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1. INVESTIGACIÓN Y DISEÑO
SOBRE UN RECURSO EDUCATIVO
EN LA WEB.
POR: JOHEMI V.MARIÑA S.

3. EDUCAPLAY
Es una herramienta pedagógica que le permite al
docente crear actividades educativas multimedia con un
resultado atractivo y profesional, como mapas,
adivinanzas, crucigramas, diálogos, ordenar letras y
palabras, relacionar, entre otras, permitiendo así que el
aprendizaje vaya embebido en el principio de “Aprender
jugando.”

4. EDUCAPLAY
• Es de carácter participativo, y esta dirigida a profesores
de todas las áreas y alumnos (a) a partir de los 4 años.
• Está orientada a crear una comunidad de usuarios con
vocación de aprender y enseñar divirtiéndose.
• No sólo los profesores son los destinatarios de esta
herramienta, ya que cualquier persona puede realizar y
jugar las actividades: es de acceso universal.

5. USO DE EDUCAPLAY
Permite el diseño de actividades educativas
online, en ella se pueden crear presentaciones,
preguntas con varias opciones, pulsar sobre el lugar
correcto, emparejar, rellenar huecos, etc. adecuado al
nivel de aprendizaje del alumno (a)
Así mismo también permite al docente utilizar
actividades planteadas por otros docentes.

6. USO DE EDUCAPLAY
La elaboración del material se realiza en forma online,
quedando en la plataforma para poder compartirlos con los
demás interesados.
Solo es necesario registrarse en el portal utilizando una
“cuenta email” activa con su respectiva contraseña y de
esta forma poder acceder a las herramientas para crear la
actividad, cada actividad tiene recursos u opciones que
pueden facilitar el trabajo del docente.

7. USO DE EDUCAPLAY
Existe un panel que permite escoger el tipo de
actividad que vamos a realizar
Luego da la opción de escoger el titulo para tu
actividad, señalar el área de aprendizaje y la edad de
los alumnos a quien va dirigida.

8. EJEMPLOS DE EDUCAPLAY

9. EJEMPLOS DE EDUCAPLAY

10. EJEMPLOS DE EDUCAPLAY

11. EJEMPLOS DE EDUCAPLAY

12. VENTAJAS DE EDUCAPLAY
•Es una herramienta online de fácil acceso, de
manera gratuita.
•Se fundamenta en el principio de “Aprender
jugando”.
•El/la docente activa su imaginación y de
acuerdo con los contenidos que desee trabajar
podrá crear múltiples actividades que les
permita a niños (as) y jóvenes aprender de una
forma divertida.

13. VENTAJAS DE EDUCAPLAY
•Para los alumnos representa un medio didáctico
para la adquisición de aprendizaje.
•Puede ser utilizado tanto por niños como por
adultos.

14. DESVENTAJAS DE EDUCAPLAY
• Esta creado para ser utilizad con niños a partir
de los 4 años de edad.
•Es necesario poseer internet para poder
acceder al portal.
•Para poder compartir una actividad debes crear
de manera obligatoria un grupo, lo cual
condiciona el trabajo a nivel de preescolar.
•Las actividades a realizar se limitan a los
patrones ya preestablecidos, pues sobre los
mismo el docente debe trabajar.

15. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE QUE
APLICA “EDUCAPLAY”
Las teorías del aprendizaje aplicadas en
este recurso son:
EL COGNOSITIVISMO: porque
despierta el interés del alumno (a) cuando esta
aprendiendo, promueve el procesamiento mental,
se acentúa en los procesos como solución de
problemas, la formación de conceptos y análisis.

16. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE QUE
APLICA “EDUCAPLAY”
EL CONSTRUCTIVISMO: ya que permite
que el alumno construya su propio aprendizaje ,
se adquiere y genera conocimiento a través de
experiencias previas, la memoria esta en
construcción constante.
En este proceso el docente solo sirve de
guía que orienta y establece medios para que esto
suceda.

17. CONCLUSION.
EDUCAPLAY forma parte de una
herramienta actual que tiene como funcionalidad
facilitar y actualizar el trabajo docente.
Pero es relevante resaltar que lo más importante
de usar educaplay, es que el docente active su
imaginación y pueda crear múltiples actividades
que les permita a niños y jóvenes aprender de una
forma divertida.

18. BIBLIOGRAFIA.
•http://www.educaplay.com
•http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/
Tema9.html
•http://teoriaprendiz.blogspot.com

19. GRACIAS