plataformas educativas online el uso de estas plataformas

1. INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
2018
POR: KATERINE PAHOLA DIAZ MEJIA
E L P R O G R E S O Y O R O 1 2 D E J U L I O 2 0 1 8

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Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de
herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la
creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de
internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.
En realidad son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenidos
y actividades dentro de un curso online, gestionar las matriculaciones de los
estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y
crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos,
etc.
Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a distancia o
como un complemento de la docencia presencial. Aunque cada vez más también
se emplean para crear espacios de discusión y trabajo para grupos de
investigación, o para implementar comunidades virtuales y redes de aprendizaje
en torno a temas de interés común

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¿Qué elementos necesita tener una
plataforma educativa para cumplir con su
función?
1. LMS (Learning Management System): es el
punto de contacto entre los usuarios de la
plataforma (profesores, estudiantes y
empleados, fundamentalmente). Se encarga,
entre otras cosas, de presentar los cursos a los
usuarios, del seguimiento de la actividad del
alumno, etc.
2. LCMS (Learning Content Management
System): la cual engloba, aspectos
directamente relacionados con la gestión de
contenidos y la publicación de los mismos.
También incluye la herramienta de autor
empleada en la generación de los contenidos
de los cursos.
3. Herramientas de calificaciones, posibilitando
las instituciones a imprimir boletines de forma
automática sin desgaste de docentes en
exhaustivas reuniones para realizar dichas
evaluaciones, ya existe en el mercado una
gratuita llamada My devise que ofrece todas las
opciones sin necesidad de instalación, dando de
forma fácil e intuitiva la posibilidad de gran
organización.

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4. Herramientas de administración, las cuales son
esenciales para la asignación de permisos dentro de
cada uno de los cursos, para poder controlar la
inscripción y el acceso a las diferentes etapas del
curso.
5. Herramientas de comunicación, para que
los participantes de una actividad formativa
puedan comunicarse y trabajar en común,
deben proporcionarse los mecanismos
necesarios para ello (chat, foros, correo
electrónico, intercambio de ficheros, etc.).
Herramientas de comunicación más utilizadas dentro de las
plataformas educativas
Para favorecer el intercambio de información y la participación de los alumnos,
es muy importante que este tipo de plataformas incluyan diferentes
herramientas comunicativas como pueden ser:
 Sistemas de mensajería instantánea: permiten contactar con el tutor para
resolver dudas.
 Envío de archivos: Permite enviar archivos al tutor para su corrección.
 Avisos: Mensajes enviados por el tutor a todos los alumnos a lo largo del
curso.
 Foro: Permiten que se compartan e intercambien ideas.
 Chat: Permite la comunicación en tiempo real entre alumnos y/o el tutor.
 Tutorías On-line: El tutor puede convocar tutorías para que los alumnos
resuelvan sus dudas (aula 1 , 2017)

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20141400024 KATERINE PAHOLA
DIAZ MEJIA
jpahola_diaz@hotmail.com diaz.katerine@unah.hn

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Bibliografía
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https://www.aula1.com/plataformas-educativas/
Business.(17de mayo de 2017). https://www.iebschool.com›Blog › Business& Tech › Innovación.
Recuperadoel 11 de juliode 2018, de https://www.iebschool.com/blog/historia-de-internet-
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wikipedia.(s.f.). www.wikipedia.com.Recuperadoel 10de juliode 2018, de
https://es.wikipedia.org