Historia de las ferias de ciencia y tecnología. Sus avances desde la década de los 60 a la actualidad. Con los lineamientos con los cuales se rige.

2. Década de los 60: Se inician las ferias con
festivales de creatividad o Ferias de Ciencia y
Tecnología.
Década de los 70: Se organiza el concurso
llamado Costa Rica Joven, que consistía en la
presentación de maquetas de modelos o conceptos
científicos, pero no cumplía con el objetivo de las
Ferias de Ciencia y Tecnología.

3. Década de los 80:Se organizó la primera Feria de
Ciencia y Tecnología con la participación de
estudiantes de enseñanza media.
Década de los 90: El Proyecto de la Feria
Nacional de Ciencia y Tecnología atendía
únicamente a los estudiantes de III Ciclo de la
Educación General Básica y de Educación
Diversificada.

4. Década actual:
Se inicia el Programa Nacional de Ferias de
Ciencia y Tecnología.
 Oficializan las normativas generales para los
procesos de Ferias.
Para el 2004, PRONAFECYT publica el manual
para juzgamiento de proyectos en las Ferias.
Se establecen acciones significativas para los
procesos de Ferias

5. En el 2006 PRONAFECYT incorpora como parte
de la estructura de comisiones de Ferias, el Comité
Científico de Revisión (CCR),
Se Implementa el modelo de juzgamiento 60-40 en
la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología.
En el 2013 el Ministerio de Educación Pública
introduce una serie de cambios en el proceso de
Ferias mediante el Decreto No. 37910 MEP-
MICITT.

7.  La investigación y la capacitación como agentes de
cambio en el progreso de una sociedad.
 El fortalecimiento y aumento del apoyo a los
estudiantes y a las escuelas necesitadas, con el
objetivo de lograr la igualdad de oportunidades
educativas.
 La ciencia y la tecnología transforman día a día la
manera de pensar y de vivir.
 Que mediante este programa se hace un llamado a los
estudiantes para que desarrollen sus potencialidades
al máximo, tanto en lo intelectual como en lo social.
 Que se hace necesario reformar el Decreto de
Creación del Programa Nacional de Ferias de Ciencia
y Tecnología e Inclusión en el Calendario Escolar.