1. El grupo y
las
Dinámicas
de grupoLaura López

2. ¿Hay alguna diferencia entre un
conjunto de personas, y un grupo?,
¿Qué tipos de grupos
conocemos?, ¿De cuales formamos
parte?, ¿Cuáles son las
características de los grupos?, ¿Y
sus funciones?, ¿Cómo y por qué
formamos grupos?
¿Qué es una dinámica de grupo? ,
¿Para qué nos sirven? ¿Qué tipos
podemos encontrar?
OBJETIVOS A DESARROLLAR
EN ESTA UNIDAD:
-Profundizar en los
conocimientos de los grupos
y sus elementos.
-Analizar los elementos y
componentes de los grupos.
-Conocer y diferenciar las
distintas dinámicas de grupo.
-Planificar, desarrollar y
evaluar dinámicas de grupo.

3. El grupo
“Microsistema social, formado por
miembros independientes que persiguen
un objetivo común y que comparten una
misma ideología”.

4. ¿Qué hace de una pluralidad de
personas un grupo social?
– Interacción recíproca.
– Existencia de objetivos, valores y actividades
compartidas.
– Estabilidad y duración relativa.
– Conciencia de grupo.
– Reconocimiento como tal.

5. Estructura de los grupos
Definida por:
- El estatus de sus miembros
- Normas por las que se rige
- Roles de sus miembros
- La "cultura” del grupo.
Funciones del grupo
- Integración ambiental
- Integración conductual
- Integración afectiva
- Integración cognitiva

6. LA COMUNICACIÓN EN EL SENO DEL
GRUPO
Interesa: la calidad del mensaje , la importancia de las
personas en su proceso de interrelación, el código y
las leyes de la comunicación
Los niveles de
comunicación
– Nivel de lo gestual
– Nivel circunstancial
– Nivel personal
– Nivel íntimo
– Nivel de feed-back en
grupo

7. COOPERACIÓN Y COMPETENCIA
EN EL SENO DEL GRUPO.
Formas básicas de interactuar:
– Individualista
– Competitiva
– Cooperativa

8. LA COHESIÓN EN EL SENO DEL GRUPO
Unión que existe entre sus miembros, que hace
que las personas permanezcan integradas y el
grupo no se disuelva, producto de dos fuerzas:
– Lo atractivo de los objetivos y metas del grupo.
– Lo atractivo de los miembros que lo constituyen.
Interacción y Productividad

9. La dinámica de grupos pretende alcanzar un
equipo de trabajo cooperativo y un tipo de
grupo sano que consiste en:
– La discusión: Tolerancia y acogida.
– La decisión: Objetividad y progresividad
– La acción: Creatividad y respeto.

10. Dinámicas de grupo
“Son procesos de interacción entre personas
que, con objetivos concretos, son planteadas
mediante situaciones ficticias”
Se pretende integrar la teoría mediante la
experiencia y la práctica, el aprendizaje
individual y grupal de manera participativa,
así como el desarrollo de las habilidades
cognitivas y afectivas.

11. Recomendaciones prácticas para usar
las dinámicas debidamente.
 Edad, grado de madurez y ambiente cultural de los participantes
 No debe forzarse a una persona a participar más allá de lo
desee.
 Son medios y no fines.
 Objetivos concretos.
 No son un juego.
 Debemos planificarlas y escogerlas previamente.
 Creatividad y flexibilidad para adaptarlas, reformarlas o

12. Tipología de las dinámicas de grupo.
– De presentación
– De conocimiento y confianza
– De comunicación
– De emociones.
– De autoestima
– De cohesión y colaboración.
– De habilidades sociales y resolución de conflictos.
– De evaluación

13. ¿Cómo planificar una dinámica de grupo?
Componentes

14. Muchas
gracias por
vuestra
atención