Fundamentos de ecología, ecosistemas, bioindicadores, huella ecológica

1. 1
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
ECOLOGIA
FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA
Elaborado por:
KARINA MARCELA ORDOÑEZ ARCIA
MANIZALES
2017

2. 2
1. Relación entre las cinco unidades básicas de la ecología nicho: ecológico,
hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
Según (Smith, 2007, pág. 14) “El organismo individual forma la unidad básica en
ecología. Es el individuo quien detecta y responde al ambiente físico predominante. Son las
propiedades colectivas del nacimiento y la muerte de los individuos las que impulsan la
dinámica poblacional y son los individuos de diferentes especies los que interactúan
mutuamente en el contexto de las comunidades” bajo un criterio fundamental que son sus
funciones o nicho ecológico, los que determinan su estancia y permanencia en un
determinado territorio. Básicamente el nicho ecológico es cómo un organismo se gana la
vida. El nicho ecológico describe cómo un organismo o una población responde a la
distribución de los recursos y los competidores; (Ecologia Hoy, 2016)lo cuales se
determinan, a través de los parámetros demográficos de cada población, las posibilidades
de que una especie colonice exitosamente una localidad. En conjunto con el nicho,
parámetros demográficos como la reproducción, la mortalidad y la dispersión, determinan
la dinámica metapoblacional y por ende la abundancia y la distribución a diferentes escalas
espaciales (Osorio, Falconi, & Soberón, 2016), donde una amplia superposición de nichos
puede indicar que existe poca competencia y que los recursos son abundantes (Smith, 2007,
pág. 288). El espacio o territorio donde se desarrollan las especies es aquel al que
denominamos hábitat, pues recoge las condiciones topografías y biológicas para que una
especie pueda residir y reproducirse; formado las poblaciones las cuales pueden interactuar
con otras especies, formando las comunidades, con intercambio de materia y energía, a
través de las cadenas tróficas y los diferentes ciclos biogeoquímicos (Smith, 2007, pág.
470), permitiendo el uso y reciclaje de las sustancias, en un territorio con característica
topográficas y climáticas específicas y formar lo que se conoce ecosistema, donde la
biodiversidad de la fauna como la flora, son las que determinan, una verdadera interacción
que permita alcanzar el equilibrio dinámico de estos ecosistemas pero esta biodiversidad
además de que comprende amplia variedad de seres vivos sobre la tierra y los patrones
naturales que la conforman resultado de miles de millones de años de evolución según
procesos naturales y también de la influencia creciente por actividad del ser humano
(Cuéllar, Rodríguez, & Garritz, 2015), y la introducción de especies exóticas a diferentes

3. 3
ecosistemas. Ecosistemas ubicados en biosfera, que es el espacio sobre el planeta en el cual
habitan todos los seres vivos sin excluir ningún tipo de ecosistema. La biosfera es
considerada como el ecosistema de mayor tamaño, su estructura en forma de mosaico con
secciones que interactúan mutuamente, se encuentra principalmente determinada por la
disposición de las tierras emergidas y los patrones climáticos, pero además, por la gran
diversidad de seres perfectamente organizados en ella, optimizando al máximo los recursos
(Lecona, 2013, pág. 55).
2. RELACIÓN ENTRE LAS ESPECIES
Las relaciones entre las especies, forman la dinámica de materia y energía en los
ecosistemas, estas relaciones, pueden ser positivas o negativas su clasificación depende de
la perspectiva, en algunos casos involucra ganadores y perdedores, pero en casos las
interacciones pueden ser beneficiosas para ambas partes involucradas son ubicuas y se
relacionan con la nutrición, el refugio, la defensa y la reproducción.
Debido a su influencia sobre los procesos demográficos de nacimiento y muerte, las
interacciones interespecíficas tienen una función central en la dinámica poblacional.
Mediante una influencia diferencial sobre la supervivencia y reproducción de individuos
dentro de la población, estas mismas interacciones pueden funcionar como agentes de
selección natural de la teoría de Darwin. En este tipo de relación los individuos buscan un
recurso común y escaso (Smith, 2007, pág. 271), pero en las relaciones interespecífica los
individuos son de dos o más especies, desarrollan interacciones positivas y negativas, como
se detallaran el cuadro sinóptico.

4. 4
RELACIONES
ENTRE LAS
ESPECIES
INTRAESPECIFICA
INTERESPECIFICA
Relación positiva para el comensal, el cual obtiene algún beneficio, ya sea de transporte o
inquilinismo, de la otra especie,sin causarle ningún tipo de perjuicio o beneficio. Por Ej los
azulejos y los árboles frondosos, de los cuales obtienen refugio o espacio para construir sus nidos
-COMPETENCIA
ASOCIACIÓN
-Familiar
-Gregaria
Relación en la cual dos individuos compiten por los recursos del medio, la
reproducción o dominio social o territorio Ej. Las plantas compiten por la luz solar, el
agua y los nutrientes del suelo
-DEPREDADOR– PRESA
-PARASITISMO- HUÉSPED
-SIMBIOSIS
-MUTUALISMO
COMENSALISMO
Relación positiva para las especies,en la cual las dos obtienen algún tipo de
beneficio, por la presencia de otra, por Ej. las abejas obtienen el néctar de las flores
para producir miel, y las flores son polinizadas en este proceso de recolección
Relación positiva para el depredador que captura y mata a la presa para
obtener su alimento Ej. El león y el venado
Relación positiva para el parasito, el cual adquiere todos los nutrientes
alimentándose poco a poco del huésped, al que debilita y perjudica por Ej.
Garrapata y el perro
Es la relación permanente que se establece entre dos especies diferentes que llevan una vida
común, y de la que obtienen un beneficio recíproco. Depende el uno del otro para sobrevivir por
Ej. El lique, que son especiesformadasporlaasociaciónsimbióticaentre unalgay unhongo.
Por grado de parentesco. Tienen por objeto la reproducción y el cuidado
de las crías. Por ejemplo los gorilas cuyo beneficio de asociación es el
cuidado de las crías.
Por transporte y locomoción, se agrupan con un fin determinado: migración,
búsqueda de alimento, defensa por Ej. Las aves migratorias como las
golondrinas
Estatal
Colonial Formados por individuos de reproducción asexual. Está compuesta por muchos
individuos unidos físicamente entre sí constituyendo un todo inseparable.
constituyendountodoinseparable.
Formados por individuos realizan división del trabajo: unos son reproductores, otros
obreros y otros defensores. Construyen nidos de las distintas categorías por Ej. Las
hormigas y las abejas

5. 5
¿Por qué es importante el estudio de las relaciones ecológicas para construir
pensamiento ambiental?
Las relaciones ecológicas, son las que determinan el equilibrio de la naturaleza, el
dinamismo de las especies, nos demuestran que aspectos quizás tienen algún tipo de
problema. Las sobrepoblaciones o la ausencias de algunas especies se puede llegar a
convertir en un desequilibrio del ecosistema, y sabemos que la mano del hombre, es quien
más afecta o perturba dicho equilibrio, con la introducción de especies foráneas,
sobrexplotación de recursos, consumo excesivo de especies, transformación de bosques
nativos en potreros, monocultivos o ciudadelas, caza indiscriminada de depredadores por
ser una amenaza, para los animales de pastoreo y granja, como se evidencia en Totoró
Cauca (El Tiempo, 2016), en donde los pobladores atacan al oso de antojos, simplemente
porque este reclama su territorio, en ocasiones olvidamos que la especie más invasora de
territorio es el ser humano.
3. “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”
Un ecosistema es una unidad ecológica integrada tanto por la comunidad de organismos,
como por el medio físico en el que se desenvuelven, en otras palabras, por una biocenosis y
su biotopo interactuando de forma dinámica. Los ecosistemas naturales son entidades
extremadamente complejas que presentan una fisonomía característica por la comunidad
vegetal, una estructura trófica y cierta homogeneidad climática. De acuerdo con el grado de
madurez de su comunidad, los ecosistemas tienden a adquirir una mayor diversidad,
estabilidad y equilibrio dinámico que les permite convertirse en sistemas homeostáticos
autorregulables (Lecona, 2013). Donde los biomas son un área geográfica, normalmente,
grande en tamaño, en el que se encuentran grupos de animales y plantas que puede
permanecer allí debido a la capacidad que tienen de adaptarse al entorno. es decir, son
capaces de vivir en el medio que les rodea aunque existan cambios en las condiciones
(Portillo, 2016).

6. 6
Fig 1: Representación de los biomas del mundo se encuentran (Portillo, 2016).
Clasificación de los biomas
¿Qué importancia tienen en la ecología?
La ecología por ser una ciencia interdisciplinar que se encarga de estudiar las interacciones
ecosistemas, desde la parte biológica, física, química, e identifica la participación e interacción de
Terrestes
Tundra: Se
caracterizan por
temperaturas
extremadamente
bajas y
condiciones muy
duras para la
supervivencia de
los seres vivos.
Muy pocas
especies de
plantas y
animales pueden
sobrevivir en
estos lugares.
Bosques:Se
encuentran en
áreas tropicales y
subtropicales. Se
caracterizan por
su gran cantidad
de humedad. En
ellos las
precipitaciones
anuales son muy
abundantes y
existen gran
riqueza de
vegetación
Desierto: Es el
bioma más
caluroso del
planeta. Es el
contrario a la
tundra. Se
caracteriza por
sus condiciones
climáticas
extremas de altas
temperaturas y
precipitaciones
muy poco
abundantes.
Pastizales:
Poseen gran
abundancia de
plantas, pastos y
diversas especies
de plantas con
flores. Tienen
una estación del
año más seca y
otra más lluviosa
con temperaturas
aceptables y
estables todo el
año
Acuaticos
Marinos:Entre
ellos nos
encontramos los
mares, océanos,
estuarios y
arrecifes de
coral. El bioma
marino es el que
más extensión
tiene en todo el
planeta
Agua Dulce: Los
biomas de agua
dulce son los
lagos, ríos,
arroyos, lagunas
y humedales.
Antrop
ogenico
s
Estos biomas
engloban las
zonas más
alteradas por los
seres humanos.
Las zonas
empleadas para la
agricultura y la
ganadería
Endolíti
cos
Este tipo de
bioma se puede
encontrar en el
resto de biomas
ya que engloban
todos los tipos
de formas de
vida
microscópicas.

7. 7
los inviduos entre ellos y el entorno, saber cuáles son los tipos de biomas y las características de
cada uno de ellos, aunque ese conocimiento puede llegar hacer muy complejo. Es claro que el ser
humano ha invadido muchos de estos ecosistemas, con la ayuda de las tecnologías que le
permiten adaptarse. Por lo cual en muchos de ellos encontramos la parte natural y la
antropogenica coexistiendo de manera simultánea, donde el hombre en busca de su propio
beneficio, introduce especies foráneas a los ecosistemas naturales, muchas veces sin determinar
cuál es el impacto que puede llegar a tener en biodiversidad de estos territorios,
4. ANÁLISIS DE LAS LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA
ECOLOGÍA, SINTETIZADOS POR BARRY COMMONER, EN LIBRO “EL
CIRCULO QUE SE CIERRA” 1973
a. TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO DEMÁS
En la naturaleza cualquier especie necesita el aporte de otra para su propia existencia, y a la
vez el realiza un aporte a otra especie, ya sea como alimento o proporcionando un producto
o servicio ecosistémico a la zona en la cual habita, aporte que es fundamental en la
compleja configuración que tiene nuestra naturaleza, como ejemplo de esta inmensa
relación podemos observar, aquello que nos explican en nuestros primeros años de
escolaridad, la llamada cadena alimenticia, o mejor llamado el ciclo alimenticio, a los
cuales podemos relacionar los ciclos biogeoquímicos, donde nada se desperdicia, no
existen desechos, todo se vuelve a utilizar, gracias a la función de los organismos
descomponedores que se encargan de realizar este trabajo tan crucial.
b. TODO VA A DAR A ALGÚN LADO
Todo se queda, este es nuestro planeta, solo que las afectaciones o perturbaciones que
realizamos tienen un punto de inflexión en el cual, el proceso de autoregenacion que tiene
la naturaleza, es un mucho más lento, que la capacidad que tenemos los seres humanos para

8. 8
contaminar y por más esfuerzos que realicemos para mitigar y remediar, el daño ya está y
ahora estamos sufriendo las consecuencias de nuestras acciones actuales como aquellas que
nos heredaron nuestros antepasados, disminución de la calidad del agua por los altos
índices de contaminación, extinción de algunas especies por la acción directa o indirecta del
hombre, entre muchas otras, contaminación del aire y acumulación de los gases efecto
invernadero, que tienen una consecuencia aun mayor el deterioro de la capa de ozono,
cambios climáticos y calentamiento global, los cuales afecta de manera directa la
biodiversidad de los diferentes ecosistemas o zonas de vida.
c. NADA ES GRATIS
Los servicios ecosistémicos, necesitan una retribución. En la naturaleza, cada organismo
tiene sus propias necesidades, de las cuales toma de su entorno solo aquellos recursos que
necesita para satisfacer esa necesidad, pero retribuye este servicio a través de su función o
nicho ecológico. Saldando su deuda.
Por lo tanto cualquiera que sea nuestra actividad ya sea de tipo laboral, bienestar o
recreativo, necesita que tomemos algo de nuestro entorno, ya sean recursos de tipo
renovable o no renovables, debemos devolver el pago de ese servicio ecosistemico, pero
¿de qué forma lo hacemos?, gracias al consumismo excesivo, el pago que le hemos dado a
la naturaleza, son problemas de tipo ambiental, en el cual se ha disminuido, en gran medida
las reservas de agua dulce, a causa de la contaminación, deforestación, contaminación del
suelo, y del aire, por lo cual la cuota a pagar es bastante alta, y la naturaleza nos está
pasando la cuenta de cobro. El cambio climático, es la consecuencia o el efecto de muchos
años de acumulación de contaminantes que superan el poder de auto regeneración de
nuestro planeta, y la biocapacidad de nivelar los recursos naturales.
d. LA NATURALEZA ES MÁS SABIA...
En la naturaleza, todo organismo tiene su función o nicho ecológico, se hace uso y
trasformación de la parte abiótica, hasta lograr encontrar alcanzar un equilibrio dinámico,
sin desperdicio alguno, ya que todo se recicla y se vuelve a utilizar; los organismos se han

9. 9
adaptado para sobre vivir a las condiciones que la naturaleza les ha brindado, a través de la
evolución permanente, y por más de que el hombre intervenga, la naturaleza siempre
buscara recuperar el equilibrio, para la subsistencia de todas sus especies; reorganizando
cada uno de los sistemas pertenecientes a él, de forma quizás incomprensibles para el
hombre, pues la complejidad de esta dinámica, es demasiado amplia, y por mas tecnologías,
que el hombre desarrolle, las estructuras naturales siguen siendo perfectas.
5. BIOINDICADORES AMBIENTALES
Un bioindicador es una especie o un grupo de especies, ya sean animales, vegetales o
microorganismos, que presentan un rango estrecho de tolerancia a uno o varios factores
medioambientales de origen biótico o abiótico. La presencia de un bioindicador en un
hábitat es indicativo de un estado particular de su medio ambiente (A. Tenjo, E. Cardenas,
2015). Estos bioindicadores, se caracterizan por su sensibilidad a los contaminantes o
cambios ambientales, por lo cual se pueden utilizar para medir condiciones ambientales que
resulten costosas o complicadas; son utilizados como biomonitoreo (Morales, 2011).
Dentro de los criterios para aplicarlos, escoger que tipo de medio queremos estudiar, si el
agua, el suelo, o el aire.
Las poblaciones de especies que se usan como bioindicadores deben ser abundantes, muy
sensibles a los cambios en el medio donde habitan, con poca movilidad, fáciles de
identificar y bien estudiadas en su ecología y ciclo biológico. En cuanto más estrecho sea su
límite de tolerancia, mayor será su utilidad como indicador ecológico (A. Tenjo, E.
Cardenas, 2015).
Algunos de los bioindicadores más utilizados son los líquenes. Las ventajas que poseen los
líquenes para ser utilizados como bioindicadores de lectura inmediata en los trópicos se
basan en que los trabajos pueden ser realizados sin la identificación total de las especies
involucradas, y en el hecho de que son perennes y fácilmente discernibles a simple vista o
con la ayuda de una lupa de campo. Esto último constituye un factor importante, ya que la

10. 10
falta de entrenamiento para la identificación es el principal problema en la realización de
este tipo de investigaciones (D. Hawksworth, T. Iturriaga, A. Crespo, 2005).
Otros pueden ser los macroinvertebrados bentónicos como bioindicadores de calidad del
agua se basa en el hecho de que cualquier cambio en las condiciones ambientales, se
reflejará en la estructura de las comunidades que allí habitan. Por consiguiente, el uso de
los macroinvertebrados bentónicos es la mejor alternativa metodológica para detectar
alteraciones tempranas y/o de origen difuso que se producen en los ecosistemas acuáticos
(Morales, 2011).
¿Qué importancia tienen en la planeación y gestión ambiental?
Por ser indicadores, nos permiten realizar un monitoreo de a los biomas o zonas de estudio,
en términos de contaminación ambiental o determinar factores de tipo poblacional e incluso
de las relaciones intra e interespecificas de las especies. Por lo cual permite realizar
intervenciones de manera oportuna, siempre y cuando las políticas públicas lo permitan,
para así lograr mantener un equilibrio dinámico en los ecosistemas, en especial donde se
encuentra la presencia del hombre o donde se manifieste un impacto por su acción.
6. HUELLA ECOLOGICA.
La huella ecológica representa el costo ambiental de producción de los recursos que
consume una persona en promedio en un año y el área para absorber sus desechos (Ibarra &
Monroy, 2014).
La huella ecológica se va consolidando como indicador de sostenibilidad a nivel
internacional. En el contexto económico, existe desde hace tiempo un indicador aceptado y
utilizado mundialmente: el Producto Interior Bruto (PIB). Sin embargo, frente los nuevos
desafíos que se nos presentan, necesitamos completar la información que ofrece el PIB para

11. 11
poder diseñar políticas equilibradas que reflejen nuestro compromiso con Medio
Ambiente y el bienestar social (ECO Inteligencia, 2011).
Es importante aclarar que coexisten 3 huellas: la ecológica, la hídrica y la de carbono.
La primera se preocupa por realizar mediciones de la gestión del impacto ecológico
respecto a la moderación de cantidades de agua y tierra necesarias para absorber los
residuos tóxicos para que la población consuma y sobreviva; la segunda mide el agua que
se consume por personas y procesos industriales, y la tercera, la huella de carbono (HdC),
que mide el impacto que generan en el medio ambiente todos los gases efecto invernadero
(GEI) que se producen con la actividad humana (Chacón, Pinzón, Ortegón, & Rojas, 2016).
Durante los últimos 10.000 años, la raza humana ha logrado multiplicarse por miles y al
mismo tiempo se ha incrementado bruscamente la utilización de recursos percápita. La
población humana se aproxima hoy a los 6,5 mil millones, y nuestra huella ecológica
colectiva en el planeta continúa creciendo. Cerca del 40% del potencial terrestre de la
producción primaria neta se utiliza de forma directa debido a la actividad humana.
Utilizamos más del 50% de los recursos de agua dulce, de los que el 70% está destinado a
ayudar a la producción agrícola. En general, nuestras actividades han transformado entre el
40 y el 50% de la superficie terrestre para producir alimentos, combustible y textiles, y
nuestras transformaciones del ambiente natural han llevado a la extinción de miles de
especies (Smith, 2007).
Las acciones que realizamos en torno al consumismo general una huella ecológica, ya que
nuestro nivel de consumo y trasformación en promedio es mayor, que el nivel de
recuperación y auto regeneración que tiene la misma naturaleza, para absorber y modificar
todos nuestros residuos y/o contaminantes, en sustancias nuevamente, productivas o
indispensables en algunos de los ciclos biogeoquímicos. Quizás no es solo la huella directa
que generamos, también están las indirectas, todo aquello que consumimos viene de un
proceso de producción, los alimentos, la ropa que utilizamos, nuestra casa, las cosas que
tenemos en ella, la energía que utilizamos, por no decir todo, los cuales a su va generando
su propia huella, de tal manera que estamos contribuyendo con su solo consumo, por

12. 12
ejemplo para producir un kilo de carne de res se necesitan un gasto de 15.300 litros de agua
(Nieto, 2010), con una gran emisión de gases efecto invernadero, contribuyen al cambio
climático, y con la ayuda de los contaminantes del suelo, del agua, provocan la erosión, la
pérdida de biodiversidad, y por ende el desequilibrio de los ecosistemas.
Se hace necesario replantear algunas de nuestras prácticas o forma de vida, para mitigar
nuestra huella ecológica y no sobre pasar biocapacidad de un territorio, para evitar un
déficit ecológico, como lo define (ECO Inteligencia, 2011) “como la superficie
biológicamente productiva (cultivos, pastos, mar productivo o bosques) disponible”.
Se trata es de tomar conciencia, y no hacer uso descontrolado de los recursos naturales, por
muy renovables que sean, a un ritmo mayor o superior al de su poder de regeneración.
Como por ejemplo los bancos de pesca, los bosques, las reservas de agua dulce, el uso del
suelo, para la parte agrícola y ganadero (Vilches & Gil, 2013), algunas personas quizás,
pensaran, que de malo tienen los cultivos agrícolas, son especies vegetales que hacen parte
de la naturaleza, el inconveniente esta, que los monocultivos, absorben gran cantidad de
nutrientes del suelo, y ellos como especie compiten por esos nutrientes, desgastando el
poder fértil del suelo, por lo cual se hace necesario después el uso de fertilizantes, e
insumos agroquímicos.
Nuestro reto es disminuir nuestra huella ecológica, y mitigar los daños ambientales
presentes, a través del cambio de ciertas patrones productivos y consumo insostenible, y
uso constante de energías fósiles, en adaptación a las nuevas condiciones climáticas e
instrumentar los procesos de mitigación, reconociendo al mismo tiempo las
responsabilidades comunes (Chacón, Pinzón, Ortegón, & Rojas, 2016); puesto que es
insostenible el ritmo de producción de residuos contanimiantes al suelo, ríos, mares y aire;
el acelerado incremento de los gases efecto invernadero (Vilches & Gil, 2013), que están
provocando un cambio climático, realmente devastador para todos los seres vivos, que se
ve reflejado en el desequilibrio de los ecosistemas y perdida de la biodiversidad e laos
territorios.

13. 13
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