativo.
Tema 1: Sistema Operativo.Tema 1: Sistema Operativo.
Tema 1: Sistema Operativo.
 
Trufas cenoria
Trufas cenoriaTrufas cenoria
Trufas cenoria
 
Un nuevo comienzo
Un nuevo comienzoUn nuevo comienzo
Un nuevo comienzo
 
Esquema
EsquemaEsquema
Esquema
 
Pag 02
Pag 02Pag 02
Pag 02
 
Neurolinguística 26
Neurolinguística 26Neurolinguística 26
Neurolinguística 26
 
Practica 2.1. páginas web
Practica 2.1.  páginas webPractica 2.1.  páginas web
Practica 2.1. páginas web
 
Ppt tic
Ppt ticPpt tic
Ppt tic
 
Palabras 25
Palabras 25Palabras 25
Palabras 25
 
Bendiceme Senor
Bendiceme SenorBendiceme Senor
Bendiceme Senor
 

Similar a B log madrid

Proyecto de intercambio conocer para cuidar y proteger
Proyecto de intercambio conocer para cuidar y protegerProyecto de intercambio conocer para cuidar y proteger
Proyecto de intercambio conocer para cuidar y protegermaridoc
 
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK Society
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK SocietyLa Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK Society
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK SocietyFLOK Society
 
Redes de colaboración en turismo educativo
Redes de colaboración en turismo educativoRedes de colaboración en turismo educativo
Redes de colaboración en turismo educativoPaul Ramos
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2MEP
 
Prototipo proyecto
Prototipo proyectoPrototipo proyecto
Prototipo proyectoelezarra
 
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Yes Europa
 
TP2 fundamentos de tecnología educativa
TP2 fundamentos de tecnología educativaTP2 fundamentos de tecnología educativa
TP2 fundamentos de tecnología educativaOlga Beatriz Zalazar
 
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16tomasrodriguezreyes
 
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Silvia Cano García
 
Descripción de-la-iniciativa
Descripción de-la-iniciativaDescripción de-la-iniciativa
Descripción de-la-iniciativateinvitoamimesa
 
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...Diego Sobrino López
 

Similar a B log madrid (20)

Proyecto de intercambio conocer para cuidar y proteger
Proyecto de intercambio conocer para cuidar y protegerProyecto de intercambio conocer para cuidar y proteger
Proyecto de intercambio conocer para cuidar y proteger
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Proyecto final proyecto_etwinning
Proyecto final proyecto_etwinningProyecto final proyecto_etwinning
Proyecto final proyecto_etwinning
 
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK Society
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK SocietyLa Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK Society
La Casa Tomada responde a la Carta Abierta de FLOK Society
 
Proyecto "Viviendo a Cervantes y su mundo"
Proyecto "Viviendo a Cervantes y su mundo"Proyecto "Viviendo a Cervantes y su mundo"
Proyecto "Viviendo a Cervantes y su mundo"
 
Redes de colaboración en turismo educativo
Redes de colaboración en turismo educativoRedes de colaboración en turismo educativo
Redes de colaboración en turismo educativo
 
Plantilla docx (1)
Plantilla docx (1)Plantilla docx (1)
Plantilla docx (1)
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Proyecto Flipped
Proyecto FlippedProyecto Flipped
Proyecto Flipped
 
Ateneos DidáCticos
Ateneos DidáCticosAteneos DidáCticos
Ateneos DidáCticos
 
Prototipo proyecto
Prototipo proyectoPrototipo proyecto
Prototipo proyecto
 
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
 
Núcleos MDE11
Núcleos MDE11Núcleos MDE11
Núcleos MDE11
 
Ateneos DidáCticos
Ateneos DidáCticosAteneos DidáCticos
Ateneos DidáCticos
 
TP2 fundamentos de tecnología educativa
TP2 fundamentos de tecnología educativaTP2 fundamentos de tecnología educativa
TP2 fundamentos de tecnología educativa
 
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16
Tareas del curso Clásicos Escolares 15/16
 
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
 
Actividad 5 Proyecto abp. EVALUACIÓN
Actividad 5 Proyecto abp. EVALUACIÓNActividad 5 Proyecto abp. EVALUACIÓN
Actividad 5 Proyecto abp. EVALUACIÓN
 
Descripción de-la-iniciativa
Descripción de-la-iniciativaDescripción de-la-iniciativa
Descripción de-la-iniciativa
 
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
Arenas del tiempo. proyecto para el desarrollo de la identidad cultural media...
 

Más de jumajuca

Pozos del alamo
Pozos del alamoPozos del alamo
Pozos del alamojumajuca
 
Recibos del agua
Recibos del aguaRecibos del agua
Recibos del aguajumajuca
 
Recibos del agua
Recibos del aguaRecibos del agua
Recibos del aguajumajuca
 
Esquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjoEsquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjojumajuca
 
Esquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjoEsquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjojumajuca
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-jumajuca
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-jumajuca
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-jumajuca
 

Más de jumajuca (9)

Pozos del alamo
Pozos del alamoPozos del alamo
Pozos del alamo
 
Recibos del agua
Recibos del aguaRecibos del agua
Recibos del agua
 
Recibos del agua
Recibos del aguaRecibos del agua
Recibos del agua
 
Esquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjoEsquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjo
 
Esquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjoEsquema natus 2 juanjo
Esquema natus 2 juanjo
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
 
Esquema 2
Esquema 2Esquema 2
Esquema 2
 
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
Esquema tema 2  animales. los vertebrados-Esquema tema 2  animales. los vertebrados-
Esquema tema 2 animales. los vertebrados-
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

B log madrid

  • 1. PROGRAMA ARCE PRIMARIA – VISITA A MADRID Próximamente, vamos a realizar una visita escolar enmarcada dentro del Programa ARCE en el que el alumnado tiene la posibilidad de conocer y disfrutar de otras ciudades participantes en este proyecto de intercambio educativo y cultural. Con esta experiencia se pretenden conseguir los siguientes objetivos:  Intercambiar experiencias  Establecer un marco para el debate y la reflexión conjunta  Favorecer la creación de vínculos y redes educativas  Colaborar en el desarrollo curricular  Descubrir los elementos diferenciados de la diversidad cultural y social de las distintas Comunidades Autónomas  Elaborar y difundir materiales que puedan ser de aplicación en diferentes ámbitos educativos A continuación, dejamos algunos links en el que podemos aprender algo más de algunos de los lugares que están previstos visitar, en concreto vamos a Madrid: Museo del Prado…. www.museodelprado.es/ San Sebastián de los Reyes www.ssreyes.org/ Palacio Real de Madrid http://www.patrimonionacional.es/Home/Palacios-Reales/Palacio-Real-de-Madrid.aspx Madrid www.madrid.es/ Cuando volvamos os contaremos nuestra experiencia.