Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para completar un proyecto teniendo en cuenta factores como el alcance, tiempo, costo y cumplimiento de objetivos. Se dividen los proyectos en tres fases: inicial, intermedia y final. Los responsables del proyecto incluyen al director, cliente, organización ejecutora y equipo del proyecto. El rol principal de un profesional es organizar, definir alcances

2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
Mapa Conceptual
Estudiante:
Edwin Leonardo Tobar Recalde
Docente:
Mg Giovanni López Molina
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Ipiales-Nariño
2016

3. GERENCIA DE
PROYECTOS
Es una disciplina que consiste
en organizar y administrar los
recursos, de forma tal que un
proyecto dado sea terminado
completamente.
Alcance Tiempo Costo
Teniendo en cuenta
 Elementos que
garantizan el
ciclo de vida de
un proyectos
• Planificación
• Costo general
• Costo de cambios
no presupuestados
• Cumplimiento de
objetivos
• Influencia de los
interesados
Se constituyen tres fases
Inicial
Interm
edia
Final
Acta de
ejecución,
monitore
o y
control
Fase de
ejecución
donde se
recopilan
requisitos
.
Se
obtiene
resultado
s del
proyecto
Dos tipos de planes
Plan de Gestión
tiempos
Plan de gestión
Costos.
Responsables
del proyecto
 Director del
proyecto
 Cliente o usuario
 Organización que
ejecuta el proyecto
 Personal de la
empresa que
ejecuta el proyecto
 Equipo del proyecto
 Oficina de gestión
de proyectos
Rol principal de
un profesional
en el desarrollo
de proyectos
Con capacidad para
 Organizar
 Definir
alcances
 Decidir
 Ejecutar
 Medir
riesgos
 Controlar
avances
Administrar
recursos
Financieros
Físicos
Humanos