SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx
UNIDAD V
EL TRABAJO SOCIAL COMO FACTOR DE CAMBIO EN LOS
PROCESOS GRUPALES, COMUNITARIOS Y SOCIALES
El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx
5.1
El Modo de actuación del trabajador social se da en múltiples
contextos, por tanto se vincula a la familia, los procesos sociales,
los individuos, las instituciones organizaciones, actividad política.
Niveles de intervención profesional
El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx
Los tres niveles básicos de intervención profesional en Trabajo Social son:
1. El Trabajo Social con Casos, es un proceso sistematizado para
intervenir a nivel individual o familiar en una realidad concreta, poniendo a
disposición los recursos necesarios mediante una relación de apoyo, en base
a los derechos sociales.
El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx
Trabajo Social con Grupos, de forma general pretende implicar a los/as
componentes de un grupo para que por sí mismos/as participen activamente en
sus procesos de cambio tanto a nivel personal como grupal. También se persigue
tratar problemas sociales personales mediante la convivencia grupal.
El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx
Trabajo Social Comunitario, forma de intervención profesional en la
comunidad para lograr la satisfacción de necesidades sociales y personales
con la colaboración de la persona, grupos y la comunidad en su globalidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (10)

Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
 
4 cuadro “las instituciones”
4 cuadro “las instituciones”4 cuadro “las instituciones”
4 cuadro “las instituciones”
 
A8939c b73638df07fb4d4db290017f0a97b1c8
A8939c b73638df07fb4d4db290017f0a97b1c8A8939c b73638df07fb4d4db290017f0a97b1c8
A8939c b73638df07fb4d4db290017f0a97b1c8
 
Tercera c..
Tercera c..Tercera c..
Tercera c..
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
IMPORTANCIA DE LA ÉTICA Y LA MORAL
IMPORTANCIA DE LA ÉTICA Y LA MORALIMPORTANCIA DE LA ÉTICA Y LA MORAL
IMPORTANCIA DE LA ÉTICA Y LA MORAL
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
Consejos de participacion social
Consejos de participacion socialConsejos de participacion social
Consejos de participacion social
 
ConceptualizacióN Sobre El Gobierno Estudiantil
ConceptualizacióN Sobre El Gobierno EstudiantilConceptualizacióN Sobre El Gobierno Estudiantil
ConceptualizacióN Sobre El Gobierno Estudiantil
 
Roles del Trabajador Social
Roles del Trabajador SocialRoles del Trabajador Social
Roles del Trabajador Social
 

Similar a Psicdhum tema 5.1

Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
anaisantana
 
Presentacion rhona, rosa y joselin.
Presentacion rhona, rosa y joselin.Presentacion rhona, rosa y joselin.
Presentacion rhona, rosa y joselin.
Rhona Andreina
 

Similar a Psicdhum tema 5.1 (20)

Tdidact tema 4.1
Tdidact tema 4.1Tdidact tema 4.1
Tdidact tema 4.1
 
Gestión de la comunidad
Gestión de la comunidadGestión de la comunidad
Gestión de la comunidad
 
Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
Presentación ¡participemos en nuestra comunidad educativa!
 
Participa..
Participa..Participa..
Participa..
 
Grupo amor richard orientacion familiar final
Grupo amor  richard orientacion familiar finalGrupo amor  richard orientacion familiar final
Grupo amor richard orientacion familiar final
 
Aquí contamos todos. grupos interactivos
Aquí contamos todos. grupos interactivosAquí contamos todos. grupos interactivos
Aquí contamos todos. grupos interactivos
 
Presentación INTSOL
Presentación INTSOLPresentación INTSOL
Presentación INTSOL
 
Presentacion rhona, rosa y joselin.
Presentacion rhona, rosa y joselin.Presentacion rhona, rosa y joselin.
Presentacion rhona, rosa y joselin.
 
Sem3 tema4
Sem3 tema4Sem3 tema4
Sem3 tema4
 
Orientacion familiar final
Orientacion familiar finalOrientacion familiar final
Orientacion familiar final
 
La comunidad educativa.
La comunidad educativa.La comunidad educativa.
La comunidad educativa.
 
Propuesta educacion fisica
Propuesta educacion fisicaPropuesta educacion fisica
Propuesta educacion fisica
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia nPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
 
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia nPat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
Pat colectivo grupo de derecho2 semestre ia n
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (7)
Trabajador social como educador social (ensayo) (7)Trabajador social como educador social (ensayo) (7)
Trabajador social como educador social (ensayo) (7)
 
Investigacion.domingo
Investigacion.domingoInvestigacion.domingo
Investigacion.domingo
 
Trasocmun tema 4.2
Trasocmun tema 4.2Trasocmun tema 4.2
Trasocmun tema 4.2
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (8)
Trabajador social como educador social (ensayo) (8)Trabajador social como educador social (ensayo) (8)
Trabajador social como educador social (ensayo) (8)
 
2 UNIDAD (1).ppt elementos del desarrollo
2 UNIDAD (1).ppt elementos del desarrollo2 UNIDAD (1).ppt elementos del desarrollo
2 UNIDAD (1).ppt elementos del desarrollo
 
1.3.
1.3.1.3.
1.3.
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Psicdhum tema 5.1

  • 1. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx UNIDAD V EL TRABAJO SOCIAL COMO FACTOR DE CAMBIO EN LOS PROCESOS GRUPALES, COMUNITARIOS Y SOCIALES
  • 2. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx 5.1 El Modo de actuación del trabajador social se da en múltiples contextos, por tanto se vincula a la familia, los procesos sociales, los individuos, las instituciones organizaciones, actividad política. Niveles de intervención profesional
  • 3. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx Los tres niveles básicos de intervención profesional en Trabajo Social son: 1. El Trabajo Social con Casos, es un proceso sistematizado para intervenir a nivel individual o familiar en una realidad concreta, poniendo a disposición los recursos necesarios mediante una relación de apoyo, en base a los derechos sociales.
  • 4. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx Trabajo Social con Grupos, de forma general pretende implicar a los/as componentes de un grupo para que por sí mismos/as participen activamente en sus procesos de cambio tanto a nivel personal como grupal. También se persigue tratar problemas sociales personales mediante la convivencia grupal.
  • 5. El uso y reproducción de este material es exclusivamente para usos didácticos www.ceuss.edu.mx Trabajo Social Comunitario, forma de intervención profesional en la comunidad para lograr la satisfacción de necesidades sociales y personales con la colaboración de la persona, grupos y la comunidad en su globalidad.