1. PRE-LECTURA LECTURA POST-LECTURA
PROPÓSITO PREPARAR AL ALUMNO PARA LA ENSEÑAR AL ALUMNO DESARROLLAR EN EL
COMPRENSIÓN DEL TEXTO, ESTRATEGIAS DE ALUMNO ESTRATEGIAS DE
MOTIVARLO Y DARLE UN CIMPRENSIÓN. APRECIACIÓN DEL TEXTO Y
PROPÓSITO PARA LEER. ESTRATEGIAS DE ESTUDIO,
DE TRANSFERENCIA Y DE
EVALUACIÓN.
TIPOS DE REACTIVACION DE PREGUNTAS DE ELABORACIÓN DE
ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA COMPRENSIÓN. RESÚMENES.
O CONTENIDO DEL MATERIAL.
SKIMMING “LECTURA DE ACTIVIDADES DE ANÁLISIS ACLARACIÓN DE DUDAS.
BARRIDO”. PREDICCION DE ASPECTOS
LINGÜISTICOS. AUTOEVALUACIÓN DE LA
COMPRENSIÓN.
ACTIVIDADES PARA
RECONOCER ASPECTOS APLICACIÓN DE LO LEÍDO A
DISCURSIVOS. OTROS CONTEXTOS.
ACTIVIDADES QUE
DESARROLLAN ESTRATEGIAS
DE INFERENCIA DE
VOCABULARIO Y DE
PREDICCIÓN DE NIVEL
ORACIÓN Y PÁRRAFO.