SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Enseñando con tecnología: Retos y
mejores prácticas
Alexandro Colorado
Sobre el expositor
● Involucrado en el proyecto OLPC
● Proyecto educativo dentro de OpenOffice.org
● Coordinador de certificación INGOTs
Modelos de aprendizaje
Gamification
Objetos de desarrollo
Objetos de desarrollo
Foros
Chats
LMS PLE
Learning Management
System
Personal Learning
Environment
Definiendo las bases
del Social learning
● Comunidades virtuales de aprendizaje
● Accesibilidad y lineamientos de comunicación
● Motivación de participación
Más info: http://www.citejournal.org/vol1/iss4/currentissues/socialstudies/article2.htm
Software libre especializado
● Existe una gran cantidad de software libre
especializado en Educación
● Este software por lo regular tiene poco
conocimiento
● Carece de documentación aplicada al uso del
software
● Presenta una gran oportunidad de contribución
KDE-educación
● Diversos áreas de estudio de este software:
● Matemáticas
● Química
● Física
● Idiomas
● Geometría
● Estadísticas
Matemáticas: KBrunch
Aplicación de práctica de fracciones
y porcentajes.
Matemáticas: KAlgebra
Calculadora gráfica
para operaciones algebraica.
Ciencias: Kalzium
Tabla periodica de los elementos
Idiomas: Parley
Entrenamiento de Vocabulario
Software Libre
Genérico
Python vs Math
>>> from sympy import together
>>> together(1/x + 1/y + 1/z)
x*y + x*z + y*z
---------------
x*y*z
>>> together(apart((x+1)/(x-1), x), x)
>>> together(apart(1/( (x+2)*(x+1) ), x), x)
x+ 1
x−1
x+ 1
x−1
1
(x+ 1)(x+ 2)
Sympy + IPython https://www.youtube.com/watch?v=cvHyaE_bs8s
Python: Sage Math
x+ 1
x−1
Sitio de sage:
http://www.sagemath.org/
Python: Sage Math
x+ 1
x−1
Python para Maestros de Matematicas:
http://showmedo.com/videotutorials/series?name=JkD78HdCD
OpenOffice Calc
x+ 1
x−1
Modelos matematicos:
https://wiki.openoffice.org/wiki/User_talk:Luis-kp#MODELOS_MATEM.C3.81TICOS.
UML para Historia
x+ 1
x−1
Enseñando la historia con UML:
http://www.slideshare.net/LeonardoDaVinciMX/enseando-historia-con-uml
https://www.youtube.com/watch?v=RzA_jpg_k5Y
OpenHardware
El proximo gameboy
Conclusion
● La disponibilidad de herramientas libres para
poder revolucionar la educación
● Las tendencias en crear espacios de
aprendizaje personalizados
● La capacidad de re-clasificar el angulo de
enseñanza a través de mejores herramientas
jza@apache.org
@jza

Más contenido relacionado

Destacado

OpenOffice.org en la educacion
OpenOffice.org en la educacionOpenOffice.org en la educacion
OpenOffice.org en la educacionAlexandro Colorado
 
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014Jean-Olivier Begouin
 
Internet y nuevos medios - Hagamos un blog
Internet y nuevos medios - Hagamos un blogInternet y nuevos medios - Hagamos un blog
Internet y nuevos medios - Hagamos un blogRonny Isuiz
 
Apprentissage Par Des Projets éTudes De Cas
Apprentissage Par Des Projets éTudes De CasApprentissage Par Des Projets éTudes De Cas
Apprentissage Par Des Projets éTudes De Casteedmedia
 
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensMEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensJean Grangier Sarfati
 
recursos especializados para la investigación agrícola
recursos especializados para la investigación agrícolarecursos especializados para la investigación agrícola
recursos especializados para la investigación agrícolaLiz Pagan
 
Nomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesNomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesFabrice Carlier
 
pour ceux qui pensent que leur travail et dur
pour ceux qui pensent que leur travail et durpour ceux qui pensent que leur travail et dur
pour ceux qui pensent que leur travail et durracanelli
 
Mes excuses Pont Neuf
Mes excuses Pont NeufMes excuses Pont Neuf
Mes excuses Pont NeufClublacroix
 
Vistas Del Nublo
Vistas Del NubloVistas Del Nublo
Vistas Del NubloAridaman
 
01 presentation-programmation
01 presentation-programmation01 presentation-programmation
01 presentation-programmationfschoubben
 
Atelier JFK 2009 Prevost
Atelier JFK 2009 PrevostAtelier JFK 2009 Prevost
Atelier JFK 2009 PrevostPierre Trudelle
 

Destacado (20)

Heureux au Boulot
Heureux au BoulotHeureux au Boulot
Heureux au Boulot
 
OpenOffice.org en la educacion
OpenOffice.org en la educacionOpenOffice.org en la educacion
OpenOffice.org en la educacion
 
Ama al Hombre que te Ame
Ama al Hombre que te AmeAma al Hombre que te Ame
Ama al Hombre que te Ame
 
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014
Rapport du Président à l'Assemblée de PF - année 2014
 
Internet y nuevos medios - Hagamos un blog
Internet y nuevos medios - Hagamos un blogInternet y nuevos medios - Hagamos un blog
Internet y nuevos medios - Hagamos un blog
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Apprentissage Par Des Projets éTudes De Cas
Apprentissage Par Des Projets éTudes De CasApprentissage Par Des Projets éTudes De Cas
Apprentissage Par Des Projets éTudes De Cas
 
Gabriel García Márquez GABO
Gabriel García Márquez GABOGabriel García Márquez GABO
Gabriel García Márquez GABO
 
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensMEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
 
recursos especializados para la investigación agrícola
recursos especializados para la investigación agrícolarecursos especializados para la investigación agrícola
recursos especializados para la investigación agrícola
 
Nomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesNomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret Yves
 
pour ceux qui pensent que leur travail et dur
pour ceux qui pensent que leur travail et durpour ceux qui pensent que leur travail et dur
pour ceux qui pensent que leur travail et dur
 
parte
parteparte
parte
 
Mes excuses Pont Neuf
Mes excuses Pont NeufMes excuses Pont Neuf
Mes excuses Pont Neuf
 
Amesamis
AmesamisAmesamis
Amesamis
 
Vistas Del Nublo
Vistas Del NubloVistas Del Nublo
Vistas Del Nublo
 
01 presentation-programmation
01 presentation-programmation01 presentation-programmation
01 presentation-programmation
 
Corralablanca
CorralablancaCorralablanca
Corralablanca
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
Atelier JFK 2009 Prevost
Atelier JFK 2009 PrevostAtelier JFK 2009 Prevost
Atelier JFK 2009 Prevost
 

Similar a ChamiloCon Enseñando con Tecnología

Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin títuloDiana Arano
 
Asignacion 2 de tecnologia aplicada
Asignacion 2 de  tecnologia aplicadaAsignacion 2 de  tecnologia aplicada
Asignacion 2 de tecnologia aplicadaesteladelorbe
 
Herramientas de autor y software educativo
Herramientas de autor y software educativoHerramientas de autor y software educativo
Herramientas de autor y software educativoCarla. S. López Pérez
 
Cargar archivo tecnologia educativa 3
Cargar archivo tecnologia educativa 3Cargar archivo tecnologia educativa 3
Cargar archivo tecnologia educativa 3Ingrid Garcia
 
Introducción a Dokeos 1.8.6
Introducción a Dokeos 1.8.6Introducción a Dokeos 1.8.6
Introducción a Dokeos 1.8.6Yannick Warnier
 
Covcell Virtual Campus2007
Covcell Virtual Campus2007Covcell Virtual Campus2007
Covcell Virtual Campus2007Ainhoa Ezeiza
 
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...CRISEL BY AEFOL
 
Aprender a-programar-con-python
Aprender a-programar-con-pythonAprender a-programar-con-python
Aprender a-programar-con-pythonfer zepeda
 
Resumen python
Resumen pythonResumen python
Resumen pythonhedaro
 
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta EzequielUTN Rosario - Depto Sistemas
 
Herramientas Informaticas.pdf
Herramientas Informaticas.pdfHerramientas Informaticas.pdf
Herramientas Informaticas.pdfvelaelizabeth122
 
Optativas presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión final
Optativas   presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión finalOptativas   presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión final
Optativas presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión finalinfounlp
 
Silabo igr i_20
Silabo igr i_20Silabo igr i_20
Silabo igr i_20DANIELRS79
 
Tarea de la segunda semana tecnologia aplicada a la educacion
Tarea de la segunda semana  tecnologia aplicada a la educacionTarea de la segunda semana  tecnologia aplicada a la educacion
Tarea de la segunda semana tecnologia aplicada a la educacionyajaira2018
 
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosQué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosyiraldy de los santos
 
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3Marbelin Pichardo
 
Presentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvyPresentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvydelvyramirez
 

Similar a ChamiloCon Enseñando con Tecnología (20)

Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin título
 
Asignacion 2 de tecnologia aplicada
Asignacion 2 de  tecnologia aplicadaAsignacion 2 de  tecnologia aplicada
Asignacion 2 de tecnologia aplicada
 
Herramientas de autor y software educativo
Herramientas de autor y software educativoHerramientas de autor y software educativo
Herramientas de autor y software educativo
 
Cargar archivo tecnologia educativa 3
Cargar archivo tecnologia educativa 3Cargar archivo tecnologia educativa 3
Cargar archivo tecnologia educativa 3
 
Introducción a Dokeos 1.8.6
Introducción a Dokeos 1.8.6Introducción a Dokeos 1.8.6
Introducción a Dokeos 1.8.6
 
Tecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacion Tecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacion
 
Covcell Virtual Campus2007
Covcell Virtual Campus2007Covcell Virtual Campus2007
Covcell Virtual Campus2007
 
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...
Equipos multidisciplinares en desarrollo de software: el proyecto europeo COV...
 
Aprender a-programar-con-python
Aprender a-programar-con-pythonAprender a-programar-con-python
Aprender a-programar-con-python
 
Resumen python
Resumen pythonResumen python
Resumen python
 
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel
3 4- Tecnol. de desarrollo de soft. IDE -Porta Ezequiel
 
Herramientas Informaticas.pdf
Herramientas Informaticas.pdfHerramientas Informaticas.pdf
Herramientas Informaticas.pdf
 
Optativas presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión final
Optativas   presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión finalOptativas   presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión final
Optativas presentacion gral año 2014 - fundamentos - versión final
 
Silabo igr i_20
Silabo igr i_20Silabo igr i_20
Silabo igr i_20
 
Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.Diapositiva herramientas.
Diapositiva herramientas.
 
Tarea de la segunda semana tecnologia aplicada a la educacion
Tarea de la segunda semana  tecnologia aplicada a la educacionTarea de la segunda semana  tecnologia aplicada a la educacion
Tarea de la segunda semana tecnologia aplicada a la educacion
 
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosQué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.Tarea 5 tecn.
Tarea 5 tecn.
 
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3
Marbelin tecnologia aplicada a la educacion-actividad 3
 
Presentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvyPresentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvy
 

Más de Alexandro Colorado

Bitcuners revolucion blockchain
Bitcuners revolucion blockchainBitcuners revolucion blockchain
Bitcuners revolucion blockchainAlexandro Colorado
 
Curso de desarrollo web para principiantes
Curso de desarrollo web para principiantesCurso de desarrollo web para principiantes
Curso de desarrollo web para principiantesAlexandro Colorado
 
ChamiloCon: Recursos de Software Libre
ChamiloCon: Recursos de Software Libre ChamiloCon: Recursos de Software Libre
ChamiloCon: Recursos de Software Libre Alexandro Colorado
 
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol Feliz
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol FelizKrita - Tu tambien puedes pintar un arbol Feliz
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol FelizAlexandro Colorado
 
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2Alexandro Colorado
 
The Hitchhicker's Guide to Opensource
The Hitchhicker's Guide to OpensourceThe Hitchhicker's Guide to Opensource
The Hitchhicker's Guide to OpensourceAlexandro Colorado
 
OpenERP: El ecosistema de negocios
OpenERP: El ecosistema de negociosOpenERP: El ecosistema de negocios
OpenERP: El ecosistema de negociosAlexandro Colorado
 
Introducción al curso de Extensiones de OpenOffice
Introducción al curso de Extensiones de OpenOfficeIntroducción al curso de Extensiones de OpenOffice
Introducción al curso de Extensiones de OpenOfficeAlexandro Colorado
 

Más de Alexandro Colorado (20)

Bitcuners revolucion blockchain
Bitcuners revolucion blockchainBitcuners revolucion blockchain
Bitcuners revolucion blockchain
 
Presentacion Krita
Presentacion KritaPresentacion Krita
Presentacion Krita
 
Bitcuners porque bitcoins
Bitcuners porque bitcoinsBitcuners porque bitcoins
Bitcuners porque bitcoins
 
Curso de desarrollo web para principiantes
Curso de desarrollo web para principiantesCurso de desarrollo web para principiantes
Curso de desarrollo web para principiantes
 
ChamiloCon: Recursos de Software Libre
ChamiloCon: Recursos de Software Libre ChamiloCon: Recursos de Software Libre
ChamiloCon: Recursos de Software Libre
 
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol Feliz
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol FelizKrita - Tu tambien puedes pintar un arbol Feliz
Krita - Tu tambien puedes pintar un arbol Feliz
 
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2
Gobernancia y particionacion en comunidades de Software Libre v2
 
gcloud
gcloudgcloud
gcloud
 
Blender - FLISOL Cancun 2014
Blender - FLISOL Cancun 2014Blender - FLISOL Cancun 2014
Blender - FLISOL Cancun 2014
 
The Hitchhicker's Guide to Opensource
The Hitchhicker's Guide to OpensourceThe Hitchhicker's Guide to Opensource
The Hitchhicker's Guide to Opensource
 
OpenERP: El ecosistema de negocios
OpenERP: El ecosistema de negociosOpenERP: El ecosistema de negocios
OpenERP: El ecosistema de negocios
 
Aprendiendo GnuPG
Aprendiendo GnuPGAprendiendo GnuPG
Aprendiendo GnuPG
 
Catalogo decursos
Catalogo decursosCatalogo decursos
Catalogo decursos
 
Practicas virtuales v2.2
Practicas virtuales v2.2Practicas virtuales v2.2
Practicas virtuales v2.2
 
Introducción al curso de Extensiones de OpenOffice
Introducción al curso de Extensiones de OpenOfficeIntroducción al curso de Extensiones de OpenOffice
Introducción al curso de Extensiones de OpenOffice
 
Comunidades software libre
Comunidades software libreComunidades software libre
Comunidades software libre
 
Practicas virtuales v2
Practicas virtuales v2Practicas virtuales v2
Practicas virtuales v2
 
Practicas virtuales
Practicas virtualesPracticas virtuales
Practicas virtuales
 
Economia digital
Economia digitalEconomia digital
Economia digital
 
Competitividad TICs en Mexico
Competitividad TICs en MexicoCompetitividad TICs en Mexico
Competitividad TICs en Mexico
 

Último

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

ChamiloCon Enseñando con Tecnología