LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
Primer escenario power point
1. ESCUELA Y TICS
PRIMER ESCENARIO: ANALISIS DE LAS EXPERIENCIAS CON LAS TICS
KAFETEGIKO ATSUAK:
Alkain Ibarguren, Intza
Alustiza Escaño, Nerea
Ceballos Pino, Maria
De Los Mozos Olalla, Nerea
Etxeberria Fuente, Maider
2. CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS A ANALIZAR
LANDABERRIA:
- Lasarte Oria
- Institución publica
- Características: desarrollo integral, coeducación, autoestima, pluralidad euskera y
cultura vasca.
- Valores: Libertad, justicia, igualdad, democracia, respeto, tolerancia, cooperación,
participación y respeto al entorno.
- Metodología: Enseñanza activa, practica y global.
3. CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS A ANALIZAR
LANDAGAIN:
- Etxalar
- Institución publica
- Caracteristicas: educación integral y libertad.
- Valores: diversidad, democracia, laico y respeto por la diversidad ideológica.
- Metodologia: trabajo en grupo, tomando como partida sus puntos de interes
4. ¿QUÉ PROYECTOS UTILIZAN PARA LA
IMPLANTACIÓN DE LAS TICS?
LANDABERRIA:
Forma gradual: Ningún programa Eskola 2.0
Objetivos del proyecto:
Convertir aulas tradicionales en aulas digitales
Profesores capacitados.
Apoyar el cambio metodológico.
Reducir la brecha digital.
Potenciar el trabajo dinámico.
Mejorar la calidad de la enseñanza.
5. ¿QUÉ PROYECTOS UTILIZAN PARA LA
IMPLANTACIÓN DE LAS TICS?
LANDAGAIN:
Educación infantil Educación primaria
Conocer la
función y las
partes de los
ordenadores.
Aprender el
léxico
tecnológico
Aprender
controlar el
tiempo y la
dependencia
Ampliar el
conocimien
to de parte
y funciones
Conocer mas
a fondo el
léxico
Uso de
programas
para el
aprendizaje
6. PROPUESTA DE MEJORA
OBJETIVOS
Familiarizarse con el mundo de las TICs.
Preparar a los alumnos para una sociedad avanzada.
Desarrollar la aptitud comunicativa lingüística.
Emplear las TICs de manera educativa.
Enseñar un uso moderado.
Trabajar con las familias.
Formar a los docentes.
8. PROPUESTA DE MEJORA
RECURSOS
Material informático.
Aplicaciones multimedia.
Conexión inalámbrica de internet.
Uso de los blogs.
Consejería del Berritzegune.
Correo electrónico.
9. PROPUESTA DE MEJORA
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Participación del alumnado.
Actitud positiva.
El uso adecuado y moderado.
La familiarización con las TICs.
El logro de la aptitud comunicativa lingüística.
La participación activa de las familias.
10. PROPUESTA DE MEJORA
FORMACIÓN DEL DOCENTE
Imprescindible la formación que debe ser continua
Discursos de formación centrados en diferentes aplicaciones
tecnológicas y cursos de formación (Berritzegune)