Este documento ofrece instrucciones de seguridad para estudiantes que realizan experimentos en un laboratorio de química. Recomienda que los estudiantes sigan cuidadosamente las instrucciones del instructor, usen batas de laboratorio, y no coman o beban sustancias químicas a menos que el profesor lo indique. También enfatiza la importancia de leer las etiquetas de los reactivos para conocer sus propiedades y peligros antes de usarlos, y lavarse las manos al salir del laboratorio.

1. Departamento: NARIÑO
Municipio: PASTO
Radicado:
Institución Educativa: CRISTO REY SAN FERNANDO
Sede Educativa: PRINCIPAL
Nombres y apellidos del
docente:
MARGARITA DEL CARMEN FIGUEROA
EXPERIMENTO Y APRENDO
El laboratorio de química es el lugar donde se comprueba la validez de
los principios químicos. Es fundamental para ello contar con el material adecuado y
realizar análisis químicos confiables. Este último aspecto implica, entre otras cosas,
conocer las características de los reactivos utilizados en el experimento.
Un laboratorio de química no es un sitio peligroso si el experimentador es prudente
y sigue todas las instrucciones con el mayor cuidado posible.
Es importante no tratar de realizar experimentos por si solos, sin tener la aprobación
del instructor.
La mayor parte de las sustancias químicas con las que se trabaja en el laboratorio
son tóxicas, debido a ello, nunca deberá ingerirse alguna de ellas, a menos que
el profesor aconseje hacerlo.
En ocasiones, es necesario reconocer una sustancia por su olor. La manera
adecuada de hacerlo consiste en ventilar, con la mano, hacia la nariz un poco del
vapor de la sustancia y aspirar indirectamente (nunca Inhalar directamente del
recipiente).
Muchas sustancias producen vapores nocivos para la salud o son explosivas.
Esta Información se puede conocer a partir de la etiqueta que acompaña al
recipiente que contiene a la sustancia. Es por ello fundamental leer la etiqueta antes
de utilizar el reactivo.

2. Se recomienda el uso de bata cuando se trabaje en el laboratorio.
Debido a la alta peligrosidad de los reactivos, está prohibido estrictamente
introducir alimentos al laboratorio.
Cuando la sesión experimental haya finalizado, el alumno deberá limpiar su lugar
de trabajo y se deberá cerciorar de que las llaves del gas y del agua queden
cerradas.
Antes de salir del laboratorio, el alumno deberá lavarse las manos.
Los estudiantes a través de las prácticas en el laboratorio desarrollan sus
competencias comunicativas, interpretativas y experimentan aplicando la teoría
Con la práctica de experiencias sencillas de su diario vivir relacionando con su
entorno.
En mi práctica pedagógica aplico y dan buenos resultados el aprendizaje vivencial
porque en los estudiantes se despierta el interés y actitudes positivas
Colaboran y se hace el aprendizaje divertido.
Los estudiantes aplican etapas del método científico, como son la observación,
formulación del problema, la formulación de hipótesis la experimentación y las
conclusiones. Se entrega la guía del laboratorio y el estudiante entrega el informe
final de la práctica
Durante la realización de la práctica se puede observar la importancia que tiene
conocer los equipos y materiales de laboratorio, su uso y manejo, ya que de esto
dependerá la buena ejecución de la práctica y la obtención de resultados más
confiables y al mismo tiempo conocer las propiedades de las sustancias a utilizar
en el laboratorio, así como también las medidas de primeros auxilios que deberán
ser prestados en caso de accidentes.